钢琴带给我的酸甜苦辣六年级作文(经典3篇)
钢琴带给我的酸甜苦辣六年级作文 篇一:音乐之旅
钢琴是我生命中最亲密的朋友,它带给我了酸甜苦辣的感受。六年级的我,已经开始学习钢琴两年了,下面让我来分享一下我与钢琴的故事吧。
每天放学后,我都会赶往音乐教室,坐在钢琴前,开始我的练习。起初,我只会简单的练习音阶和琶音,但是随着时间的推移,我逐渐能够弹奏一些简单的曲子了。每当我成功地弹奏出一首曲子时,我的心情就像放飞的小鸟一样欢快,这是甜。但是,要想成为一名优秀的钢琴家,我还需要更多的努力和坚持。
每天的练习并不轻松,常常需要我花费大量的时间和精力。而且,有时候我会遇到一些乐曲难度很大的曲子,这时候我就感到苦恼了。但是,我相信只要我持之以恒,不断努力,我一定能够克服困难,弹奏出美妙的曲子。这是苦。
除了练琴,我还参加了一些钢琴比赛和演出。每一次的比赛和演出,都是对我来说一个巨大的挑战。在舞台上,当灯光照亮我,观众们期待的目光聚集在我身上时,我感到非常紧张和害怕。但是,我知道这是我成长的机会,我必须克服内心的恐惧,展示自己的才华。这是辣。
钢琴带给我的不仅仅是音乐的快乐,更是一种坚持和奋斗的力量。通过学习钢琴,我学会了耐心和毅力,明白了只有不断努力,才能取得进步。钢琴陪伴我度过了酸甜苦辣的六年级生活,它是我生命中最美妙的乐章。
钢琴带给我的酸甜苦辣六年级作文 篇二:音乐的魅力
钢琴是我最喜欢的乐器之一,它带给我了酸甜苦辣的感受。六年级的我,已经开始学习钢琴两年了,下面让我来分享一下我与钢琴的故事吧。
每天放学后,我总是迫不及待地赶往音乐教室,坐在钢琴面前,开始我的练习。初学的时候,我感到非常的兴奋和好奇,因为这是我第一次接触到这么美妙的乐器。我小心翼翼地按下琴键,触发出动听的音符,仿佛一串串音乐的精灵在我指尖跳跃。这是甜。
然而,随着学习的深入,我也遇到了许多困难和挑战。有时候,我会遇到一些乐曲难度很大的曲子,这时候我就感到非常的苦恼。曲谱上的复杂音符让我感到头疼,难以掌握。但是,我知道只要我持之以恒,不断努力,我一定能够克服困难,弹奏出美妙的曲子。这是苦。
除了练琴,我还参加了一些钢琴比赛和演出。每一次的比赛和演出,都是对我来说一个巨大的挑战。在舞台上,当我弹奏出第一声琴音时,我感到一种神圣和快乐的氛围弥漫在整个空间。观众们聚精会神地聆听着我的演奏,掌声如潮。这是甜。
钢琴带给我的不仅仅是音乐的快乐,更是一种情感的宣泄和表达。通过弹奏钢琴,我可以将内心的酸甜苦辣都融入到音符中,倾诉我的心声。钢琴陪伴我度过了充满挑战与成长的六年级生活,它是我生命中最美妙的旋律。
钢琴带给我的酸甜苦辣六年级作文 篇三
钢琴带给我的酸甜苦辣六年级作文
幼儿园时,看到别人有的会跳舞,有的会唱歌,我幼小的心中便有了一丝不平衡的的心理,总想比别人优秀。
终于有一天,我忍不住了,便对妈妈说:“妈妈,我要学习特长!”妈妈一听,起先是愣住了,明白后会心地一笑:“那你想学什么呀!”这回,该我愣住了,我光想学习特长,忘了学什么了,只能先观察几天再说了。
在幼儿园里,我一直在寻找特长,却没一丝的进展。就在这灰心的时刻,我听到了钢琴的`声响——那么动听,那么富有灵感。又得知钢琴是乐器之王,便在心理定了计划:我要学习弹钢琴!
我把这个想法告诉了爸爸妈妈,他们积极地支持我,给我买了一架钢琴,并报了钢琴特长班。
起初,我对钢琴还有一种新鲜感,可这种感觉一天一天的消失,后来便成了厌烦——每天都得弹钢琴,还总弹一个曲子,手指头的动作也得受限制,多没意思呀!便对爸爸妈妈说:“学习钢琴太没意思了,我不想学了!”爸爸妈妈一听,也没发火批评我,只
是说:“可是你提出不想学的,以后长大了看别人演出,你可别后悔呀!”我一听,心里很不是滋味,想象着在舞台弹琴的成就感,自豪感,便立刻决定:“我要学!”从此,每天早上别人还在睡梦中游荡时,我已经开始了练习钢琴基本功了,每天下午写完作业时,别的小朋友在玩耍时,我还在弹钢琴。虽然我玩耍的时间少了,但是也得到了丰厚的回报——我的钢琴今年在我11岁的时候考过了十级,每到学校举办艺术节时,我的钢琴演出总能拿到第一名,还代表学校参加合唱团的钢琴伴奏,拿到了第一名的成绩,为学校增了光呢!
慢慢地,钢琴变成了我的好伙伴儿,每次提到它,我总有一种自豪感。
钢琴,我爱你!