夏蝉五年级作文【经典4篇】

夏蝉五年级作文 篇一

我的暑假生活

暑假终于来了，我迫不及待地开始了我的暑假生活。

一到暑假，我就和爸爸妈妈一起去了旅行。我们去了一座美丽的海滨城市，那里的沙滩又细又白，海水清澈见底。我和爸爸妈妈一起在沙滩上堆沙堡，捡贝壳，还去海里游泳。我感到非常开心和放松。

除了旅行，我还参加了一些兴趣班。我报名了画画班和跳舞班。在画画班上，老师教会了我很多绘画技巧，我学会了用不同的颜色和形状画出美丽的画作。在跳舞班上，我学会了很多舞蹈动作，每次跳舞都让我感到无比快乐。

此外，我还利用暑假时间加强了学习。每天早上，我都会花一些时间读书、做练习题。我还报名参加了暑期班，补习了一些数学和英语知识。虽然有时候觉得学习很累，但是我知道只有付出努力才能取得更好的成绩。

暑假里，我还和同学们一起组织了一次野餐活动。我们一起准备食物，然后去公园野餐。我们玩得很开心，还一起唱歌跳舞，度过了一个愉快的午后时光。

我的暑假生活充实而快乐，我学到了很多新的知识，也锻炼了自己的能力。我相信，通过这个暑假的努力，我会有一个更好的新学期。

夏蝉五年级作文 篇二

我的暑假收获

暑假转眼间就要结束了，回忆起这个暑假，我感到非常充实和满足。

这个暑假，我利用时间进行了自我提升。我参加了一些社区组织的志愿者活动，帮助老人清理房间、倾听他们的心声。通过这些活动，我学会了关心他人，乐于助人。我还参加了一次夏令营，学习了很多野外生存的技能，如建立帐篷、生火、寻找食物等。这些技能不仅能让我在野外生存更加安全，也培养了我的团队合作意识。

除了参加活动，我还利用暑假时间进行了广泛的阅读。我读了很多经典的名著，如《西游记》、《红楼梦》等。这些书籍不仅丰富了我的知识，还培养了我的阅读理解能力和思考能力。我还写了一些读后感，通过文字表达自己的思想和感受。

在这个暑假里，我还有时间和家人一起度过。我们一起去了动物园、博物馆和电影院。这些时刻让我感受到家人的关爱和温暖，也让我更加珍惜和家人在一起的时光。

回顾这个暑假，我感到非常满足和充实。我通过各种方式丰富了自己的暑假生活，学到了很多新的知识和技能。我相信，这些收获将会对我的未来产生积极的影响。我期待着新学期的到来，展示自己的成长和进步。

夏蝉五年级作文 篇三

　　在自然界里，有这样一种动物。它们在地下呆了整整4年，等到终于破土而出，终于能够享受快乐的时候，却发现，距离死神的脚步，已经不远了。

　　然而，它们来不及思索，在真正沐浴阳光的那一刹那，径直爬上一棵树，渡过它们剩下的，仅有一个月的寿命。

　　令人奇怪的是，明明知道自己的时间所剩不多，它们为什么还要在夏夜里，一遍又一遍欢快地唱着歌呢？难道它们不知道，生命正在飞快地流逝吗？或许是它们太愚笨，都没有想过抱怨命运的不公么？在它们即将死亡的时候，就没有什么遗憾吗？

　　同样是动物，凭什么就要让它们饱受黑暗的折磨呢？

　　但是，也许，也许在它们出生的.那一刻，就没有任何怨言吧，为了能在所谓的“极乐世界”里快乐地歌唱，它们甘愿在泥土里漫长的等待着吧。

　　难道，我们不应该从它们身上获得什么启迪吗？——

　　热爱生命，向往光明，勇敢地面对挫折。

　　是的，它就是蝉。

夏蝉五年级作文 篇四

　　一个夏天的傍晚，我和一个幼儿园同学到小区的公园里玩耍。她带着她的爷爷，说是要让爷爷给她捉蝉玩。

　　只见她的爷爷拿了一根竹竿，在上面放了些粘手的东西，探到树丛中。不一会儿，一只正唱得欢的蝉就被捉下来了。

　　我和同学仔细地观察着它。它的翅膀是椭圆的，有一点儿透明的感觉。它一直在叫，我们发现声音不是从嘴里发出的，而是它的翅膀摩擦发出的声音，我这才知道，它不会叫。同学的爷爷告诉我们：蝉在土里等了三年，才有了飞上树枝，大声鸣叫的夏天。但过不久，它们就会死亡了。

　　这时，我和同学都被蝉渴望自由和光明的勇气感动了。于是，我们让爷爷把蝉放回去。她爷爷答应了，并且夸我们道：“你们真懂事！我相信，它们会感谢你们的！”

　　我和同学小心翼翼地剥掉蝉身上的粘稠物，让它自由，微笑地为它祝福。它似乎读懂了我们的心声，感激地向我们点头致谢……

　　蝉又飞回了枝头，你听，它又在歌唱了。