与同桌的四年级作文【优质3篇】

与同桌的四年级作文 篇一

我的同桌，是一个活泼开朗的女孩。她叫小丽，有着一头乌黑亮丽的长发，眼睛像两颗明亮的星星，总是闪烁着智慧的光芒。我们从三年级开始就坐在一起，成为了好朋友。

小丽是一个非常聪明的孩子，学习成绩一直名列前茅。无论是数学、语文还是英语，她总是能轻松地掌握，并且能够迅速解答问题。在课堂上，她总是积极举手回答问题，给老师带来了许多惊喜。

除了学习上的优异，小丽还是一个非常热心肠的孩子。每次我有困难或者遇到问题的时候，她总是第一个伸出援助之手。无论是帮我解答题目，还是安慰我情绪上的不安，她总是能够给我最大的支持和鼓励。

与小丽坐在一起的四年时间里，我们一起度过了许多快乐的时光。每当我们完成一项任务或者取得进步的时候，我们就会互相庆祝并分享喜悦。在小丽的陪伴下，我感到自己变得更加自信和勇敢，不再害怕面对困难和挑战。

尽管我们有时也会有一些小摩擦和意见不合，但是这并没有影响我们之间的友谊。我们总是能够坦诚地交流，并且解决问题。这让我明白了一个道理，真正的朋友是可以一起成长，一起面对困难的。

四年级即将结束，我很庆幸能与小丽成为了同桌。她不仅是我的同桌，更是我的好朋友和知心姐姐。我希望我们的友谊能够延续下去，并且在以后的日子里，我们还能一起度过更多美好的时光。

与同桌的四年级作文 篇二

我的同桌是一个非常有趣和有创意的女孩。她叫小芳，有着一双大大的眼睛，总是充满了好奇和探索的精神。我们坐在一起已经四年了，成为了最好的朋友。

小芳总是能够带给我许多欢笑和惊喜。她经常会带着一些有趣的小玩意儿到学校，与我分享。有一次，她带来了一个小机器人，可以跳舞和说话，我们一起玩得不亦乐乎。还有一次，她带来了一本幽默的漫画书，我们两个人在课间狂笑不止。

小芳还是一个非常有想象力的孩子。她总是能够给我带来一些新奇的点子和创意。有一次，我们参加了学校的绘画比赛，我不知道该画什么，她建议我画一幅美丽的风景画，结果我得到了一等奖。还有一次，我们一起制作了一个有趣的手工作品，展示给全班同学，大家都被我们的创意所吸引。

与小芳坐在一起的四年里，我学到了许多她身上的优点。她乐观向上，勇于尝试新事物，总是能够带给我无限的动力和激情。在她的陪伴下，我也变得更加积极主动，愿意接受新的挑战和冒险。

尽管我们有时也会有一些小矛盾和争吵，但是这并没有影响我们之间的友谊。我们总是能够包容和理解对方，并且尽快解决问题。这让我明白了一个道理，真正的朋友是可以相互支持和包容的。

四年级即将结束，我很庆幸能与小芳成为了同桌。她不仅是我的同桌，更是我的好朋友和灵感源泉。我希望我们的友谊能够一直延续下去，并且在以后的日子里，我们还能一起创造更多美好的回忆。

与同桌的四年级作文 篇三

与同桌有关的四年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的与同桌有关的四年级作文，希望对大家有所帮助。

　　同桌有时候就像是一个“冤家”。在我们和同桌相处过程中，肯定会发生一些趣事，下面我们来看看作者与同桌之间的故事吧。

　　我和他是同桌，还是冤家，他是我的朋友，还是我的.“仇人”。当我想起他时，总是又好气又好笑。

　　每天，我和他总是不约而同地到教室，又是同时坐下。放好书包，我就和他吵起来：“你为什么和我一起?”“我还想说你呢，怎么被我比下去不服啊?”“不服，咋地?”“不服来打啊!”“来就来，谁怕你?”说完我就和他动起了手打起来。这时，就有人来把我俩分开，我们这才没打起来。

　　放学时，一位同学和我说：“你俩好的时候，像一个人，不好的时候，一个像盾，一个像矛。”我听了，总想打他一顿，但又不可以打。我就说：“我看你皮子痒了，是吧?”那人听了，一溜烟就跑了。

　　每当他有不会的题目时，他总是问我，我也总是白了他一眼才回答。当我又不会的题时，我也问他，他也是白了我一眼。我生气了，他这不是瞧不起人吗?

　　于是我还了他两个白眼，他又还我三个，我又还他四个……你白我，我白你，最后，老师说我俩：“你们两个，一个是火，一个是油，在一起就吵架。”每到这个时候，我们就一起笑，笑过了，老师就嘀咕着什么，便放我俩走了。我猜，老师绝

　　到了放学回家的时候，我俩就是朋友。我们两家挨得太近太近了。一路上，我们你追我，我追你，时不时还打一下。上了公交车后，我和他就开始唱歌。你说奇不奇怪呀?

　　第二天到了学校，他又和我吵呀吵呀，“悲剧”重演，真是一对“冤家”。

　　其实，在许多与我同桌过的同学中，我最喜欢他，他在我的印象中，是那么的开朗，幽默，风趣，总给我带来快乐!