我爱我家四年级优秀作文【优秀6篇】
我爱我家四年级优秀作文 篇一
我的家庭是一个平凡而温暖的小家庭，它是我生命中最重要的一部分。我爱我家，因为家是我成长的港湾，是我放松的地方，更是我学习的动力。
首先，我爱我家是因为家是我成长的港湾。在家里，我感受到了无微不至的关爱和呵护。爸爸妈妈每天都为我准备好早餐，带我去上学。妈妈总是在我考试前帮助我复习，爸爸则会陪我玩游戏，给我讲一些有趣的故事。在家里，我感到无比的安全和温暖，这让我能够专心学习和成长。
其次，我爱我家是因为家是我放松的地方。每天放学回到家，我可以和家人一起分享一天的所见所闻，让我感到无比的舒心和轻松。家里有一间我喜欢的书房，我可以在那里阅读我喜欢的书籍，放松我的身心。此外，家里还有一个花园，我可以在那里和小伙伴们一起玩耍，尽情释放自己的活力。在家里，我可以忘却一天的疲惫，享受属于我的快乐时光。
最后，我爱我家是因为家是我学习的动力。家人们对我的学习非常重视，他们时刻鼓励我努力学习，取得好成绩。每天晚上，爸爸妈妈都会坐在我身边，帮助我解答问题，教我如何正确地学习。家里还有一个专门为我准备的学习角落，我可以在那里专心学习，提高我的学习效率。家人的支持和鼓励让我对学习充满了动力，让我更加热爱学习。
总之，我爱我家，因为家是我成长的港湾，是我放松的地方，更是我学习的动力。在我爱的家里，我感受到了无尽的关爱和温暖，我会珍惜这份幸福，努力学习，为家人争光。
我爱我家四年级优秀作文 篇二
家是我温暖的港湾，是我快乐的源泉。我爱我家，因为它给予我无尽的关爱和幸福。
首先，我爱我家是因为家是我成长的地方。在家里，我学会了很多做人的道理和品质。爸爸妈妈经常教育我要诚实守信，要尊重长辈，要关心他人。他们用自己的言行示范给我树立了良好的榜样，让我懂得了如何做一个有责任感的人。同时，家里还有许多好书和乐器，它们丰富了我的知识和兴趣，让我在成长的过程中不断进步。
其次，我爱我家是因为家是我快乐的源泉。在家里，我可以和家人一起欢笑、一起玩耍。每天晚上，我们都会围坐在一起，分享一天的所见所闻，让我感到无比的开心和幸福。家里有一个花园，我可以在那里与小伙伴们一起奔跑嬉戏，享受快乐的时光。在家里，我感受到了无穷的快乐和关怀，这让我在生活中充满了积极向上的能量。
最后，我爱我家是因为家是我成就的舞台。家人们对我的学习非常重视，他们时刻鼓励我努力学习，追求卓越。爸爸妈妈经常陪我一起学习，帮助我解答问题。家里还有一间专门为我准备的学习空间，我可以在那里专心学习，提高我的学习效率。家人的支持和鼓励让我更加热爱学习，努力追求进步。
总之，我爱我家，因为家是我成长的地方，是我快乐的源泉，更是我成就的舞台。家人们给予了我无尽的关爱和幸福，我会珍惜这份幸福，为家人争光，为自己创造更美好的未来。
我爱我家四年级优秀作文 篇三
我家一共有六口人：外公、外婆、爸爸、妈妈、我和妹妹。
外公、外婆虽然年纪大了，但是他们很勤劳，每天早起晚睡，不是洗衣，就是做饭，还要带小妹妹，为爸爸妈妈减轻了很多的负担，真辛苦！
爸爸妈妈每天忙着公司里的事。有时和客户谈生意，有时陪客户吃饭，有时到外地看货，忙得不可开交。甚至有时到夜里一二点钟才回家休息，第二天一大早又出去了。我有时好几天都看不见他们。
尽管大家都很忙，但他们都很爱我、关心我。有一天夜里，我发烧了，爸爸给我量了体温：“呀！烧到39。5度了！”爸爸妈妈急忙抱着我开车到医院给我看病。医生看了病说让我吃药。妈妈说：“还是输液来得快。”说完，爸爸抱着我去输液，妈妈赶快去交钱。等我输完液已经是早晨7点半了。当我醒来时，看到爸爸靠在椅子上睡着了，妈妈却一直在旁边守着我。望着他们布满血丝的眼睛，我感动极了。为了照顾我，他们一夜都没睡。爸爸妈妈多好啊！
我的家不算很富裕，但是非常温馨。我爱我的家！
我爱我家四年级优秀作文 篇四
家风是什么？家风就是一个能影响家庭成员精神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。我家的家风就是授人玫瑰，手留余香。
那年夏天我还没上小学，乐颠颠地跟着妈妈去乡下玩，路上看见一个衣衫褴褛，大约十来岁的孩子。他正吃力地背着一篓猪草，走走停停，满脸汗珠。妈妈看见了，飞快地冲过去，帮他托着背篓，分担点重量。我见了，也兴冲冲地跑过去，跟在妈妈屁股后面。一路走着，妈妈不着痕迹地把背篓慢慢地移向自己更多一点。天越来越热，妈妈都热得汗流浃背了，终于帮小男孩送到了家。小孩子连声道谢，而妈妈却说：“没事，举手之劳，没什么大不了。”说完，妈妈牵着我的手走了。我看着妈妈满脸的汗水，纳闷地问：“妈妈，你为什么要帮那个哥哥啊？你认识他吗？”妈妈语重心长地对我说：“我虽然不认识这个孩子，但看到那孩子，我就像看到了你。如果你遇到困难的时候能有人来帮助你，我会非常高兴的。我想他们的心里肯定也是这样想的，那只要我们有能力就应该帮助他们。”我似懂非懂地点着头。
现在我12岁了，已经是小学四年级的小学生，课堂上老师也带着我们念过孟子的一句名言“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我似乎更能懂得妈妈的意思。有一天，我正赶上了一班公交车，迅速找了个位置坐下去。突然，一个白发苍苍的老爷爷从前门跟着上来了，并且一下吸引了我。他手里还拿着一大包东西，颤颤巍巍地站在我跟前，冲着我微笑了一下。我毫不犹豫地站了起来，对着老爷爷说：“老爷爷，您来坐吧！”老爷爷愣了一下，随后一个劲地对我说：“谢谢，谢谢，现在小孩子的素质真是越来越好了。”把我夸得都有点不好意思了。我赶紧对着老爷爷笑一笑说：“不用谢，照顾老人这是我们应该做的。”
授人玫瑰，手留余香是妈妈传给我们的家风。我爱我家，也爱我家的家风。
我爱我家四年级优秀作文 篇五
以前，我家养着一只漂亮可爱的小花猫。后来，我家搬到一楼房住，妈妈忍痛割爱把它送给了姥姥家。为此，我一连几天哭闹着，非让妈妈把小花猫要回来不可。妈妈左哄又劝地说:“楼房不宜养猫，可以养鱼，养花呀。”就这样用养鱼和养花替代了养猫。说来，小花猫离开我已有一年多了，但是它不时地浮现在我眼前。
小花猫特别温柔可爱。它高兴时就用身子蹭我的腿，把脖儿伸出让我给它抓痒，要不就跳到我身上，“哺嘴”地叫唤，我吃饭时，它蹲在饭桌旁，我学习时它坐在书桌上，冬天它趴在窗台上晒太阳，夏夭它躺在凉席上大觉。可它不高兴时也会使性子、发脾气、抓人咬人。有一回，它正在咀嚼一只小老鼠，我一摸它，它便发出“鸣呜”的叫声，我再一摸，它又大声“呜鸣”，代生气了，打了它一下，它就大叫若用利爪抓我，现在我脸上隐约可见的爪痕就是明证。
尽赞如此，我和它还是好朋友。每夭放学回来，我总是一放下书包，就跑到它跟前，先是逗它玩一会儿，然后给它准备
饭食。听若它那有节奏的“猫嘴”声音，看着它那有滋有味的吃饭的神态，很是着人喜爱。可是有一夭，我放学回来，发现妈妈昨天买的香肠不见了。转眼一瞅，小花猫正津津有味地吃呢，我见此情景，怒气不由而生，批评它说:偷馋!”它拉着小脑袋，眯缝着大眼睛，嘴里还叽哩噜地哼哼若。像是在说:“小主人，是我不好，我不应该偷吃香肠，你能原谅我吗了”我看着它这副模样，不由“扑嗤”一声笑了，指点着它的脑门歉慈地说:“也怪我不好忘了给你准备饭食，可你也要知洁必改，改了咱们还是好朋友。”它见我笑了，又“嘴嗡”地叫起来了。从那以后，小花猫再也没有犯过渝馋的错误。
小花猫虽犯过错误，但捕捉老鼠不但有功劳，而且可有意思啦！有一天晚土，我看见小花猫瞪圆它那明亮的大睛，竖起那放锐髻觉的耳朵.屏息凝视，身子前伏后起.细心侦察，不时地用胡须试探鼠洞，当听到了老鼠“吱吱”的声音后，就眯起双眼，假装睡觉。这时，一只大老鼠探出头来张望，见小花猫正在“睡觉”，便轻手M脚地爬出了洞。说时迟，一那时快，小花猫像离弦的箭一下子冲上去，用利爪抓住了大老鼠。但不是马上吃掉它.而是把它放了，然后又扑下去把它抓住……这样反复多次，直到老鼠死了，才美餐一顿。
我爱我家四年级优秀作文 篇六
我有一个充满欢笑的家。有严肃搞笑的妈妈，好吃懒做的爸爸，当然还有一个活泼可爱的我。
星期天，我和爸爸妈妈闲的没事做，于是，妈妈命令道：“你们俩给我想出一个好玩的游戏，好无聊哦！”“是，遵命。”我和爸爸异口同声地说。“玩木头人吧？”我们提议。“不好，有没有新鲜的。”听了这句话，让我们无可奈何，只好继续思考。“玩抽签吧！”我说。“怎么玩？快说，快说。”爸爸着急地问。“唉，让女儿说完呀！”妈妈不耐烦地说道。“先拿一个纸盒子，再拿一张纸，撕成小方块，在上面写扭屁股、跳舞、通过、唱歌等等内容”我不怀好意地说，“规则是这样的，抽到哪张纸条就按上面写的去做，比如抽到通过就算晋级。”说完，我做了一个滑稽的动作，接着我们就按着步骤做了起来。
游戏开始了：首先是爸爸，他小心嘀咕了一下：“保佑我通过。”然后闭上眼睛小心翼翼抽了一张。只听见一声“啊！”的惨叫，原来是爸爸抽到了扭屁股。他只好左一摆，右一摇地扭起屁股来。
“唉，爸爸扭起屁股来，真像一只大鸭子。”我和妈妈看了哈哈大笑起来。
轮到妈妈抽了，她大大方方地抽了一张，“哇”只听妈妈大叫一声。我和爸爸还以为她抽到了“跳舞”，结果妈妈居然抽到了通过，她高兴地向爸爸挤眉弄眼，好像在夸耀“瞧，还是我运气好吧！”，接着该轮到我了，我怀着忐忑不安的心情抽了一张纸条，把纸条紧紧地握在手心里，默默祈祷：让我通过吧，让我通过吧……当我打开纸条一看，原来是跳舞。“这可是我的强项”我得意地说，“小菜一碟。”于是，我穿上舞蹈鞋边唱边跳了一段藏族舞。游戏继续进行着……
这就是我的家，一个每天都充满着欢声笑语的家。生活在这样一个幸福、
温馨的家，我感到无穷的欢乐，我爱我家！
