我的好老师四年级作文(优秀6篇)

我的好老师四年级作文 篇一

我的好老师

我非常幸运能够遇到一位非常好的老师。她是我们班的数学老师，也是我的班主任。她有着一双温柔的眼睛和一张和蔼可亲的笑脸。她总是充满活力，充满激情地教我们学习。

首先，她是一位非常有耐心的老师。每当我们遇到困难时，她总是耐心地帮助我们解决问题。她不会催促我们，也不会责备我们。相反，她会耐心地解释知识点，直到我们完全理解为止。她总是鼓励我们勇敢地面对挑战，不怕犯错误。她告诉我们，只有不断地尝试和学习，我们才能进步。

其次，她是一位非常负责任的老师。她总是准备充分，上课前会认真备课，并且将知识点讲解得非常清晰明了。她还会布置一些有趣的作业，帮助我们巩固所学的知识。她会定期检查我们的作业，并详细地批改，指出我们的错误和不足之处。她时刻关心我们的学习进展，与我们的家长保持密切的联系。她会组织一些有趣的课外活动，让我们在轻松的氛围中学习和成长。

最后，她是一位非常关心我们身心健康的老师。在她的课堂上，我们永远感受到了关爱和温暖。她会鼓励我们积极参与体育活动，保持良好的生活习惯。她会定期与我们谈心，了解我们的困惑和忧虑，并给予我们积极的建议和鼓励。她总是鼓励我们热爱生活，积极乐观地面对一切困难和挑战。

我真的非常感激我的好老师。她不仅仅是一位教师，更是一位朋友和导师。她给予了我无尽的帮助和关怀，让我在学习和生活中都收获了很多。我会继续努力学习，成为一个优秀的学生，回报她的辛勤付出。

我的好老师四年级作文 篇二

我心目中的好老师

在我的学习生涯中，有一位老师给了我深刻的印象，她是我心目中的好老师。

首先，她是一位非常有爱心的老师。她总是关心每一个学生，不仅关心我们的学习情况，还关心我们的生活。每当有同学生病或者遇到困难时，她总是第一个走上前去问候和帮助。她会给予我们鼓励和支持，让我们感受到她的关怀和关爱。

其次，她是一位非常有创新精神的老师。她总是尝试着不同的教学方法，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她会利用多媒体教学，让我们通过图表、图片和视频等方式更加直观地理解知识。她还会组织一些有趣的小组活动，让我们在合作中学习和成长。她的课堂总是充满了欢声笑语，让我们对学习产生浓厚的兴趣。

最后，她是一位非常严谨认真的老师。她对待每一堂课都非常认真，准备充分。她会提前预习和准备教案，确保每一次上课都能够讲解得非常清晰明了。她还会定期组织考试和测验，帮助我们检验自己的学习成果。她会认真批改作业，给予我们详细的指导和反馈。她总是鼓励我们努力学习、追求进步。

我非常感激我的好老师。她让我感受到了学习的乐趣和动力，帮助我成长为一个更加自信和独立的人。我会继续努力学习，不辜负她的期望和付出。我希望将来也能成为一位像她一样的好老师，影响更多的学生，帮助他们实现自己的梦想。

我的好老师四年级作文 篇三

　　我心中的好老师是谁呢？她就是我们班的语文老师——曾老师。

　　曾老师的脸上总是带着微笑，短短的头发像波浪一样微微卷起，漂亮极了；两个眼睛大大的，带了一副眼镜，看上去很有学问。她从三年级起担任我们班的语文教学工作，她关心同学，热爱工作，是个非常负责任的老师。

　　有一次，曾老师正在专心致志的给我们上课，到快下课的时候，曾老师让大家把语文练习册拿出来，这时，曾老师问：“夏同闽，你语文练习册上的错改了吗？”“没有”她回答道。“今天必须订正，明天我要检查。”曾老师说。“哦”夏同闽回答。……从这一件事可以看出，曾老师非常负责，她必须让每一个人的错全改完，不能留一点错。

　　还有一次课间活动时，一名女生不小心摔倒了，曾老师赶忙过去扶起她，关切的问“摔疼了吗？摔破了吗？下次小心点”，那个女生坚强的说：“没事”……从这一件事可以看出，曾老师很关心同学，对待同学像对待自己的孩子一样关心。

　　曾老师，您永远是我心中的好老师！

我的好老师四年级作文 篇四

　　我有一位好老师，每当我们不开心的时候，她就会走过来哄我们开心，她姓“徐”，我们叫她：“徐老师”，她是一个温柔的人，有时她也会对我们很严格，但是我一点也不觉得严格，三年级时我想让老师对我有希望但总是让老师失望，我真对不起老师的苦心。

　　记得有一次，正在上课的时候，我的鼻子流了一些东西，我想，“可能感冒了，不一会儿，我闻到一阵血的味道，就知道我在流鼻血，我就马上告诉老师，老师看见后连忙问同学们借纸巾，然后立即打电话给我的妈妈说：“你是陈靖彤的妈妈吗？她现在流鼻血你快来接她去医院吧，不久，我妈妈来了就接我去医院，到了第二天，我回来的时候，老师，“问”“你好一点没有”，我回答说：“好了很多，谢谢老师关心”。

　　通过这件事，我明白到每个老师都像关心自己的子女一样关心我们，虽然我上四年级了徐老师没有教我们，但我还一样想起在我三年级的时候和徐老师的美好回忆。

我的好老师四年级作文 篇五

　　老师是我们飞向天空的翅膀，还是小人国的国王，她让我们有了一切的希望，她多么希望自己学生学好知识，为他争光。有一位老师叫钟丽丽，她就是我最好的老师。

　　钟老师是那么美丽与慈祥，她有一对美丽的眉毛，眉毛下有双大大的眼睛，她的嘴巴能说会道，厉害极了。钟老师还有一头咖啡色的卷发。平时，钟老师穿着时尚又美丽的衣服，真是时尚达人呀！

　　钟老师不仅美貌如花，心灵还更美呢！

　　那天听说钟老师的奶奶去世了，钟老师在办公室里，我们去看了看，她捂着餐巾纸在哭，哭了一个中午，眼睛都哭红了。可是，下午她还是照样来上课，为了不耽误我们的学习，她仍然来上课，有这样的好老师，我们很惊讶。

　　第二天，钟老师去看去世的奶奶，下午回来了。老师的脸色十分难看，和大家说起了她的夜晚：昨天傍晚我一直陪着奶奶，12点才睡，到了3点我的爸爸说妈妈生病了，又去陪妈妈，一直到7点，我匆匆忙忙来学校，没洗脸。我们听了这番话，觉得钟老师真是一个孝敬父母的女儿。

　　钟老师是个伟大的好老师。

我的好老师四年级作文 篇六

　　冯老师是我们的班主任，也是我们的语文老师。她中等个，一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，说话轻声细语，总是那么温柔。

　　冯老师的课堂魅力何在？我认为她一大亮点就是她的声音。那些艰涩难懂的知识点，经过她的精心梳理后再有条不紊地娓娓道来，都好像富有了生命一般。跟随着她那温柔声音的指引，我们便不由自主地沉浸在奇妙的语文世界中。

　　冯老师不但教育有方，而且很关心、爱护同学。记得在一次作文课上，全班都在安静地抄着作文。教室里鸦雀无声。老师在教室里慢慢地走着，目光从我们身上一一扫过。突然在我这儿停了下来。她仔细地打量着我，然后轻轻地走向讲台。这时我心里不由自主地感到一些不安。老师打开了讲台的抽屉，仔细地翻找着什么，过了一会儿，她朝我走了过来，手里拿着一个笔套，温柔地对我说：“你怎么用笔芯写作业呢？这样手不仅会累，字也写不好的。这个笔套送给你，希望你的字越写越漂亮！”说完她继续巡视着全班。

　　这就是我们的冯老师，她温柔、耐心、对我们无微不至，我不禁想夸夸她！