我的老师的四年级优秀作文【最新6篇】
我的老师的四年级优秀作文 篇一
《我心目中的好老师》
我有一个非常好的老师，她是我的四年级语文老师。她给了我很多的帮助和指导，让我在语文学习上取得了很大的进步。
首先，她非常耐心。无论是上课还是下课后，她总是耐心地听取我们的问题并解答。她从不厌烦，总是尽力帮助我们理解和解决问题。有一次，我们在课堂上学习了一篇难懂的文章，我对其中的一个生词感到困惑。老师看到了我的疑惑，她主动走到我身边，耐心地为我解释了那个生词的意思。她的解释非常清晰，我立刻理解了。
其次，她善于启发我们思考。在课堂上，她经常提出一些有趣的问题，引导我们思考。她鼓励我们发表自己的观点，并尊重每个人的不同意见。她相信每个学生都有自己的独特想法和见解，她希望我们能够主动思考和表达。有一次，她给我们出了一个关于课文的问题，问题比较难，我开始觉得无从下手。但是老师并没有立刻给出答案，而是鼓励我们自己思考并互相讨论。通过思考和交流，我最终找到了答案，感到非常有成就感。
最后，她注重培养我们的写作能力。在语文课上，老师经常组织我们进行写作练习。她会给我们一些写作任务，然后耐心指导我们如何构思和组织文章。她教会了我如何选择合适的词语，如何合理地安排文章结构。通过这些练习，我的写作能力得到了显著提升。我记得有一次，老师让我们写一篇关于家乡的作文。我按照老师的指导，写了一篇生动有趣的作文。老师给了我很高的评价，这让我更加有信心继续努力写作。
我的老师是一位非常优秀的教师，她耐心、启发和指导我们，让我们在语文学习中取得了进步。我非常感激她为我们做的一切，她是我心目中的好老师。
我的老师的四年级优秀作文 篇二
《感谢我的四年级数学老师》
我的四年级数学老师是一位非常出色的教师，她不仅在教学上给予了我很多帮助，还在成长中给予了我很多指导和关心。
首先，她对待每个学生都非常公平。在她的课堂上，每个学生都有机会发言和参与讨论。她从不歧视任何一个学生，无论是聪明的学生还是学习困难的学生，她都会给予充分的关注和指导。有一次，我在课堂上回答了一个问题，答案是错的，但是老师并没有责备我，而是耐心地指出我的错误并帮助我理解正确的做法。她的这种公平和耐心让我感到非常受尊重和鼓励。
其次，她注重培养我们的问题解决能力。在数学学习中，有时候我们会遇到一些难题，会感到困惑和无助。但是老师总是鼓励我们勇敢面对问题，并指导我们找到解决问题的方法。她告诉我们，问题不可怕，它是我们成长的机会。有一次，我在做一道难题时卡住了，我觉得自己无法解决。老师看到了我的困惑，她走到我旁边，耐心地为我解释了问题的思路，并给我一些提示。我按照她的方法继续尝试，最终成功解决了问题。这让我明白了，只要有耐心和正确的方法，任何问题都能够迎刃而解。
最后，她关心我们的成长和学习状态。每次考试结束后，她都会与我们进行一对一的谈话，了解我们的学习情况和困惑。她会鼓励我们继续努力，指出我们的不足之处，并给予针对性的建议。她相信每个学生都有潜力，只要付出努力就能够取得好成绩。她的关心和鼓励让我更加有动力去追求进步。
我的四年级数学老师是一位非常优秀的教师，她公平、耐心和关心每个学生。在她的帮助和指导下，我对数学有了更深入的理解，也学会了如何面对问题和挑战。我非常感谢她，她是我心目中的好老师。
我的老师的四年级优秀作文 篇三
三尺讲台是她的舞台，她用汗水和辛勤教育着我们，这就是我的老师，我最敬爱的人。她的个子不算高，皮肤有点偏黑。眼睛很小，但是很有神。她用她的慧眼不断发现我们的错误和不足，并指导我们改正。她的鼻子很小，很精致。她看上去有点严厉，但实际上她很温柔。
记得刚刚初升高的我，因为中考成绩很好，在班里学习也不是很认真。每天一放学，草草写完作业，便投入到电子游戏中。直到那天，我做值日，最后走，正当我准备关好门窗离开的时候，我看到了我的老师。起初，我并没有认识到我自己的错误，不明白老师找我所为何事。
老师首先没有批评我，先是给我讲了她小时候的事情。她说，她的家里条件不好，一开始打算念完初中就辍学，但是她的老师因为觉得她的成绩很好，不去上高中，很可惜，便联系了学校和教育局，为她免除学杂费。
老师还告诉我，现在的人都不是很懂珍惜，物质条件的优越反而使人们堕落。老师没有点破，但我懂了。那天，我不记得如何与老师告别，又是如何回的家。到现在，每每回想起老师的教导，心里很感激。
老师的脾气很好，她语重心长的教导，让我成长，改掉错误。如果有机会，很想对老师说一句，谢谢你。
我的老师的四年级优秀作文 篇四
天上的星星多亮啊，听爷爷说，代表好人的星会亮些，我想我老师的星会是哪颗亮的呢？我三年级的语文老师姓沈，她中等身材，鼻子上架着一副眼镜，看起来满腹经纶的样子。
那时正好临近期末，同学们都在紧张的复习中度过。“丁零！”又上课了，沈老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午，沈老师把我叫到办公室，让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反，沈老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是这样也不行啊，俗话说的好：精诚所志，金石为开。你要好好地记住：只要有信心和坚定的信念，坚持到底，你就能成功，就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你，下次要改正……”听了老师对我的教导，我的眼泪不知不觉地涌了出来。
从那次以后，我每次考试，沈老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中，毛病真的改掉了。到现在我还记得沈老师的教诲。我内心十分感谢辛勤的园丁，给小树苗充足的水分，让它们成长为一棵棵大树。
我的老师的四年级优秀作文 篇五
我的班主任，也是我的语文老师侯老师身材苗条，长着乌黑的长发，弯弯的`眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。正是这么漂亮的一位老师给了我们传授了知识和无数个做人的道理。
侯老师平时说话轻声细语，和蔼可亲。但是如果哪个同学上课不认真听讲，或者是没按时完成作业，侯老师就会严厉地批评他，并罚他重新抄写作业。在侯老师的严格要求下，我们班的语文成绩在全年级考核中基本上都是第一名。
以前，我胆子很小，从不敢举手发言，老师让我回答问题，我也不敢大声回答，一说话就紧张。后来，侯老师发现我这个问题后，和我妈妈进行了沟通，并且在课堂发言方面对我进行了锻炼，我的胆子也就慢慢变大了。
侯老师还是一位认真负责的老师。记得有好几次，我的作业我和妈妈都检查过了，但是侯老师还是发现了错误，比如说“陪”字被我写成了“倍”字。回到家妈妈看到了老师批改的作业，由衷地说：“孩子，你真幸运，遇到了这么一位认真负责的好老师。”
这就是我的老师，一位认真负责、和蔼可亲的老师。
我的老师的四年级优秀作文 篇六
老师是塑造人类灵魂的工程师；老师是蜡烛，照亮了学生前进的道路；老师是人梯，载着学生攀登科学的高峰。我的语文老师汪老师就是这样子的。
汪老师不讲究穿着，不戴昂贵的首饰，整个人看起来挺有精神。一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有学问，还有一张能说会道的嘴。走起路来亭亭玉立，一点也不显老。
汪老师上课风趣幽默，课堂上常常充满笑声。她经常让我们表演课文中的角色。讲《小英雄雨来》时，表演的同学出神入化，下面的同学看的津津有味。汪老师让我们感受到当时鬼子的残暴；表演《我的老师》时，又让我们感受到蔡芸之先生的慈爱。这样不仅锻炼了表演和口才，而且又
练习了胆量。
汪老师还和蔼可亲，如果我们回答老师的问题答错了，她会帮你纠正，还不会批评人，不像有些老师，学生讲错了就严厉的批评；如果一时紧张，没有答上来，她会用鼓励的眼光看着你，用眼睛传达意思：“别紧张，仔细想一想，答错了没有关系的。”她在下课时，还会跟我们开开玩笑，讲讲话，从来都不会发脾气。
像这样的好老师，我们怎么不会喜欢她，怎么不会愿意和她亲近呢？
