荷之美四年级作文(最新3篇)

荷之美四年级作文 篇一

荷之美

夏天的午后，我来到了附近的荷塘，想要欣赏一下荷花的美丽。一踏进荷塘，我就被那一朵朵盛开的荷花惊艳到了。荷花有不同的颜色，有红的、粉的、白的，每一朵都像是一颗美丽的明珠。

我走到荷叶上，小心翼翼地踩在上面，感受到了荷叶的柔软和舒适。荷叶上滴落的水珠，像是一颗颗晶莹剔透的宝石，闪烁着迷人的光芒。我伸手触摸了一下荷叶，发现它竟然是凉凉的，仿佛在夏日的酷暑中给人一丝清凉。

荷塘里的蜻蜓和蝴蝶也来到这里，它们在荷叶上飞舞着，给这个地方增添了一份生机和活力。蜻蜓的身体是透明的，翅膀是闪亮的绿色，它们在阳光的照射下好像是一个个小精灵。蝴蝶的身体则是五颜六色的，它们在荷叶上停下来，展示自己美丽的花纹，让人赞叹不已。

荷塘的水面上漂浮着一些浮萍，它们像是一张绿色的地毯，给整个荷塘增添了一份静谧和平和。有时候，一阵微风吹过，浮萍随着风的方向缓缓漂动，让人感到一种宁静和舒适。

荷塘边上有一些芦苇，它们高高地耸立在那里，像是一支支绿色的旗帜。芦苇在风中摇曳，发出一种悦耳的 rustle 声，给人一种安心的感觉。

站在荷塘边，我感受到了大自然的美丽和神奇。荷塘中的一切都是那么和谐，那么美丽。我深深地被这里的景色所吸引，仿佛置身于仙境之中。

荷之美四年级作文 篇二

荷之美

夏日的午后，我来到了附近的荷塘，想要再次欣赏一下荷花的美丽。荷塘的景色依旧那么迷人，仿佛仙境一般。

我静静地坐在荷塘边，闭上眼睛，聆听着周围的声音。荷叶的 rustle 声、蜻蜓和蝴蝶的翅膀声、风吹过芦苇的声音，它们一起交织成了一首动人的乐曲。我感受到了大自然的魅力，也感受到了内心的平静。

我睁开眼睛，仔细观察着荷塘中的一切。荷花依然盛开着，它们的颜色更加鲜艳、花瓣更加娇嫩。我发现，每一朵荷花都有不同的形状和大小，它们各有各的美丽之处。有的荷花像是一朵粉红色的莲花，娇嫩而温柔；有的荷花则像是一朵纯白色的莲花，高贵而清雅。不论是哪一朵荷花，它们都是大自然的杰作，都是那么美丽动人。

荷塘中的蜻蜓和蝴蝶也是大自然的精灵。它们在荷叶上飞舞着，翅膀上闪烁着五颜六色的光芒。有时候，它们停在一朵盛开的荷花上，像是在和荷花交谈一样。蜻蜓和蝴蝶的到来，给荷塘增添了一份活力和生机。

荷塘边的芦苇摇曳着身姿，发出一阵阵 rustle 声。芦苇高高地耸立在那里，给整个荷塘增添了一份稳定和宁静。有时候，微风吹过，芦苇随着风的方向轻轻摇曳，仿佛在和风儿嬉戏一般。

站在荷塘边，我感受到了大自然的美丽和神奇。荷塘中的一切都是那么和谐，那么美丽。我深深地被这里的景色所吸引，仿佛置身于仙境之中。我希望每个人都能来到这里欣赏荷之美，感受大自然的魅力。

荷之美四年级作文 篇三

荷之美四年级作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的荷之美四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我喜欢许多花，有富丽堂皇的牡丹，有傲骨寒冬的腊梅；有娇艳欲滴的玫瑰，还有淡雅幽香的月季……但我更喜欢端庄秀丽的荷花。

　　记得一天清晨，我就来到一个荷花池边。池面水雾缭绕，这儿的荷花素雅芬芳。此刻一朵朵婀娜多姿的荷花展现在我眼前。你看，红的似火，白的似雪，粉的似霞。仪态也是万千，那荷花有的是花骨朵，鼓得就像要爆裂似的；有的'半开半拢，好似一个害羞的小姑娘；还有的全展开了，发出淡淡的幽香。中心还有一个黄色的“小摇篮”——莲蓬，里面的种子宝宝正酣睡着呢。当然，再美的红花也要绿叶衬托。那片片荷叶犹如一个个大玉盘拥簇在荷花身旁。而散落在上面的水珠晶莹剔透，着实惹人喜爱。这使我想起杨万里的《晓出净慈寺送林子方》的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”遥望远看，沉浸在大片水雾的荷花似乎是没有边际，此景不正是一幅活生生的江南水墨粉彩画吗？一阵微风吹来，朦朦胧胧仿感到荷仙姑从眼前闪过。

　　荷花是美丽的。她出自污泥，却丝毫不受

　　荷有出淤泥而不染，濯清涟而不妖之美，有坚强之美，无论在什么地方都能自洁自爱，清廉不俗。我为此要礼赞——荷之美！