张开创新的翅膀四年级作文(精选3篇)
张开创新的翅膀四年级作文 篇一
打开创新的翅膀
创新是一种能力,也是一种态度。它指的是我们不满足于已有的知识和技能,能够积极主动地寻找新的方法和思路,解决问题和面对挑战。今天,我想跟大家分享一下我的创新经历。
有一次,我们班要参加学校的科技创新大赛,我决定做一个自动洗衣机。我在网上查找了相关的资料,了解到洗衣机是通过电机驱动的。于是,我决定尝试使用电机来实现自动洗衣机。但是,我又发现我手头没有合适的电机,于是我想到了另一个办法。我发现了一个旧的电风扇,里面有一个小电机,我决定把它拆下来,用来制作自动洗衣机。
我在家里找到了一些废旧的木板、塑料管和绳子,我用这些材料制作了一个简易的洗衣机框架。然后,我将电机固定在框架上,用绳子将洗衣机的转筒与电机连接起来。接下来,我把洗衣机的框架放在一个大桶里,将水和洗衣液倒入桶中,然后把衣物放在洗衣机里面。最后,我接通了电源,洗衣机开始工作了。
我的自动洗衣机虽然不是很完美,但是它能够洗掉衣物上的污渍,让衣物变得干净整洁。通过这次创新实践,我不仅学会了如何制作一个简易的洗衣机,还提高了动手能力和解决问题的能力。我相信,只要我们保持创新的态度,勇于尝试,就能够在各个领域中发现新的可能性。
张开创新的翅膀四年级作文 篇二
创新的力量
创新是一种力量,它能够改变我们的生活,推动社会的发展。今天,我想分享一下我在学习中创新的经历。
有一次,我们班上要进行一场英语朗读比赛,大家都在准备中。为了让自己的朗读更加生动有趣,我决定用PPT来辅助表演。我找到了一些与朗读内容相关的图片和动画,制作了一份精美的PPT。在比赛中,我通过PPT的展示,不仅能够更好地表达自己,还能够吸引观众的注意力,让他们更好地理解我的朗读内容。
这次的尝试取得了很好的效果,我不仅在比赛中获得了好成绩,还受到了老师和同学的赞扬。通过这次创新实践,我深刻体会到了创新的力量。创新不仅可以提高我们的学习成绩,还可以增强我们的自信心和创造力。
创新需要我们勇于尝试和不断学习。在学习中,我们可以尝试使用不同的学习方法和工具,如使用电脑、平板电脑、手机等设备来辅助学习;我们也可以尝试与他人合作,通过合作学习来获得更好的效果。当我们遇到问题时,不要害怕,要勇于提出自己的想法和解决方案,相信自己的能力,相信自己可以创造出新的东西。
创新是一种态度,是一种积极向上的精神。只有保持创新的态度,我们才能够不断突破自己的局限,发现新的可能性,开创属于自己的未来。让我们张开创新的翅膀,勇敢地尝试,创造属于自己的精彩!
张开创新的翅膀四年级作文 篇三
张开创新的翅膀四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面
是小编帮大家整理的张开创新的翅膀四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。中国当代著名山水画家李可染曾说过这样一句话:“踩着别人的脚印,最终结果也只能是亚军”。这句话告诉了我们这样一个道理:不要事事模仿别人,要有自己独到的见解和创新,才能进步。大到社会的前进,小到一个人的成长,都离不开创新。
创新是社会发展的动力,也是人类进步的阶梯。纵观人类社会的发展史,有多少伟大的科学发明都是通过创新来实现的。比如爱迪生发明了电灯泡,瓦特发明了蒸汽机,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机,正是由于他们这种不断探索、勇于创新的精神,为人类的发展做出了巨大的贡献,社会才得以不断地前进。
科学需要创新,文化需要创新,艺术同样需要创新。创新需要勇气,需要思索,需要想象力,更需要付出艰辛的劳动。作为一名小学生我们的创新意识体现在学习和生活的方方面面。联系我自己,我学习绘画已经四年了,刚刚接触绘画这门艺术时,我只会照着范本临摹,虽然色彩鲜艳,线条流畅,画面整洁,但我的绘画作品却总被老师说过于死板,缺乏活力,不够生动。随着年龄的增长,我渐渐明白了老师话的寓意是说我缺乏想象力,画画没有自己的`想法,这是绘画的大忌。于是我开始走进大自然,细细观察生活中的点点滴滴,加以创新,并把它融入到自己的绘画作品中,渐渐的我的作品富有了生命力,也更加生动起来。我明白了,艺术不是模仿,是超脱,是创新。
小鸟飞行需要翅膀,世界进步需要创新,创新就是进步的翅膀。作为新一代的接班人,我们要拥有创新的理念,创新的精神,创新的行动才可以谱写二十一世纪的新篇章!