我身边的小能人三年级作文【优秀3篇】

我身边的小能人三年级作文 篇一

我身边有一个小能人,他叫小明。小明是我们班级里的一位同学,虽然他才三年级,但他的才华和能力令人惊叹。

小明的第一个特长是绘画。每次上美术课,小明总是能用他那灵巧的手指创造出一幅幅精美的画作。无论是水彩画、素描还是油画,小明都能游刃有余地完成。他的画作总是色彩鲜艳,线条流畅,给人一种美的享受。老师常常称赞他是班级里的小画家。

除了绘画,小明还擅长音乐。他会弹钢琴、吹笛子和打鼓。每次音乐课上,小明总是能用他那娴熟的技巧演奏出美妙的乐曲。他的音乐才华不仅得到了老师的赞赏,也受到了同学们的喜爱。有一次,学校举办了一场音乐比赛,小明代表我们班级参加了比赛并获得了第一名。大家都为他感到骄傲。

小明还有一个令人惊讶的才能,那就是数学。数学对于很多同学来说是一门难以捉摸的学科,但对于小明来说却是小菜一碟。他总能迅速而准确地解答老师提出的问题,有时候还能给出更加巧妙的解法。小明的数学成绩一直都是我们班级里的第一名,他经常帮助其他同学解决数学难题,深受大家的敬佩。

小明不仅在学习方面有很高的天赋,他还是一个乐于助人的好孩子。每次有同学遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援助之手。他耐心地解答问题,帮助同学们克服困难。他的热心和善良深深地感染着我们。

我真的很幸运能有一个这样的小能人作为我的朋友。他的绘画才华、音乐才能和数学天赋让我佩服不已。我相信,小明将来一定会有出色的成就,成为一个真正的大能人。

我身边的小能人三年级作文 篇二

我身边的小能人是我的妹妹小芳。虽然她只有三年级,但她已经展现出了许多令人惊讶的才华。

小芳的第一个特长是舞蹈。每次放学后,小芳都会去上舞蹈课。她总是能够轻松地跳出各种优美的舞蹈动作,舞姿优美,像一只自由翩跹的蝴蝶。她也经常参加学校的舞蹈比赛,每次都能获得好成绩。不仅如此,小芳还常常带领我们班级的同学一起排练舞蹈节目,为学校的文艺晚会做出了巨大贡献。

除了舞蹈,小芳还擅长写作。她喜欢写故事和诗歌,每次写作业时总能用她那灵活的笔触创作出一篇篇精彩的作品。她的故事情节扣人心弦,引人入胜;她的诗歌优美动人,充满了深情和哲理。小芳的作品经常被老师拿出来示范给其他同学,她的写作才华备受赞赏。

小芳还有一个令人惊叹的才能,那就是科学。她对科学知识充满了好奇心,经常自己做实验,探索科学的奥秘。有一次,她在家里用简单的材料制作了一个简易的小风车,并成功地解释了风能转化为机械能的原理。她的实验不仅得到了老师的赞赏,也引起了同学们的关注和兴趣。

小芳不仅在才艺方面有很高的天赋,她还是一个乐于助人的好孩子。每次有同学需要帮助,她总是毫不犹豫地伸出援助之手。她耐心地解答问题,帮助同学们克服困难。她的乐观和积极的态度深深地感染着我们。

我很自豪能够有这样一个多才多艺的妹妹。她的舞蹈才华、写作天赋和科学才能让我佩服不已。我相信,小芳将来一定会有出色的成就,成为一个真正的大能人。

我身边的小能人三年级作文 篇三

我身边的小能人三年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我身边的小能人三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我们班里有许多小能人,有“绘画大师”房雨歆、“小乔丹”张峻铭、“百科大全”刘瑞京……

  今天我要写一写“小乔丹”张俊铭。

  他有两条大长腿,身材特别瘦,真是又高又瘦,一看就是打篮球的料。

  记得在一次级部篮球比赛前,同学们问我们这次能赢吗?我不太肯定地说:“应该能赢吧。”张峻铭拍着我的'肩膀,对他们笑了笑,然后自信地对他们说:“这次比赛,我们一定能赢!”

  比赛开始了,对方球员从陈健智手中夺过球,一个中投,球进了!我们班同学立刻着急起来,恨不得拿过篮球给投进去!因为这场比赛是三分制的,先获得三分的球队才能胜利。可张峻铭却淡定地挥了挥手说:“不用着急,对方才进了一个球呢,我们还有机会。”我把球传给了张峻铭,只见他接过球,一个加速跑,对方一个球员马上跑过来,张峻铭一个转身再来一个后交叉,对方跟着连续转身,没有站稳倒了,成功晃倒对手!那个球员还不知道怎么回事呢。台下观众十分佩服他,因为他晃倒的是对方最强队员。

  对方见我方张峻铭

那么厉害,就全部开始防守他。张峻铭见三分线内没有突破口,没法投篮,只好在三分线外,双手抱球,把球举到额头处,只见他皱起眉头,咬紧嘴唇,淡定的把球投了出去!“欧耶!”球进了!全场都沸腾了,对张峻铭佩服的五体投地。此后,张峻铭并没有因为进球而骄傲,一直按照他的节奏积极地打着,我们班也因为有这样一个心理素质极强的小能人而赢得了比赛!

  比赛后,我开心地说:“你真不愧是“小乔丹”呀!”

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