学做科学四年级作文【经典3篇】
学做科学四年级作文 篇一
我的第一个科学实验
我是一名四年级的小学生,最近我们开始学习科学实验。我非常兴奋,因为我喜欢动手做实验。今天,我要向大家分享我的第一个科学实验。
我的实验是关于水的沉浮性质的。首先,我准备了一个大碗和一些不同的物体,如苹果、石头、铅笔等。然后,我把这些物体一个一个放进碗里,观察它们是浮在水面上还是沉到水底。通过这个实验,我惊讶地发现,轻的物体会浮在水面上,而重的物体会沉到水底。
接下来,我想知道是什么原因导致了这种现象。于是,我去找了一本科学书籍,上面写着“物体的浮力和重力有关”。我仔细阅读了相关内容,终于明白了其中的道理。原来,物体的浮力和重力是相互作用的。如果物体的浮力大于重力,它就会浮起来;如果物体的浮力小于重力,它就会沉下去。
通过这个实验,我不仅学到了水的沉浮性质,还了解到了物体的浮力和重力之间的关系。这个实验让我更加爱上了科学,我决定要继续探索更多有趣的实验。
学做科学四年级作文 篇二
我的第一个植物实验
我是一名四年级的小学生,最近我们开始学习植物实验。我非常兴奋,因为我对植物很感兴趣。今天,我要向大家分享我的第一个植物实验。
我的实验是关于植物的生长条件的。首先,我准备了三个盆子和一些小苗。然后,我在第一个盆子里放了土壤,把小苗种在里面;在第二个盆子里放了沙子,也把小苗种在里面;在第三个盆子里放了纸巾,同样把小苗种在里面。接下来,我每天给这些小苗浇水,并观察它们的生长情况。
经过一段时间的观察,我惊讶地发现,小苗在土壤里长得最好,它们长得叶子茂盛、根系发达;而在沙子里长得较差,叶子黄落、根系瘦弱;在纸巾上长得更差,叶子干枯、根系几乎没有。
通过这个实验,我明白了植物的生长需要适合的土壤。土壤中的养分和水分可以提供给植物所需的养料,帮助它们健康成长。而沙子和纸巾则无法满足植物的需求,导致它们生长不良。
通过这个实验,我不仅学到了植物的生长条件,还了解到了土壤对植物生长的重要性。这个实验让我更加爱上了植物,我决定要继续研究更多有关植物的知识。
学做科学四年级作文 篇三
学做科学四年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的.学做科学四年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
每年暑假,我都要吃冰棍,相信大家也不例外。可是,我每次从冰箱里拿出来冰棍,都冒着白烟。时间长了我也觉得奇怪:为什么每次夏天从冰箱里拿出来冰棍都冒着白烟?又是为什么会这样?我想了大半天也想不出来。最后,我才想起来老师教过我们要学做科学,所以我立刻就开始了实践。
首先,我先拿出来一很冰棍,用放大镜仔细观察。但是看不出什么来。后来,我又借了四个放大镜,这样,我就有五个放大镜了。然后,我把它没固定住,就像列文虎克那样。再次观察,我发现我惊奇的事情。原来,那些白雾是露水珠,只不过用肉眼看不到罢了。但为什么冒出露水珠呢?会不会和热空气和冷空气有关呢?我继续猜想:从冰箱里拿出来冰棍,肯定会形成冷空气,冷空气和热空气相碰,形成水蒸气,而水蒸气就是小
露珠,所以才会这样。最后,我到互联网上查找资料,发现我是对的。就这样,我终于解开了谜团,所以,我以后遇到问题,一定用科学的方式来解决,做一个学做科学的人!