九月九日话重阳四年级作文(优选3篇)
九月九日话重阳四年级作文 篇一
九月九日，是中国的传统节日——重阳节。在这一天，人们会登高远足、赏菊、祭祖、饮菊花酒等。今年的重阳节，我和家人一起去了乡下，度过了一个难忘的节日。
早上，我和爸爸、妈妈一起坐上了去乡下的公交车。车行驶在风景如画的山间公路上，我看到了一片金黄的稻田，还有一群群忙碌的农民，他们正在收割庄稼。我心中充满了对农民辛勤劳动的敬佩之情。
到了乡下，我们先去了一座山上的庙宇，进行了一次隆重的祭祖活动。我们点燃了香烛，向先祖们行礼，并祈求他们保佑我们全家人平安健康。祭祖完毕后，我们开始了登高远足的活动。
爸爸带领我们一家人踏上了山顶。沿途，我们欣赏着秋天的美景，听着鸟儿的歌唱声，感受到了大自然的宁静与美好。爸爸还给我们讲述了很多关于重阳节的故事和传说，让我们更加了解这个传统节日的含义。
到了山顶，我们看到了一片金黄色的菊花海。菊花在秋天绽放，花朵饱满、色彩艳丽，给人一种喜庆和欢乐的感觉。我们拍照、观赏菊花，并品尝了传统的重阳糕。重阳糕是一种由糯米制成的甜点，吃起来软糯香甜，非常好吃。
重阳节还有一个传统的习俗，那就是佩戴茱萸。茱萸是一种植物，被认为可以驱邪和增加人的福气。我和妈妈都佩戴了一串茱萸，感觉自己更加吉祥和幸运了。
下午，我们参观了一个农家乐。在那里，我们品尝了农家特色的农家菜，还体验了一些农耕活动，比如捉鱼、玩秋千等。这些活动让我更加了解了农民的辛苦劳动，也感受到了他们的快乐与幸福。
重阳节是一个让人心情愉快的节日。通过这次乡村游，我不仅享受了大自然的美丽和宁静，也更加了解了中国传统文化和农民的辛苦劳动。我希望每年的重阳节，我都能和家人一起度过，感受到家庭的温暖和幸福。
九月九日话重阳四年级作文 篇二
九月九日，是中国的传统节日——重阳节。作为一个四年级的小学生，我对重阳节有着特殊的感受和体验。
在重阳节这一天，我和同学们一起举行了一场别开生面的活动。我们在学校操场上放飞了风筝。风筝是一种古老的玩具，它可以在空中飞翔，给人一种自由和快乐的感觉。我们提着自己亲手制作的风筝，迎着微风，让它们在蓝天白云中飞舞。看着风筝在空中飘动，我感到非常的开心和满足。
除了放风筝，我们还一起包粽子。粽子是重阳节的传统食品，它是由糯米和各种馅料包裹而成的。我们把糯米洗净后，用竹叶包好，再放入馅料，最后用细绳子绑好。同学们互相交流着包粽子的技巧，有的包得又圆又饱满，有的包得形状奇特。最后，我们把包好的粽子放入锅中蒸熟，然后一起品尝。粽子的香味和口感让我回味无穷，我觉得自己真的是个小厨师了。
在学校的班级活动中，我们还一起做了一幅重阳节的手工作品。我们用彩纸、剪刀和胶水制作了一个精美的菊花花圈。菊花是重阳节的象征之一，它代表着吉祥和幸福。我们把制作好的花圈挂在教室里，让教室充满了节日的气氛。
重阳节不仅让我感受到了传统文化的魅力，也增强了我和同学们之间的友谊。在活动中，我们相互帮助、交流，共同完成了各项任务。这些活动让我们更加团结和融洽，也让我对重阳节有了更深的理解和体验。
重阳节对于我来说，不仅仅是一个节日，更是一个人与人之间互动和交流的机会。通过这次活动，我不仅收获了快乐和友谊，也学到了许多有用的知识和技能。我希望每年的重阳节，我都能和同学们一起度过，继续享受这份快乐和幸福。
九月九日话重阳四年级作文 篇三
九月九日话重阳四年级作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的九月九日话重阳四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
光阴似箭，日月如梭，又是一年的九月九日重阳节到来了！
九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。从爸爸妈妈的身上，我感受到现在的'人们，也越来越看重这个中国的老人节了。因为重阳不光登高远眺、吃重阳糕、饮菊花酒这么简单，更重要的是把关爱老人之风传向全国各地，让他们都来尊老、敬老、爱老。然而正值年少
说到这儿，我不免有想到了一些不好的情景。天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷？”这时我便会不耐烦地转过头去，烦躁的说上一句：“不冷不冷。”心里还不住的埋怨奶奶。有时还来不及听奶奶说完一句话，就插上一句：“知道了，知道了！”就觉得整天听着一句话，耳朵都快听出茧子来了。
今天我决心要听爸妈的话：就是要慢慢学会理解老人，尊敬老人。从身边的小事做起，用自己一点一滴的爱去感动他们。最后，祝所有的老年人，身体健康，长命百岁，儿孙满堂，安享晚年！
