丢了车牌以后三年级作文【优秀3篇】

丢了车牌以后三年级作文 篇一

我丢了车牌

今天是一个晴朗的早晨,我和妈妈一起去上学。妈妈开着车,我坐在副驾驶座上。突然,我看到前面有一只小猫,它正可怜巴巴地蜷缩在马路中间。我一下子心生怜悯,便对妈妈说:“妈妈,我们停下来救救那只小猫吧!”妈妈点了点头,停下车。

我下车后,小心翼翼地走向小猫,我想把它抱起来放到安全的地方。可是,当我弯下腰的那一瞬间,不小心把车钥匙从口袋里掉了出来。我连忙把小猫放在路边的草丛里,朝着车钥匙跑去。可是,就在我拣起车钥匙的时候,突然一辆车飞速驶来,将我的车牌撞飞了出去。

我心里一惊,连忙跑回妈妈的车旁,却发现车牌已经不见了。我的心情顿时变得沮丧起来,眼泪不禁流了下来。妈妈见状,赶紧过来安慰我。她说:“别着急,我们可以去交警队报失,然后再办理新的车牌。”

于是,妈妈带着我去了附近的交警队。我们向民警叔叔讲述了情况,并填写了一张报失的表格。民警叔叔非常耐心地听我讲述了整个经过,并安慰我不要太难过,车牌丢了可以再办理新的。听了叔叔的话,我觉得心情好了一些。

接下来的几天,妈妈带着我去车管所办理了新的车牌。虽然这个过程有些麻烦,但是妈妈一直陪伴着我,让我感到温暖和安心。

这次的经历让我明白了一个道理:在遇到困难的时候,不要慌张,要冷静思考,找到解决问题的方法。同时,也要学会倾听他人的建议和安慰,这样才能更好地面对困难并克服它们。

丢了车牌以后三年级作文 篇二

再生车牌的故事

我丢了车牌,我的心情很沮丧。我不禁想起了一则关于再生车牌的故事。

从前,有一位叫阿宝的小男孩,他也遇到了车牌丢失的问题。他的爸爸妈妈工作很忙,没有时间带他去办理新的车牌。阿宝决定自己去找解决办法。

阿宝听说城市的车管所有一个再生车牌的项目,可以将旧的车牌进行再利用,减少资源的浪费。他觉得这个主意非常好,于是他决定亲自去车管所了解详情。

阿宝来到车管所,向工作人员咨询了再生车牌的情况。工作人员告诉他,再生车牌需要通过一系列的程序来完成。首先,他需要填写一份申请表格,然后交上旧的车牌。接下来,工作人员会对旧的车牌进行检查,看是否可以再利用。如果可以,他们会将旧的车牌进行清洗和翻新,然后重新发给需要的人。如果旧的车牌无法再利用,工作人员会进行安全销毁,确保不会被不法分子利用。

听完工作人员的解释,阿宝觉得再生车牌的做法非常环保和经济。他决定带着爸爸妈妈的车牌去申请再生车牌。

阿宝回到家里,他用纸笔写了一封信,向爸爸妈妈解释了再生车牌的好处,并请求他们的同意。他把这封信放在爸爸妈妈的床头,然后等待他们的回复。

第二天早上,阿宝醒来后发现爸爸妈妈已经看到了他写的信。他们非常支持阿宝的想法,决定带着他一起去车管所办理再生车牌。

在车管所,阿宝一边填写申请表格,一边告诉工作人员他的想法。工作人员听了非常高兴,称赞阿宝是一个热心环保的好孩子。不久后,阿宝成功办理了再生车牌,并带着新的车牌回到家。

阿宝的经历告诉我们,再生车牌不仅可以减少资源的浪费,还能保护环境。我们应该像阿宝一样,积极倡导环保,为保护地球做出自己的贡献。

丢了车牌以后三年级作文 篇三

丢了车牌以后三年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的丢了车牌以后三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  “叮呤呤……”上课了。我马上奔向教室,可总

觉得脖子上少了点什么。啊!原来是乘公交车的月票丢了。我本想去找,可看见老师已经来了,只能先上课了。

  我在位置上坐立不安,本来我是课堂上的'主角,老师总表扬我发言踊跃。可今天,我恍恍惚惚的,魂不守舍,只盼着快点下课。

  终于下课了,我飞奔了出去,想立即找到月票,可找了老半天,一无所获。

  放学了,我没有乘车证,只能走着回家了。我背着沉甸甸的书包,挪动着脚步,心想:如果我有乖车证就不用走回家了。这时,一辆三路车从我身边驶过。唉!真惨。如果我有三路车车牌的话,或许正在观看西山风景呢!偏偏这时,水良叔叔的车又从我身边驶过,我想:“如果师傅(爸爸局里的驾驶员)或爸爸的车刚好经过该多好啊!”可老天爷再也没有让我的愿望实现,我只好用自己的双脚走到家。

  都怪我粗心,把牌子丢了,不然就不会让我的双脚受委曲了。我真是自作自受啊!不过坏事也可变成好事,不正好让我锻炼了一次身体吗?

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