品尝樱桃六年级作文【优质3篇】

品尝樱桃六年级作文 篇一

品尝樱桃

今天，我们班组织去农场品尝樱桃，这是我第一次品尝樱桃，我感到非常兴奋。

一到农场，我就看到了一片红色的海洋，那是樱桃树上挂满了饱满的红樱桃。我迫不及待地走到樱桃树下，仰头望着那些红宝石般的果实，心里满是期待。我伸出手，轻轻抚摸了一下樱桃，它的表面光滑而有光泽，看起来非常美味。

我小心翼翼地摘下一个樱桃，放进嘴里。哇！那酸甜的味道立刻在我口中蔓延开来，真是让人陶醉。我迅速地摘下更多的樱桃，一边品尝一边和同学们开心地聊天。大家都非常喜欢这个美味又健康的水果。

品尝樱桃的过程中，我发现樱桃的种类有很多，有红色的、黄色的、黑色的，每一种都有着不同的口感和味道。有的樱桃酸甜可口，有的樱桃更加甜蜜香软。我特别喜欢红色的樱桃，它们酸甜适中，吃起来非常爽口。而黄色的樱桃则更加甜蜜，吃起来像是在品尝一块糖果。

通过品尝樱桃，我不仅能够感受到樱桃的美味，还能够学到很多知识。我了解到樱桃是一种富含维生素C和钙的水果，对我们的身体非常有益处。樱桃还有助于消除疲劳、促进睡眠和提高免疫力。这让我更加喜欢樱桃，我决定以后要多吃樱桃，让自己更加健康。

品尝樱桃的经历让我感到非常愉快和满足。樱桃不仅美味，而且营养丰富，对我们的身体非常有益处。我会继续品尝各种水果，享受美食的同时，也更好地保护自己的健康。

品尝樱桃六年级作文 篇二

樱桃的奇妙之旅

今天，我们班组织去农场参观和品尝樱桃，这是我第一次亲眼见到樱桃树。

一到农场，我们就看到了一片绿油油的果园，果树上挂满了各种果实。我特别开心地发现了樱桃树，它们像一把把绿色的伞，给人一种清新的感觉。樱桃树上的果实饱满红润，像是一颗颗小小的宝石。

我们先参观了樱桃树的生长环境，老师给我们讲解了樱桃树的特点和生长习性。我了解到，樱桃树需要充足的阳光和适当的水分才能生长得好。同时，樱桃树的根系也非常发达，可以吸收足够的养分。樱桃树需要经过一年的生长才能结果，果实的颜色和大小取决于树的品种和生长环境。

接下来，我们终于迎来了品尝樱桃的时间。我迫不及待地走到樱桃树下，小心翼翼地摘下一个樱桃，放进嘴里。哇！那酸甜的味道立刻在我口中爆发开来，真是太好吃了！我迅速地摘下更多的樱桃，一边品尝一边与同学们分享着属于我们的樱桃奇妙之旅。

在品尝樱桃的过程中，我发现每一颗樱桃都有着不同的味道和口感。有的樱桃酸甜可口，有的樱桃更加香软。我特别喜欢酸甜适中的樱桃，吃起来非常爽口。樱桃的果肉饱满多汁，入口即化，让人忍不住一颗接一颗地吃。

通过品尝樱桃，我不仅满足了味蕾的享受，还了解到了樱桃的种类和营养价值。樱桃是一种富含维生素C和纤维素的水果，对我们的身体非常有益处。樱桃还有助于改善消化、促进睡眠和美容养颜。这让我更加喜欢樱桃，我决定以后要多吃樱桃，让自己更加健康美丽。

樱桃的奇妙之旅让我感到非常开心和满足。樱桃不仅美味可口，而且富含营养，对我们的身体非常有益处。我会继续品尝各种水果，享受美食的同时，也更好地保护自己的健康。

品尝樱桃六年级作文 篇三

品尝樱桃六年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的品尝樱桃六年级作文，欢迎大家分享。

　　学校的樱桃成熟了，一颗颗红樱桃晶莹剔透，如玛瑙一般美丽。为了让每一位学生品尝到樱桃，学校专门举办了一个“樱桃采摘节”活动，就是把统一采摘下来的樱桃分发到各个班里。

　　熬啊熬，终于熬到了发樱桃，老师抓了一把放在我手里，一、二、三……七颗娇小玲珑可爱的樱桃，像妹妹红透了的脸，红里透点粉，光鲜亮丽，让人垂涎三尺。我痴痴地望着它们，怎么也不忍心下口。同学们也都是把樱桃捧着手里，一个个都笑盈盈地望着，望着，没有一个人往嘴里送。

　　老师让同学们聚在一起，拍照记录下这美好的时刻，每个同学脸上都洋溢着幸福的光彩。

　　渐渐的，有的同学们开始品尝樱桃了，我也终于捧起一颗，小心翼翼地咬下一小口，和想象的不太一样，不太甜，还带有几分苦味和酸涩，但我仍津津有味地品尝着，仿佛这是人间美味一般。也许是气氛和环境不同吧，尽管在家买的樱桃再红再甜，学校摘的再苦再涩，我还是愿意在学校和同学们一起品味。我们

　　欢笑过后，我开始思考：未成熟的樱桃又苦又涩，还硬邦邦的，已经成熟的樱桃又软又红，还甜滋滋的。所以人们都喜欢吃成熟的樱桃。那么，人生是不是也如此呢？我最近总是想一些有的没的事，总把思想放在穿衣打扮上，关注别人对我的看法。通过这件观察樱桃，我豁然开朗。明白了只有长大了才能做大人该做的事，我们现在的任务是抓紧学习，考上自己理想的中学，才能像熟透的樱桃一样绽放出最美丽的光彩！

　　我把玩着手中最后一颗樱桃，久久地陷入了沉思。