故乡的小溪六年级作文(经典4篇)
故乡的小溪六年级作文 篇一：追溯故乡的小溪
我家位于一个小山村，村子的西边有一条清澈见底的小溪，它是我们村的饮水源泉，也是我们童年的乐园。
小溪水清澈见底，溪水源于山上的泉眼，一股股清凉的泉水从山间流淌而下，形成了这条小溪。溪水清澈透明，鱼儿在水中自由自在地游动着，溪底的石头也显得异常美丽。有时候，我会蹲在溪边，捧起一捧水，水滑过我的指尖，凉凉的感觉让我心情愉悦。溪水中的小鱼儿也常常跃出水面，仿佛在向我打招呼。这个小溪就像一个活泼可爱的小精灵，给我们带来无尽的欢乐。
每当夏天来临，小伙伴们都会聚集在小溪旁边，一起玩水。我们会穿着泳衣在水中嬉戏，追逐着彩色的浮球，享受着水的清凉。小溪的水虽然不深，但足够我们畅快地嬉戏玩耍。有时候，我们还会在溪边搭起帐篷，晚上一起露营，听着溪水的声音入睡。在这里，我们可以尽情地释放自己，享受大自然的美好。
除了玩水，小溪还给我们带来了丰富的资源。每年春天，溪边的水草会绿意盎然，吸引了许多小动物来此栖息。小溪旁边还有一片田地，爸爸常常带着我去钓鱼。我跟爸爸一起挖蚯蚓，准备好鱼竿和鱼饵，然后找个舒适的位置，等待鱼儿上钩。有时候，我们会钓到一些小鱼，有时候运气好，还能钓到一只大鱼。这些鱼都是小溪里的宝贝，它们的肉鲜美可口，是我们家的珍贵食物。
小溪，是我们故乡的一道独特的风景线。它给我们带来了无尽的欢乐和丰富的资源。它见证了我们成长的点滴，是我们童年美好回忆的一部分。我爱故乡的小溪，它让我感受到了大自然的魅力和温暖。
故乡的小溪六年级作文 篇二：小溪的变化
故乡的小溪是我成长的见证者，它伴随着我度过了快乐的童年时光。然而，随着时间的推移，小溪也经历了一些变化。
记得小时候，小溪水源充足，水的颜色清澈见底，河床上的石头也十分美丽。我们常常在小溪里玩水，追逐着快乐。可是，最近几年，我发现小溪的水流越来越少，水的颜色也变得浑浊。有时候，我们去小溪玩水，根本找不到一滩清澈的水。这让我感到很沮丧和难过。
通过询问爸爸妈妈，我了解到这是因为人们过度取水和乱倾倒垃圾导致的。随着城市的扩张，人们的用水需求越来越大，小溪的水源变得不够充足。而有些人为了方便，随意倾倒垃圾，导致小溪水质恶化。这些行为不仅破坏了小溪的生态环境，也给我们带来了不便和困扰。
我觉得我们应该采取行动，保护好故乡的小溪。首先，我们要节约用水，不浪费。用完的水可以进行二次利用，比如浇花、洗衣等。其次，我们要提高环保意识，不乱倾倒垃圾。垃圾应该分类投放，垃圾桶也要放在指定的地方。最后，我们还可以组织一些活动，宣传小溪的保护意识，让更多的人加入到保护小溪的行列中来。
小溪是我故乡的一道亮丽风景线，我们每个人都有责任去保护它。让我们携起手来，共同保护好故乡的小溪，让它永远保持清澈见底的美丽！
故乡的小溪六年级作文 篇三
一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着许许多多的垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着，好似上百个姑娘在展示”她们婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。垂柳下面河边有几位叔叔带着渔具正准备到深水区钓鱼呢！
即使天旱，这条小溪也不会干涸，村民平时靠它来灌溉田园，清洗衣物，点缀风景。有时，如果连着好几天都是晴天，小溪会变得很绿很清很漂亮；但如果下了雨，小溪便变得非常白非常浑。
从外婆家到爷爷家的路上，要经过一座长石桥，我小时候特别喜欢把一路上采来的野花、狗尾草丢下去，让溪水把它们送到远方。
夏天到了，我和一群六七岁的小朋友，最喜欢挽起袜裤，光着小脚丫，来到溪里游泳，或是爬开石头寻找小鱼、小虾、小螃蟹，抓来养在玻璃瓶里玩。
我爱我的老家，那是我出生的地方。我家十分漂亮，客厅里有一个大大的电视和柔软的.沙发；我的房间里有一张大大的床，够三个小孩睡了。我的床右边是一个漂亮的古式衣柜；左边是一个大大的书桌，那是我写作业的地方……
我爱我的老家，大家过着“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的脑海里，那些美好的印象，我永远都不会忘记。
故乡的小溪六年级作文 篇四
我见过许多着名的溪湖，但我最喜欢的仍是故乡那条默默无闻的小溪。
春天，万物复苏，冻结的水面渐渐地融化了，冰块与冰块之间岀了一首激情高昴的交响乐，既像狮子的怒吼，又像动感的鼓点。随着树木的苏醒，和春姑娘的到来，一起催促着人们进行新一年的劳作。
夏日，溪水流的更急了，因为它即要为大树伯伯浇水又要为人们种植的农作物营养，还要与故乡的小朋友一起嬉戏玩要。故乡的小溪时刻刻地奉献着，无怨无悔，不求任何的回报，只求看见人们脸上绽放的花朵。
金秋，溪
水湲湲流行，想看看自己付出后收获的成果，想再看看人们脸上笑脸······它依然辛勤的灌溉植物。
寒冬，小溪被冻洁了，但它的一部分化成了冬天的使者--雪花。用自己的身体织成了一件雪白晶莹的绵被，为万物给予一点仅有温暖······我爱故乡的小溪，因为它为我的故乡付出了太多，因为它让四季都充满了活力。
