我敬佩的一个人四年级学生优秀作文(优质3篇)

我敬佩的一个人四年级学生优秀作文 篇一

我敬佩的人是我的同学，他叫李明。李明是一个非常努力和聪明的学生，他在学习上一直都是班级的佼佼者。

首先，我敬佩李明的学习态度。每天上课，李明总是认真听讲，积极思考问题。他对待每一门学科都充满热情，不管是数学、语文还是英语，他总是能够迅速掌握知识点，并能够灵活运用。在考试中，他也总能取得优异的成绩。我记得有一次，我们班级参加了一次数学竞赛，李明代表班级参赛，最终获得了一等奖。李明的学习态度让我深受鼓舞，我也开始更加努力地学习。

其次，我敬佩李明的团队合作精神。在班级里，李明总是能够积极参与集体活动并发挥自己的优势。无论是班级的文艺表演还是体育比赛，李明总是能够与同学们紧密合作，共同完成任务。他总是能够站在集体利益的角度考虑问题，不计较个人得失。每次团队合作，李明总能够成为大家的榜样，带领大家一起取得好成绩。

最后，我敬佩李明的乐观积极态度。无论遇到什么困难和挫折，李明总是能够面对并克服。他从不抱怨，总是积极寻找解决问题的方法。即使学习上遇到困难，他也会主动向老师和同学求助，不断改进自己的学习方法。李明的乐观积极态度给予了我很大的鼓励，让我相信只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。

总的来说，我敬佩的李明是一个学习上努力、团队合作精神强、乐观积极的人。他的品质和态度一直都是我学习的榜样，我希望能够向他学习，不断提高自己。

我敬佩的一个人四年级学生优秀作文 篇二

我敬佩的人是我的老师，她叫王老师。王老师是一位非常有爱心和耐心的老师，她不仅在教学上教会了我很多知识，还给予了我很多关心和帮助。

首先，我敬佩王老师的教学方法。王老师总是用生动有趣的方式讲解知识，让我们轻松愉快地学习。她会用丰富的教具和多媒体来辅助教学，使得知识更加形象和易于理解。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还培养了实际动手能力和创新思维。王老师的教学方法让我喜欢上了学习，也提高了我的学习成绩。

其次，我敬佩王老师的关心和帮助。无论是在学习上还是在生活上，王老师总是愿意倾听我们的问题和困扰，并给予我们耐心的解答和指导。她总是鼓励我们积极思考问题，勇于表达自己的观点。在我遇到困难时，她总是会给予我鼓励和支持，让我重新找回信心。王老师的关心和帮助让我感受到了温暖和安慰，我真心地感谢她。

最后，我敬佩王老师的敬业精神。无论是在课堂上还是在课外，王老师总是尽心尽力地为我们服务。她经常加班备课，为了我们的学习效果，她不断学习和更新教学内容。她还经常组织各种活动，丰富我们的课余生活。她用自己的行动告诉我们，作为一名优秀的教师，责任和奉献是必不可少的品质。

总的来说，我敬佩的王老师是一位有爱心和耐心的老师，她的教学方法和关心帮助让我受益匪浅。我希望将来也能成为像她一样优秀的人，用自己的知识和爱心来影响和帮助他人。

我敬佩的一个人四年级学生优秀作文 篇三

我敬佩的一个人四年级学生优秀作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的我敬佩的一个人四年级学生优秀作文，欢迎大家分享。

　　在我的记忆中，有许多值得

　　记得有一次，左老师的.喉咙哑了，但还是戴着扩音器来上课。她讲课时的声音很轻，还时不时地咳几下，但她一点也不在乎，继续投入地给我们上课。有时咳得实在不行，就拿起水杯，润润喉咙，又坚持讲课了。我和同学们看见这样的情景，都非常感动，听课时，也非常专心，就连平时几个爱开小差的同学，也进步了不少。

　　快下课了，左老师还要批我们的作业，她戴上老花镜，拿起红笔，眯起眼睛，一题一题地批改着我们的作业。下课了，她还在批，我们都劝左老师早点回家休息，养好身体。左老师从作业堆里抬起头来深情地望着我们，微笑着对我们说：“为了你们，我多付出一点也没事，再说还有这么多作业还没批呢！”听了这句话，我们都很感动。

　　左老师是多么尽职呀，她喉咙哑了，仍然坚持上课，她虽然要去挂盐水，但还要把我们的作业批完再去。其实，世界上还有很多这样的“园丁”，他们都在默默地工作着、付出着。左老师对工作这样负责，我们能不敬佩她吗？