街头找茬五年级作文【优选3篇】
街头找茬五年级作文 篇一
街头找茬
今天放学后，我和几个好朋友一起走在回家的路上。突然，我们看到一张海报，上面印着两张看起来非常相似的图片，下面写着“街头找茬”。我们被吸引住了，决定挑战一下，看看自己能不能找出其中的不同之处。
我们认真地观察着，发现了一些细微的差别。第一张图片上，有一只红色的小鸟站在了树枝上，而第二张图片上却没有。我们都觉得这是最明显的不同了。接着，我们注意到第一张图片背景中的一棵树上有一个吊坠，而在第二张图片里，这个吊坠却消失了。除此之外，我们还发现了一些更隐蔽的不同，比如第一张图片上的云朵更多一些，树叶上的斑点也不尽相同。
我们继续观察，每一个细节都被我们仔细辨认。我们发现，其中一张图片上的花朵比另一张多了一朵，而且有一只小狗也出现在了第一张图片的角落里。我们对比着两张图片，一点点地找出了它们之间的不同之处。
这个街头找茬的游戏不仅让我们发现了图片的差异，还提高了我们的观察能力和专注力。我们觉得非常有趣，还决定再接再厉，挑战更难的找茬游戏。
街头找茬五年级作文 篇二
找茬的乐趣
今天，我和妈妈一起去逛街。路过一家书店时，我看到了一本《街头找茬》的书，里面有很多张图片，让人们找出两幅看似相同却有细微差别的图案。我觉得这很有趣，就把书拿给妈妈看。
妈妈看了看书里的图片，也觉得很有趣，便决定和我一起玩这个游戏。我们坐在书店的角落里，认真地观察着每一张图片，互相竞赛，看谁能先找到不同之处。
我发现了一张图片上，两只小狗的颜色不一样，而妈妈却发现了一张图片上的小鸟飞在了另一个方向。我们都很认真地找，不放过任何一个细节。有时候，不同之处藏得比较隐蔽，我们就要更加用心地去观察。
通过这个游戏，我不仅锻炼了观察力，还增加了对细节的敏感度。有时候，我们在生活中可能会忽略一些看似微不足道的细节，但这些细节往往能带给我们不一样的发现和乐趣。找茬游戏让我明白了这一点。
街头找茬游戏不仅仅是一种娱乐方式，更是一种培养观察能力和集中注意力的有效方法。我希望以后能多参与这样的游戏，不仅可以锻炼自己的大脑，还能带给我更多的发现和乐趣。
街头找茬五年级作文 篇三
街头找茬五年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的街头找茬五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一看这题目你肯定觉得很奇怪，是不是我干什么坏事了？嘻嘻！没有啦，其实是我们小组开展的一次活动，内容就是上街头找错别字。
经过激烈地讨论，我、徐袆洋、李周雪麦和张亦驰一致认为壶山上街的店面多，并且那里的人很喜欢使用不规范的汉字。于是我们一致决定把本次活动的目的地锁定在壶山上街。
来到壶山上街，我们按照事先约定，兵分两路，我和徐袆洋一组，李周雪麦和张亦驰一组，由东到西开始左右寻查错别字。然而等到再次会合时，令我们四个人感到遗憾的.是，居然大家都一无所获。
正当我们垂头丧气的时候，我的眼角余光突然瞥到右手边的一家店门上贴着张黄色的海报，上面有个错别字，店主把“鞋”写成了“鞋”，左边的革字旁下面多了一横。
我立刻惊呼：“你们快看啊，这个字写错了。”
大家急忙飞奔过来，一遍又一遍的检查字是否写对了，李周雪麦立刻用相机将错字拍了下来。
“雪麦，你学过口才，你先去领个头？”徐袆洋提议。
“不行，我怕的。”雪麦连忙推辞。
“徐袆洋去吧！他一看就像一个善良的人。”张亦驰向大家推荐。
“行了行了，我去好了！”我觉得大家要是再推让几下，再多说会儿店门就关了，边说着我边带头进了店。
一进店门，我先问了声：“请问有人在吗？”
等店主阿姨一走过来，我立刻敬
我正想再多说几句话，一旁徐袆洋用手拉了拉我的衣角，向我使了个眼色：“撤！”我只好被他拖着飞快地离开了这家店，李周雪麦和张亦驰也紧跟了出来。
这个街头找“茬”本来是一次非常意义的活动，可是没有得到大人的认可和支持。虽然没有圆满的完成任务，但是我们还会想出更好的办法，让这个活动继续开展下去。
