数学日三年级作文(经典3篇)

数学日三年级作文 篇一

我的数学日

今天是我们学校的数学日活动,我非常期待这一天。早上,我一大早就来到学校,和同学们一起参加数学活动。

首先,我们进行了一个有趣的数学游戏。老师给我们每个人发了一些卡片,上面写着不同的数字。我们需要根据卡片上的数字,进行加减乘除的运算,然后找到相应的答案。这个游戏不仅让我巩固了数学知识,还培养了我们的逻辑思维能力。

接下来,我们进行了一个关于图形的活动。老师给我们展示了不同形状的图形,然后要求我们根据这些图形的属性进行分类。我们用彩色纸片制作了图形分类表,然后将图形按照不同的属性进行分类。这个活动让我更加熟悉了各种图形的特点,提高了我的观察和归纳能力。

下午,我们进行了一个数学竞赛。老师给我们出了一些有趣的数学题目,要求我们在规定的时间内解决。我全力以赴,尽力完成每道题目。虽然有些题目比较难,但是我相信自己能够做到最好。通过这个竞赛,我不仅巩固了数学知识,还提高了解决问题的能力。

最后,我们进行了一个数学展览。同学们用手工制作了各种数学模型和游戏,展示了我们在数学学习中的创造力和想象力。我制作了一个数学迷宫,让别人通过解决数学题目来找到出口。这个展览让我更加了解了数学的应用和乐趣。

数学日结束后,我感到非常充实和满足。通过这一天的活动,我不仅学到了更多的数学知识,还培养了自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。我相信,数学日对我今后的学习和生活都有着积极的影响。

数学日三年级作文 篇二

数学是我的好朋友

数学对于我来说,不仅是一门学科,更是我的好朋友。每当我遇到数学题目,我总是充满了兴趣和激情,因为我知道通过解决问题,我能够发现数学的美妙和智慧。

我喜欢用数学解决生活中的问题。比如,我喜欢到商场购物,每次都会计算打折后的价格,然后和原价进行比较,看看能省下多少钱。我也喜欢到菜市场买菜,我会计算每种蔬菜的价格,然后估算出总共需要花费多少钱。通过这样的计算,我不仅能够掌握数学的应用,还能够提高自己的计算能力。

除了日常生活,数学还可以帮助我理解世界。比如,我喜欢观察天空中的云朵,通过观察云朵的形状和大小,我可以学习到几何学中的形状和大小的概念。我也喜欢观察花朵的组成结构,通过观察花朵的花瓣数目和排列方式,我可以学习到数学中的排列组合概念。通过这样的观察,我不仅能够加深对数学知识的理解,还能够培养自己的观察和思考能力。

数学不仅是一门学科,更是一种思维方式。通过学习数学,我能够培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。数学让我学会了如何分析和归纳问题,如何运用已有的知识解决新的问题。这种思维方式不仅在数学学习中有用,也在其他学科和生活中都能够发挥作用。

数学是我的好朋友,陪伴我度过了许多快乐的时光。通过数学,我不仅学到了知识,还收获了智慧和成长。我相信,数学会一直陪伴着我,帮助我在学习和生活中取得更好的成绩。

数学日三年级作文 篇三

数学日三年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的.数学日三年级作文,希望能够帮助到大家。

  今天,赵老师宣布了一件事:一、三、五、七、九班考数学。刚说完,有的人开心无比,有的人那里装哭,有的人十分淡定,还有的人装作若无其事。

  接着,赵老师又说:“星期三和

星期四两天副科都上数学吧!”副科头号粉丝吴皓宇就开始喊:“抗议!抗议!我要上体育课。”“我觉得……”同学们开始七嘴八舌起来,整个教室就像个菜市场一样吵。

  最终,改变不了现实——下午三节课都上数学。但是我总觉得下午的时间过的很快,不一会儿就放学了,可是是因为我太投入了吧!

  我认为语文、数学和英语每门学科都差不多,因为都需要我们花时间去学习。我们不可能生下来就是天才,还需要基础的学习,所以我应该属于淡定的那一类。

  数学日,我要感谢你,让我们更深一步的了解数学。

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