别有深意的慰问六年级作文【优选3篇】

别有深意的慰问六年级作文 篇一

慰问是一种关心和关爱的表达方式，也是一种温暖人心的行为。在我校的六年级中，有一个同学叫小明，他的家境并不富裕，但他一直都很努力学习，成绩也一直都很优秀。为了鼓励他继续努力，我们班决定给他一份别有深意的慰问。

在慰问的当天，我们班集体给小明送上了一本精美的书籍。这本书是我们班里每个同学都亲自为小明写了悉心祝福的一本读后感。每个同学都在书中写下了对小明的鼓励和祝福的话语，希望他能够继续保持优秀的成绩，实现自己的梦想。

小明接过这本书时，眼眶湿润了。他感受到了来自班级的温暖和支持，他明白这是班级对他努力的肯定和鼓励。这份别有深意的慰问，不仅仅是一个礼物，更是班级对他的关心和爱护。

从那天起，小明更加努力地学习，他对学习充满了热情和动力。他深知自己要回报班级对他的支持和鼓励，他要努力进步，争取更好的成绩。

通过这次别有深意的慰问，我们班级不仅给了小明力量和动力，也让其他同学明白了关心和关爱的重要性。我们明白，每个人都需要被关心和鼓励，只有在关心和鼓励中，我们才能更加努力地追求自己的梦想。

别有深意的慰问六年级作文 篇二

慰问是一种表达关心和关爱的方式，也是一种传递温暖的行为。在我校的六年级中，有一个同学叫小红，她是班级里的一名优秀学生，但因为家庭原因，她的学习条件并不好。为了鼓励她继续努力，我们班决定给她一份别有深意的慰问。

在慰问的当天，我们班集体给小红送上了一份特别的礼物。这份礼物是我们班里每个同学都亲自制作的一本写真集，里面收录了小红在学校的点滴瞬间。每一页都是我们班级的同学和老师与小红一起学习、玩耍的照片，每一张照片都记录了我们班级对小红的关心和关爱。

小红接过这本写真集时，眼眶湿润了。她感受到了来自班级的温暖和支持，她明白这是班级对她努力的肯定和鼓励。这份别有深意的慰问，不仅仅是一份礼物，更是班级对她的关心和爱护。

从那天起，小红更加努力地学习，她对学习充满了热情和动力。她深知自己要回报班级对她的支持和鼓励，她要努力进步，争取更好的成绩。

通过这次别有深意的慰问，我们班级不仅给了小红力量和动力，也让其他同学明白了关心和关爱的重要性。我们明白，每个人都需要被关心和鼓励，只有在关心和鼓励中，我们才能更加努力地追求自己的梦想。

别有深意的慰问六年级作文 篇三

别有深意的慰问六年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的别有深意的慰问六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是一种修养。过几天就是各位爷爷奶奶的节日——重阳节了，所以，今天我们去了敬老院表演节目，一来是为了让爷爷奶奶们感到温馨快乐，帮他们过好重阳节；二来是让我们懂得尊重老人。

　　到了敬老院，我才知道这只不过是一个比较简陋的小二楼，并没有我想象中的那么华丽，里面住着十几个老人。见到我们，爷爷奶奶就像见到了自己的孙子一样，连忙拄着拐杖出来迎接我们。

　　我们小心翼翼地扶着爷爷奶奶到了活动场地，并把他们安顿到椅子上，趁表演还没开始，和爷爷奶奶闲聊了起来。真是“不问不知道，一问吓一跳”啊！那些爷爷奶奶大都七八十岁，有的在敬老院待了三年，有的居然待了七年！

　　表演开始了，首先亮相的是我们全班同学的诗朗诵，爷爷奶奶们听得津津有味。然后陆续登场的是：三句半，双簧，独唱，电子琴独奏和诗伴舞《童年真好》。爷

　　表演结束了，我们又一一的把爷爷奶奶送回敬老院，路上还不忘和他们寒暄几句。我问他们有没有人像我们这样来看他们，他们的'回答很让我伤心，他们说只有一次。所以我决定以后要多来敬老院陪陪这些年过花甲的老人，帮他们收拾收拾卫生，聊一聊天，让他们感受到家的温馨！

　　尊敬老人，是每个人应尽的义务，也是做人的根本。我希望大家能时时刻刻想起那些在敬老院里盼着亲人来接自己的爷爷奶奶，多去陪陪他们，让他们知道“人间处处有温情”！