铅笔风波四年级作文【实用3篇】

铅笔风波四年级作文 篇一

我喜欢用铅笔写字。我觉得铅笔写出来的字特别漂亮，而且还可以擦掉错误。可是最近，我们班上发生了一件让我很难过的事情——铅笔风波。

事情是这样的，前几天，班主任给我们发了新的铅笔。这支铅笔外观看起来很漂亮，铅芯也很结实，我很喜欢。但是，当我试着用它写字的时候，却发现它写出来的字特别浅，根本看不清楚。我觉得很奇怪，于是我找了其他同学的铅笔试了一下，发现他们的铅笔写出来的字都很清晰。

我把这个问题告诉了班主任，她说可能是这支铅笔的铅芯有问题，让我换一支试试。于是我换了一支同样的铅笔，结果还是一样，写出来的字还是很浅。我觉得很失望，不知道该怎么办。

第二天，我和同学们一起上课，发现大家都在用新的铅笔。我问他们的铅笔写出来的字是否也很浅，他们都说是的。我觉得很奇怪，为什么这支铅笔会写出这样的字呢？于是我和同学们商量，决定找班主任解决这个问题。

我们找到了班主任，告诉她我们的困惑。班主任表示很抱歉，她说这支铅笔是她从外面买的，可能是质量有问题。她答应给我们换一种铅笔，确保我们能够顺利写字。

经过几天的等待，我们终于拿到了新的铅笔。这支铅笔写出来的字非常清晰，和以前一样漂亮。我们都很高兴，觉得问题终于解决了。

铅笔风波虽然让我们有些困惑和失望，但是通过和班主任的沟通和努力，问题得到了解决。我们学会了面对问题，主动寻求解决办法，不再被困扰。我相信，只要我们积极乐观地面对生活中的困难，我们一定能够找到解决问题的方法。

铅笔风波四年级作文 篇二

铅笔风波

最近，我们班上发生了一场铅笔风波。原本平静的课堂上，突然掀起了一股让人意想不到的波澜。

一天，我们班主任给每个同学发了一支新的铅笔。大家拿到铅笔后，都很高兴地开始用它写字。可是不久后，同学们发现，这支铅笔写出来的字颜色很浅，几乎看不清楚。大家都很纳闷，不知道为什么会出现这样的情况。

有的同学觉得是铅芯的问题，于是尝试更换铅芯，但问题依然存在。有的同学觉得是铅笔刀刀口的问题，于是尝试重新削尖，结果还是一样。我们都想不通，为什么同样的铅笔，为什么会有这么大的差别呢？

于是，我们决定向班主任求助。班主任听了我们的问题后，也很纳闷。她说这支铅笔是她从外面买的，可能质量有问题。她答应给我们换一种铅笔，以确保我们正常写字。

经过一段时间的等待，我们终于拿到了新的铅笔。这次的铅笔写出来的字非常清晰，和以前一样漂亮。我们都很高兴，觉得问题终于解决了。

这次的铅笔风波让我们学到了很多。我们明白了在面对问题时，要及时寻求帮助，不要一味地自己苦苦探索。只有与他人沟通，才能找到解决问题的方法。同时，我们也明白了要对待问题要保持乐观的态度，相信问题一定会得到解决。

铅笔风波让我们更加珍惜平凡的铅笔，更加明白了团结合作的重要性。我们相信，只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够克服任何困难，取得更好的成绩。

铅笔风波四年级作文 篇三

铅笔风波四年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的铅笔风波四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　“李鸣煊，拿笔来！”妈妈用一种高高在上的语气命令道。

　　妈妈在检查作业，我知道她要笔是什么用途，肯定是检查出我作业错误了，要给我作业打“×”。哼！休想让我帮忙，之前你不是经常对我说，自己的事情自己干吗？这是你的事，为啥让我干？

　　不对，妈妈是在帮我检查作业，那就是我的事，若我现在给拿笔，那不就是我认输吗？我就不给。十几秒后，我瞄了下妈妈，妈妈的脸色有点不对劲了，该不会……等下妈妈就要怒问“为啥不给？”“就不给！”“不给？”“不给！”“啪！”妈妈用她那大山般的手打在我小鲜肉的.掌上，更狠点还会拍在我棉花糖般的股上……想想都可怕！还是把笔拿给妈妈吧。

　　我漫不经心地在那装有八九支铅笔的笔袋里，随便拿了一支铅笔，递给了妈妈。“没有其它铅笔了吗？”妈妈问。咋回事？我递给妈妈的笔不好吗？是妈妈觉得颜色太鲜艳，要换朴素点呢？还是笔太长，要换短点呢？我把目光投向笔，从笔尾到笔端仔细地扫瞄了一遍，原来是这笔没笔芯，我忙往笔袋看，只见一个黑色的铅芯躺在里面，瞪着问我：“主人，为啥把我丢下？”糟了，妈妈肯定是生气了。我立马又拿一只笔，并双手呈给妈妈，后我又继续埋头写作业时，竟忍不住大笑