喜鹊五年级作文(精选5篇)
喜鹊五年级作文 篇一：喜鹊的欢乐家族
喜鹊是我家附近的一种常见鸟类，每天清晨，它们就会在树上唧唧喳喳地叫个不停。我喜欢喜鹊，因为它们不仅美丽，而且活泼可爱。今天我要给大家介绍一下喜鹊的欢乐家族。
喜鹊的家族里有好多成员，比如爸爸喜鹊、妈妈喜鹊和可爱的小喜鹊。爸爸喜鹊是一只威武的雄鸟，身上的羽毛漆黑发亮，太阳下闪着金光。它总是在树上高高地站着，像个守望者一样。每当有危险来临，它就会发出尖锐的警报声，提醒家人小心。妈妈喜鹊则是一只温柔体贴的母鸟，它的羽毛呈现出灰色和白色相间的美丽图案。妈妈喜鹊总是忙着给小喜鹊筑巢、孵蛋和喂食，是家族的中心。
小喜鹊们是家族的骄傲，它们是家族的未来。小喜鹊们生来就有一双漂亮的黑眼睛和一张尖尖的嘴巴，它们的羽毛呈现出灰色和白色相间的斑驳色彩。小喜鹊们刚出生的时候，还一副羽毛稀疏的模样，但是随着时间的推移，它们的身体会逐渐长大，羽毛也会越来越浓密。小喜鹊们非常活泼，喜欢在树上跳来跳去，也喜欢和兄弟姐妹们一起玩耍。它们还会模仿爸爸喜鹊的叫声，学着喊“喜鹊喜鹊”，听起来非常有趣。
每天早晨，我都能在窗外看到喜鹊家族的欢乐场景。它们在树上嬉戏玩耍，互相追逐，展翅高飞。有时候，它们还会在树上唱歌，歌声悦耳动听。喜鹊家族的欢乐场景让我心情愉快，感到幸福和快乐。
喜鹊是一种与人类和谐相处的鸟类，在中国传统文化中，喜鹊被人们视为吉祥的象征。喜鹊的欢乐家族给我带来了许多快乐，也让我明白了家庭的重要性。我希望以后能够像喜鹊一样，和家人相亲相爱，共同创造更多的快乐和幸福。
喜鹊五年级作文 篇二：喜鹊的智慧
喜鹊是一种聪明的鸟类，它们善于观察和思考，具有很高的智商。今天我要给大家讲讲喜鹊的智慧。
喜鹊的智慧主要表现在它们的巢筑能力上。喜鹊的巢筑非常精致，它们会选择结实的树枝、软绵绵的羽毛和柔软的草叶来搭建巢穴，巢穴的内部则覆盖着柔软的鸟毛和鸟蛋壳，给小鸟们提供一个温暖舒适的家。喜鹊的巢筑技术非常高超，它们可以在短时间内筑巢完毕，而且巢穴非常坚固，能够承受各种恶劣的天气条件。
喜鹊还非常善于观察和学习。它们经常在树上观察周围的环境，发现有趣的事物。有一次，我在树上看到一只喜鹊正在学习飞行，它先是站在树枝上，摆动双翅，然后迈开脚步，试图离开树枝。起初，它飞了一段距离就摔了下来，但是它没有放弃，继续努力。经过几次的摔倒和尝试，最终它成功地飞上了天空。这让我明白了一个道理，只要我们勇敢尝试，就一定能够成功。
喜鹊还具有一定的社交能力。它们经常会组成小群体，在一起进行各种活动。有一次，我在公园里看到一群喜鹊在树上集结，它们排成一队，像是在开会讨论什么重要的事情。在这个小群体里，每只喜鹊都有自己的任务和责任，它们互相合作，共同完成任务。这让我明白了一个团队的力量是无穷的，只有大家团结一心，才能够取得更好的成绩。
喜鹊的智慧让我非常钦佩，它们用自己的行动告诉我们，只要我们用心去观察，用智慧去思考，就一定能够找到解决问题的方法。我希望能够向喜鹊学习，不断提高自己的智慧，做一个聪明的人。
喜鹊五年级作文 篇三
世界上有很多鸟类，但是我最喜欢的鸟是喜鹊，我喜欢听喜鹊喳喳叫的声音，只要一听到它的叫声，妈妈就会告诉我，这几天会发生一些喜事。
喜鹊的羽毛黑白相间，黑色中间还闪耀着紫色的光辉，后面拖着一条中间宽末端尖的尾巴，栖在枝头时常上下翘动。
喜鹊热情好动，歇落人家墙头屋角，咯咯咯、咯咯咯，摇头摆尾叫着，不忘梳理一下花衣裳，急匆匆的又赶路去了。老习惯的`话说，“喜鹊叫喳喳，好事到我家”，喜鹊报喜道贺，受人欢迎。喜鹊有一个小小的缺点就是贪吃。我爷爷家专门留了一块土地，喜鹊就成天在哪里捉小虫子，那里的小虫子都快被它吃完了。
有一天我在家里写作业，静悄悄的，突然我听见小鸟的叫声“咯咯咯、咯咯咯”我站了起来，向四周看了看，心里想：“没有什么东西，怎么会有鸟叫声呢？”就在这时，我看见一只小鸟，它长着黑黑的身体，只有翅膀下面的羽毛和腹部的羽毛是白色的，嘴巴是褐色的。啊！原来是一只喜鹊啊！我惊讶的发出了声音，可是声音太大了，机灵的喜鹊回过了头惊讶的看着我，还好我机灵摆成一个姿势一动不动，它还以为我是一座雕像呢，它又会过了头继续梳理自己的羽毛，我又一次的看着它，它锐利的小眼睛就发现了我，这时它感觉到自己很危险，猛地一下飞走了，啊……我多么希望它能再停留一会啊！
喜鹊五年级作文 篇四
那天早晨，阳光灿烂，天空湛蓝，床上被阳光洒满了，一闪一闪的，如同耀眼珍珠。
隐隐约约可以听见鸟鸣，听着这鸟鸣，心情就愈发喜悦。
我寻觅这声音的来源，掀开窗帘。“喜鹊！是喜鹊！”我屏住呼吸地看着它，不敢轻举妄动，于是躲在窗帘后看热闹。
这是一只喜鹊，它在我家的阳台上筑了巢。它黑白相间，昂头翘尾，一会儿跳到这里，一会儿跳到那里，黑色的眼珠在阳光的照耀下显得炯炯有神，声音动听无比。
突然，它的叫声开始紧张起来，好像在说：“我饿了！我饿了！”我连忙抓起一把米，放在它的脚边，它抬头望着我，似乎在说：“谢谢你，谢谢你！”说完，便如饥似渴地吃起米来。我微笑地看着它吃米，心里很开心。
过了几天，它就飞向温暖的南方过冬了。临行前，我撒了一把米给它，它很快就吃完了。我和它挥手告别。动物也有感情，它张开翅膀，飞向蓝天，白色的云朵衬托着那娇小的身影，时不时还会回过头来望我一眼，我也看着它，直至它消失。
一分钟后，我回过神来。那只喜鹊美妙的歌声还在耳边，令我久久回味。
喜鹊五年级作文 篇五
我有过和许多小动物在一起的日子，但都远远不及我和它在一起的子。它是谁？谁跟我在一起让我快乐？
就在一天下午，在外面的水管旁，我正在洗手，忽然一只喜鹊勇气十足的飞到水龙头下喝水，我急忙抓住它。
这只喜鹊长着金色的羽毛；小红的爪子不停乱动，小嘴儿还唱着歌，在屋子里自由自在地飞。我非常喜欢它，我们很快成了朋友。
有一次，我跟它做游戏，我手拿一点面包渣提在空中，让它来扑食。只见它翅膀一扇，刚要扑到，我手提，它扑了个空，转过身不理我了。我又拿了一些饼干渣喂它吃，鼓
励它。一看到饼干渣，它又蹦又跳，我们又玩了起来。
每天晚上，我都不会让它睡在盒子里面，而是拿个树枝它站在树枝上睡觉，也会有家的感觉。
一天早上，我发现阳台多了两只喜鹊，原来是它父母来接它了。我一下子抱住了喜鹊，不让它离开，可是动物也需要父母照顾。于是不由自主的慢慢松开手。喜鹊飞到父母前，对我叫了两声，好像在向我道谢。
那只喜鹊是那么可爱。可是天下没有不散的宴席。和喜鹊在一起的日子，我是快乐的。
