咬出来的画五年级作文【最新3篇】

咬出来的画五年级作文 篇一

咬出来的画

今天是个特别的日子，我咬出来了一幅画！这虽然听起来有点奇怪，但是确实是真的。

一天下午，我正在家里画画，突然，我发现画纸上的一块空白处有一只苍蝇。我瞪大了眼睛，看着那只苍蝇在纸上爬来爬去。突然，我心里冒出一个念头：如果我咬一口那块纸，会不会在上面留下牙齿的印记呢？

于是我鼓起勇气，小心翼翼地咬住了那块纸。当我松开牙齿，看到纸上留下了一道深深的印记时，我又惊又喜。我迅速拿起彩笔，开始在那道印记的周围画画。

我用红色的彩笔勾勒出了一只可爱的小猫，然后用黄色的彩笔填充了小猫的身体。接着，我用蓝色的彩笔给小猫画上了一双明亮的大眼睛。最后，我用黑色的彩笔描绘出了小猫的胡须和尾巴。

当我完成画作时，我发现，这不仅仅是一幅普通的画，更是一幅有趣的作品。因为在画纸上，除了小猫的形状之外，还有我咬牙留下的痕迹。这让整幅画看起来更加独特和生动。

我非常开心地拿着这幅画去找妈妈展示。妈妈看到后也很惊讶，她夸奖我有创意，并鼓励我继续发挥想象力，创作更多有趣的作品。

咬出来的画，虽然不是我最好的作品，但它让我明白了一个道理：在创作中，我们可以发挥无限的想象力，用不同的方式表达自己的想法和感受。我相信，只要我保持创意和勇气，未来的画作一定会更加出色！

咬出来的画五年级作文 篇二

咬出来的画

今天，我有一个奇妙的体验——我咬出来了一幅画！这真是太奇怪了，我自己都不敢相信。

一天下午，我正在家里画画，突然，我发现画纸上有一只苍蝇。我觉得很恶心，想赶走它。可是，苍蝇却不停地在纸上乱爬，好像对我的画很感兴趣。

我突然灵机一动，想到了一个有趣的主意。我决定咬一口那块纸，看看会发生什么。于是，我小心翼翼地咬住纸角，然后松开牙齿。

当我看到纸上留下了一道深深的印记时，我感到震惊和兴奋。我意识到，这是一个绝佳的机会，我可以利用牙齿的形状，咬出一幅有趣的画来。

我立刻拿起彩笔，开始在那道印记的周围画画。我用红色的彩笔勾勒出了一只可爱的小狗，然后用黄色的彩笔填充了小狗的身体。接着，我用蓝色的彩笔给小狗画上了一双明亮的大眼睛。最后，我用黑色的彩笔描绘出了小狗的耳朵和尾巴。

当我完成画作时，我惊讶地发现，这不仅仅是一幅普通的画，更是一幅充满了创意和趣味的作品。因为在画纸上，除了小狗的形状之外，还有我咬牙留下的痕迹。这让整幅画看起来更加有趣和独特。

我非常兴奋地拿着这幅画去找爸爸妈妈展示。他们看到后也非常惊讶，称赞我有想象力，并鼓励我继续发挥创造力，创作更多有趣的作品。

咬出来的画，虽然是一个意外的发现，但却让我明白了一个道理：创作并不一定要依赖传统的工具和方式，我们可以用各种方式来表达自己的想法和感受。只要我们保持开放的心态和创新的思维，就能创造出无限可能！

咬出来的画五年级作文 篇三

咬出来的画五年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的咬出来的画五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天的作文课上，老师在黑板上写出了五个大字——咬出来的画。咬出来的画？大家都好奇地注视着老师。这时，老师给我们每人发了几块饼干，说：”同学们，今天我们来学习咬画。大家先看老师示范，注意不要随便动你们的备用饼干。

　　“只见老师先把饼干咬出个小角，然后横着咬一下，竖着咬一下，斜着咬一下……不一会儿，老师的咬画诞生了，是一个奖杯！接着，老师又把奖杯要成了眼镜。哇，真是有趣极了！

　　同学们都跃跃欲试。老师宣布：“咬画开始！”我迅速拿起了饼干。咬什么呢？小白兔吧。我打定主意，对准饼干，左咬一下，右咬一下……眼看小白兔快要诞生了，可一个不小心，我把小白兔的.耳朵咬掉了。唉，我只好改咬火箭。可一时疏忽，火箭的发射器又

　　环顾四周，同学们的作品丰富多彩：大树、真诚的心、调皮的猴子……

　　但愿每节作文课都能这么有意思！