让座公交车见闻四年级作文(精彩3篇)

让座公交车见闻四年级作文 篇一

让座公交车见闻

我是一个小学四年级的学生，每天都要坐公交车上学。最近，我发现了一件有趣的事情，那就是让座公交车。

每天早上，我都会赶在上学的时间坐上公交车。为了能够赶上公交车，我会早早地出门，站在公交站台上等待。等待的时间虽然有些长，但是一上了公交车，我就会感到非常开心。

有一天早上，我赶上了一辆让座公交车。一上车，我就看到了一位老奶奶，她背着一个大包，看起来有些疲惫。我心里想，她一定很需要一个座位。于是，我主动站起来，向她让座。老奶奶非常感激地坐下来，对我说了一声谢谢。

从那天开始，我每次坐公交车都会主动让座。我发现，在让座的过程中，我不仅能够帮助到那些需要座位的人，还能感受到一种成就感和快乐感。有时候，我还会跟那些乘客聊天，了解他们的故事。有的人是上班族，有的人是学生，有的人是老人。通过与他们的交流，我了解到了更多的人生经历和故事。

除了让座，我还注意到一些其他有趣的事情。有一次，我看到一个年轻人在公交车上拿着吉他唱歌。他的声音非常好听，吸引了很多人的注意。有的人还跟着他一起唱歌，整个公交车上充满了欢声笑语。

还有一次，我看到一个小男孩在公交车上画画。他拿着一本绘画本和一支彩色铅笔，专注地画着。他画的画很漂亮，引起了很多人的赞叹。有的人还拿出手机拍下了他的画作。

通过坐让座公交车，我不仅能够感受到乘客们的温暖和快乐，还能够开拓自己的眼界，了解更多的人和事。我希望自己能够继续坚持让座，为他人带去一丝温暖和快乐。

让座公交车见闻四年级作文 篇二

让座公交车的善举

我是一名小学四年级的学生，每天上学都要乘坐公交车。最近，我在公交车上见到了让座的善举，让我对人们的善良和友善充满了敬佩。

一天早上，我赶上了一辆让座公交车。刚上车，就看到一位老奶奶站在车门旁边。她的腿脚不太灵活，站起来有些吃力。我心里想，她一定很需要一个座位。于是，我主动走过去，向她让座。老奶奶非常感激地坐下来，对我说了一声谢谢。

在公交车上，我看到了很多人都在主动让座。有的是年轻人，有的是学生，还有的是上班族。他们见到有需要座位的人，就会主动站起来让座。有时候，他们还会争先恐后地让座，互相推让。这让我感到非常惊讶和感动。

通过观察和体验，我发现让座不仅是一种礼貌和尊重，更是一种善举。让座可以帮助那些需要座位的人，让他们感到温暖和舒适。让座还能传递爱和友善，让人们之间的关系更加和谐和融洽。

除了让座，我还看到了其他一些有趣的事情。有一次，我看到一个年轻人在公交车上唱歌。他唱得非常动听，吸引了很多人的关注。有的人还跟着他一起唱，整个公交车上充满了欢声笑语。还有一次，我看到一个小男孩在公交车上画画。他拿着一本画册和一支彩色铅笔，专注地画着。他的画作非常漂亮，引起了很多人的赞叹。

通过这些见闻，我明白了一个道理：善良和友善是可以传递的。当我们主动让座，关心他人的需求，我们就能够感染到身边的人，让他们也变得善良和友善。我希望自己能够继续坚持让座，为他人带去一丝温暖和快乐。我相信，只要我们每个人都能做出一点小小的善举，整个世界就会变得更加美好。

让座公交车见闻四年级作文 篇三

让座公交车见闻四年级作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的让座公交车见闻四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着一朵朵雪白的云。我正好要去坐公交车去远处游玩，就上了

　　我上车一看，哇！车上挤满了人。里面有很多人都是站着的，因为已经没有位置了。我向里面走去，找了一个地方，抓住拦杆，站在那里。突然，我看见一个很老很老的人，他的头发白白的。还有一位带着一个小宝宝的叔叔，手里的小宝宝很害怕，因为这个公交车晃来晃去的，小宝宝怕摔下去。再看看旁边的.大哥哥、大姐姐他们，个个坐在位置上，假装望外面的风景，好像不想把位置让给爷爷、叔叔。我看到这样的情景，非常生气！

　　于是，我去劝哥哥姐姐们，让他们把位置让给爷爷和叔叔。我对他们说：“你看爷爷和叔叔他们站着多累呀！请你们把位置让给他们吧！”哥哥姐姐们被我的爱心感动了，争先恐后地把位置让给爷爷和叔叔。叔叔抚摸着我的头说：“你真是一个尊老爱幼的好孩子啊！”我笑着说：“这是我们小孩子应该做的事情。”