忆成都四年级作文(优秀3篇)

忆成都四年级作文 篇一

初次踏入成都四年级的校园，我仿佛置身于一个全新的世界。这里有宽敞明亮的教室，整洁干净的走廊，绿树成荫的操场，还有一群热情友好的同学。回忆起那段美好的时光，我不禁感慨万分。

成都四年级的课堂气氛总是轻松而愉快。老师们总是用幽默风趣的语言和生动有趣的教学方法给我们上课。他们不仅注重知识的传授，还关心我们的成长和健康发展。每天上课，我们都会参与到各种互动和小组活动中去，让学习变得更加有趣。

在成都四年级的校园里，我还结交了许多好朋友。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。每当我遇到困难和问题，他们总是会伸出援手，给予我帮助和鼓励。我们一起度过了许多快乐的时光，留下了许多美好的回忆。

除了学习和交友，成都四年级的校园还有许多丰富多彩的活动。每年的运动会、文艺晚会等都是我们期待已久的盛事。参加这些活动，不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们的团队合作精神和表演才艺。我还记得去年的运动会上，我和我的同班同学们一起努力拼搏，最终取得了优异的成绩，我们的班级荣获了集体项目的冠军，那一刻我们都感到非常自豪和兴奋。

忆起成都四年级的点滴，我感到无比幸福和满足。这里不仅给予了我良好的学习环境，还给予了我友谊和成长的机会。我会永远怀念成都四年级的时光，珍惜这段美好的回忆。

忆成都四年级作文 篇二

四年级，是我人生中一个重要的阶段。这段时间里，我在成都四年级的校园里度过了许多难忘的时光，收获了许多宝贵的经验和知识。

在成都四年级的学习中，我不仅学到了知识，还养成了良好的学习习惯和态度。老师们不仅教会了我如何学习，还教会了我如何思考和解决问题。他们耐心细致地指导我们，鼓励我们发表自己的观点，培养了我们的创新思维和独立思考能力。我在这里学到的知识和能力将会伴随我一生。

成都四年级的校园生活也是充实而丰富的。除了学习，我还参加了许多课外活动，如绘画、音乐、体育等。这些活动不仅培养了我的兴趣爱好，还锻炼了我的身体和意志力。我还记得去年参加的绘画比赛，虽然最后没有获奖，但我从中学到了坚持和努力的重要性，这对我以后的成长有着重要的影响。

在成都四年级的校园里，我还结交了许多朋友。他们和我一样，都是活泼、好动的孩子。我们一起上课、一起玩耍、一起成长。每天放学后，我们会一起玩耍、交流彼此的学习心得，一起度过快乐的时光。这些朋友给了我很多支持和鼓励，让我感到温暖和幸福。

回忆起成都四年级的点滴，我心中充满了感激和思考。这段时光不仅让我学到了很多，还让我成长了许多。我会将这段美好的回忆永远珍藏在心，用来激励自己勇往直前，不断追求进步和成长。

忆成都四年级作文 篇三

忆成都四年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的忆成都四年级作文，希望对大家有所帮助。

　　假期里，妈妈带我去了成都。成都又可称为水晶之都。静静回想一下那时的美景，当真是暇想万千，意犹未尽呀！

　　首先，我们来到开宫开物。第一眼，看到是就是威风凛凛的神怪雕像，那水晶打造的身

　　还有那仙佛壁画，逼真传神。那飞天仙子，每一笔，画出的不是僵硬的线条，而是柔软的绸带，细腻的皮肤。那玉皇大帝，如来佛祖双目炯炯有神，犹如真仙降世，活祖临凡。

　　下一站，峨眉山，来到这仙家净土，佛家圣地，当然少不了去远近闻名的乐山大佛一饱眼福了。这里，一座坐佛耸立于天地间，面带安祥，身高约80米，足有26层楼那么高。小小的一个脚趾，就能容下一桌人打麻将。他双腿盘坐，双眼微闭。眉间一点红痣更显得空灵和庄严。除了大以外，面目与一般佛像无太多差异，身上因岁月的缘故长了一些杂草。但神奇的'是，在国家灾害众多的1962年里，这座从唐朝耸立到现在的佛像，居然“闭”上双眼。是的，他，似乎不愿意看到人们在天灾中苦苦逃生的景像。但是，在新的一年里，也就是1963年，这位悲天怜人的佛像却又”睁“开了眼睛。是自然的巧合？还是活佛的显灵？

　　来到峨眉山，自然有机会见识见识响当当，当当响的金顶索道（览车）。看看那排队的人，借用宋丹丹的一句话：啰鼓喧天，彩旗招展，人山人海呀！

　　在索道览车上，一览峨眉山的风光，也别有一番情趣。在这儿往下看，四周的奇花异草，小桥流水尽收眼中；这还不是最美的，再往高处走，四周涌现了一些薄薄的云雾，笼罩着下方苍翠欲滴的树林；但再高些，四周云雾流转，树木时隐时现，如龙门仙境，如梦如幻，绝美无比。后来，四周完全看不到树了，一眼望去，只有白茫茫的雾在翻腾，云在涌动。我好像身在异度空间，又仿佛与世隔绝了一样。

　　忆成都，忆圣地，回味无穷。