我心目中的欧老师三年级作文【经典3篇】
我心目中的欧老师三年级作文 篇一
我心目中的欧老师
欧老师是我们班的数学老师,她是一位非常有耐心和责任心的老师。在我心目中,欧老师是一位严肃认真又充满爱心的教育者。
首先,欧老师对待学生非常认真。每次上课,她总是准备充分,并且用心地讲解每一个知识点。无论学生有没有听懂,她都会细心地解答问题,直到每个人都明白为止。她总是鼓励我们勇敢提问,不怕犯错。她相信通过不断地练习和思考,我们能够掌握数学的奥秘。
其次,欧老师对待学生充满爱心。她总是耐心地倾听每一个学生的问题和困惑,并尽力帮助他们解决。她从不嫌弃学生的错误,而是用鼓励的语言鼓励他们继续努力。有一次,我在课堂上犯了一个低级错误,本来以为欧老师会责备我,却没想到她轻轻地拍了拍我的肩膀,鼓励我下次要注意。这让我感受到了她的关怀和爱。
最后,欧老师教给我们的不仅仅是数学知识,还有做人的道理。她常常给我们讲一些有趣的故事,通过这些故事,她教会我们如何诚实守信、关心他人、团结合作等。她告诉我们,做一个优秀的人不仅要有才华,更要有良好的品德。
在我心目中,欧老师是一位严肃认真、充满爱心的教育者。她用自己的行动和言传身教,让我们明白了学习的重要性和做人的道理。我非常感激有这样一位优秀的老师,她给予了我很多的帮助和鼓励,让我在学习和生活中变得更加自信和坚强。
我心目中的欧老师三年级作文 篇二
欧老师的魔力
欧老师是我们班的数学老师,她不仅教给我们数学知识,还有一种特殊的魔力,让我们对数学产生了浓厚的兴趣。
首先,欧老师教学方法独特,让我们觉得学习数学不再枯燥无味。她总是用生动有趣的例子来解释抽象的数学概念,让我们能够更加直观地理解。有一次,她教我们如何做减法,她用饼干的例子来说明,让我们把每个饼干看作一个数字,然后用吃掉的饼干数量来表示减法。这样的教学方法让我们觉得数学原来可以这么有趣。
其次,欧老师经常组织数学游戏,让我们在游戏中学习。她设计了各种有趣的数学游戏,比如数独、数学拼图等。这些游戏既能培养我们的逻辑思维能力,又能激发我们对数学的兴趣。每次玩游戏,我们都会充满热情地参与进去,不知不觉中就学到了很多知识。
最后,欧老师鼓励我们探索数学中的未知领域。她常常给我们一些有趣的数学问题,让我们自己思考和解决。她相信通过自己的努力去发现数学的奥秘,会让我们更加深入地理解和掌握知识。她常常说:“数学是个宝藏,只有勇敢的探险家才能找到它的宝藏。”这样的鼓励让我们充满了勇气和动力去探索数学的世界。
欧老师的魔力让我们对数学充满了热爱和兴趣。她用独特的教学方法和有趣的数学游戏,让我们发现了数学的美妙之处。她的鼓励和支持让我们相信自己可以成为优秀的数学家。我非常庆幸能有这样一位魔力十足的数学老师,她让我们在学习数学的道路上充满了快乐和幸福。
我心目中的欧老师三年级作文 篇三
我心目中的欧老师三年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的我心目中的欧老师三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!
那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。
有一
次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”“不喜欢。”我回答。
“那你现在能干什么?”
“跑步。”
“害怕吗?”
我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的'孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”
“那就加把劲啦!”
我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。
欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?