失败的滋味六年级作文(精简6篇)
失败的滋味六年级作文 篇一
第一篇内容
我曾经有过一次失败的经历，那是在我六年级的时候。那一年，我参加了学校的篮球比赛，希望能够为班级争光。然而，结果却并不如我所愿。
在比赛开始前，我和队友们一起进行了长时间的训练和准备。我们互相鼓励，相信自己能够打出最好的水平。比赛当天，我感到异常兴奋，充满了自信。
比赛开始了，我全身心地投入到了比赛中。然而，我却在比赛中表现得非常糟糕。我投篮不准，传球失误，防守也不到位。对手队员一个接一个地得分，而我们的分数却迟迟没有增加。最后，我们以惨败的比分输掉了比赛。
当裁判吹响最后一声哨音，我感到非常沮丧和失望。我觉得自己辜负了队友和教练的期望，也让自己感到非常丢脸。我甚至怀疑自己是否适合打篮球，是否应该继续参加比赛。
然而，失败并没有让我沉沦，反而让我更加坚强。我反思了自己在比赛中的不足之处，并下定决心要努力提升自己的篮球技术。我找来了一些篮球教学视频，学习了一些基本的技巧和战术。我每天都在学校的篮球场上进行训练，不断地练习投篮和传球。
经过一段时间的努力，我逐渐取得了一些进步。我的投篮准确性得到了提高，传球也越来越稳定。我感到自己重新找回了篮球的乐趣，并愿意继续参加比赛，展示自己的实力。
尽管失败的滋味很苦，但它却给了我一次重新出发的机会。我从失败中汲取了教训，学会了坚持和努力，也更加明白了成功的真谛。我相信只要我继续努力，不断提升自己，将来一定能够取得更好的成绩。
失败并不可怕，重要的是我们能从中吸取教训，并以积极的态度去面对挑战。只有经历过失败的滋味，我们才能更加珍惜成功的喜悦。我会将失败看作是前进的动力，继续努力奋斗，不断追求自己的梦想。
失败的滋味六年级作文 篇二
第二篇内容
我还记得在六年级的时候，我参加了一次画画比赛，但结果却是失败的。那一天，我带着满心的期待和自信参加了比赛，但最终却没有得到任何奖项。
在比赛开始前，我准备了很长时间，我选择了我认为最好的主题和素材，认真地构思和绘画。我用心描绘每一个细节，希望能够展现出我对绘画的热爱和才华。
然而，比赛结果却不尽如人意。我看到其他同学的作品都非常出色，有的画得栩栩如生，有的色彩鲜艳夺目。与之相比，我的作品显得平淡无奇，缺乏创意和精彩的细节。最终，我没有得到任何奖项，只能黯然离开。
失败的滋味让我感到非常失望和沮丧。我开始怀疑自己的绘画才华，觉得自己不适合画画。我觉得自己白白浪费了这么多时间和精力，什么也没有得到。
然而，我并没有放弃。我决定从失败中汲取教训，不断努力提升自己的绘画技巧。我去图书馆借了一些绘画教程和艺术书籍，学习了一些绘画的基本技巧和原理。我还参加了一些绘画培训班，向专业的画家请教。
经过一段时间的努力，我逐渐取得了一些进步。我的画作变得更加生动和有趣，色彩运用也更加丰富。我渐渐恢复了对绘画的热情，并愿意继续参加比赛，展示自己的才华。
失败并没有让我气馁，反而激发了我更大的动力。我相信只要我坚持不懈，不断努力，将来一定能够取得更好的成绩。失败并不可怕，重要的是我们能从中吸取教训，并以积极的态度去面对挑战。
通过这次失败的经历，我明白了成功不是一蹴而就的，需要我们不断地努力和坚持。只有经历过失败的滋味，我们才能更加珍惜成功的喜悦。我会将失败看作是前进的动力，继续努力奋斗，不断追求自己的梦想。
失败的滋味六年级作文 篇三
失败乃成功之母。世界上人人都经历过失败，失败的滋味是一种说不出来的苦涩。
在四年级的时候，就有过一次彻底的失败。那一次，期末考试前，妈妈高兴地对我说：“如果，这次考试考的好的话，我就让你去北京玩！”为了妈妈的这个承诺，我每天做完作业后，我都会做练习，背重点。终于到了要考试的那一天，我三下五除二就做完了试题。随后，就期待着领卷子日子的到来。
终于到了领通知书的日子。我高高兴兴地来到了教室，但当我看到我的成绩单时，一下子傻了眼。我怎么考的这么差，我都不敢相信自己的眼睛。我忍不住眼泪顿时落了下来。是啊？我每晚都坐在写字台前，复习到深夜，就是为了今天，可是我却考得这么差，靠这点成绩我能对得起谁？而就在此时同桌却用不可思议的眼神望着我，这分明是在嘲笑我。
我走在回家的路上，天上的小鸟门头在嘲笑我，地上过路的行人也在嘲笑我。完了，完了，我还信心满满的给妈妈说，我一定能去北京的，可是，这回没希望了。唉！想的这，我的眼泪忍不住就落了下来。
回到家后，我带着后悔的语气哭着对妈妈说：“妈妈，我……我没考好，我不去北京了……”妈妈听了我的话，不但没有骂我，还坐到我身边一边给我擦眼泪一边说：“没关系，不哭了，这一次我也看到了你的努力，既然你已经知道了你犯了什么错，那么下一次再接再厉吧！我相信你一定会拿出好成绩的，对吗？”我微笑着点了点头……
那次粗心和马虎让我尝试了失败的滋味，然而那次考试后，我再也没有犯过粗心的毛病！
失败的滋味六年级作文 篇四
人生就像一首动人的乐曲，那一个个音符组成了美妙的旋律，时而铿锵有力，时而气势雄伟，时而欢快流淌，时而低回婉转，时而有时令人悲伤沮丧…….
在一次期末考试，下一堂考试为数学，我心里忐忑不安，因为我数学一字徘徊在八十八至九十。其他科目也没有数学差劲，数学考试开始了，我只用了三十分钟就把数学卷子做完了，还有四十分钟我心里很紧张，怕出一点点错误。
数学考试完了之后，我和几个同学分享着我们考试做的答案。我们说了四道高分题的答案，我竟然四道题里面错了两道题，而且两道题得分超过了十分以上。
三天以后，数学老师把数学卷子发了下来，老师说卷子带回家签字。我拿数学卷子卷子一看，红彤彤的红笔在卷子上写着八十两个数字，我的魂一下子被定住了，我的心如同刀割一样疼心里想：妈妈给我规定的数学必须在九十五分以上八十分与九十分相差甚远。我想着想“叮”“叮”的几声放学的铃声打响了。
放学后，我走在回家的路上，心里即忐忑不安又十五个吊桶打水——七上八下的。在回家的楼梯上我惭愧的留下了眼泪。
回家以后，我拉开书包做作业时，心里总是在想：妈妈回来以后会不会骂我呢？妈妈回来以后我把卷子给妈妈开，妈妈不仅没有骂我而且意味声长的对我说：“失败没有什么，但你要冲中吸取教训。”我点点头对妈妈说：“我一定会从中吸取教训的。”从这次失败中我吸取了很多的教训。从那以后，我没一次考数学都名列前茅。
失败是走向成功的动力，只要从失败中吸取教训失败就不可怕，如果你没有从失败中吸取教训那么失败就会很可怕。
失败的滋味六年级作文 篇五
糖是甜的；药是苦的；橘子是酸的……这些味道，每个人都尝过。不同的味道，总会有不同的人喜欢。而失败的滋味，在我们这群娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”当中，恐怕没有几个人愿意尝。
五年级的暑假，让我彻彻底底尝到了失败的滋味。
暑假前，父母与一位体育老师商量好，让我和其他几个差不多大的小伙伴跟着体育老师学习篮球，增强体质。
体育老师姓方，教学时也认真负责，我们都亲热地称他为“方教练”。
日复一日，拍球学得差不多后，我们开始练习投篮。大家都跃跃欲试，我也一样。
可不知是因为个子矮还是力气小，我总是投不进。刚开始，还有几个人陪我一起当“倒数”，可时间一长，便只剩下我一人投不进了。
这时，我感到头顶的篮筐像是对我的嘲笑；别人投进的球像是对我的讽刺……我的名字和“投不进”这三个字之间仿佛画上了等号。
当我听到和我一起练习的人说：“你投球简直是浪费时间，还不如把这些时间让给我们投呢”时，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸妈妈，让我来练什么篮球；我痛恨自己，狠不得钻进地缝；我也想过放弃，不再练习……但转念一想：“放弃又有什么用？我放弃了，不是更让他们瞧不起吗？我应该振作起来才对。我应该庆幸，自己经历了失败，尝到了失败的滋味，那么接下来我得到的，必定是成功！”
功夫不负有心人。在一次次的努力下，我终于成功了！在我投进的那一刻，我笑得那么灿烂，连教练也称我投了“好球”……
请不要害怕失败，失败的滋味固然痛苦，可接下来收获的成功，味道真的很甜，很甜……
失败的滋味六年级作文 篇六
在我们成长的道路上，总会有酸、甜、苦、辣、咸，也有失败、成功、激动……可这一次，我尝到了带有“酸”“苦”“咸”的“失败”滋味。
今天老师在课堂上讲了“鸡蛋浮在水面上”的道理。可是我上课没有认真听，只听到老师讲的开头和结尾，虽说我没听懂，但我对这个非常好奇，所以我决定回家试一试。
准备好材料后，开始做我们的实验啦！
首先，拿出之前准备好的一个装满水的杯子，再将鸡蛋温柔地放下去，顿时那只鸡蛋像睡美人一样，慢悠悠地沉入了“海底”。随即，再在水面上洒几勺盐，放入几勺盐后，那只鸡蛋就像要苏醒一般，开始缓缓的“游”上来，可就在这时，“睡美人”又沉了下去，我的.心顿时一凉，不过还好我没放弃，继续加入几勺盐，这时我的心就像有一块石头在上面，随时都有可能砸下来，我的心一揪，期待那只鸡蛋能够浮上来。可这次几乎又出乎了我的意料，那位沉在“海底”的“睡美人”，“睡”得更沉了，无论谁都叫不醒了。哎！我的实验失败了！
不过我没灰心，上网查阅一下“鸡蛋浮在水上”的道理，原来这一切都是浮力在捣蛋：密度小的物体会浮在密度大的物体上面，鸡蛋本身的密度比水大，所以会沉到水底，但是盐水的密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度，从而鸡蛋会浮起。如果浸入液体的鸡蛋的体积一定，那么液体密度越大，鸡蛋所受到的浮力也越大，当浮力大于等于重力的时候鸡蛋所受到的合力方向就会向上。
“失败是成功之母”这句话始终鼓舞着我，我相信，只要吸取这次失败的经历，下一次我一定能成功！
