燕情四年级作文【优秀3篇】
燕情四年级作文 篇一
我的小伙伴
我在燕情小学四年级的时候，结识了一个非常好的朋友，他的名字叫李明。李明是一个非常聪明、乐观开朗的孩子，他总是能给我带来快乐和惊喜。
我们经常一起上学，一起做作业。每当我遇到难题的时候，李明总是耐心地解答我所有的疑惑。他的数学非常棒，经常能帮助我找到解题的窍门。在我的帮助下，他的语文成绩也有了很大的提高。我们互相帮助，共同进步。
除了学业上的帮助，李明还是一个非常有趣的人。他喜欢讲笑话，每次听了他的笑话都能让我开怀大笑。他还喜欢唱歌跳舞，每次我们一起玩耍的时候，他总是能给我们带来欢乐的节奏和动作。
有一次，我们参加了学校的趣味运动会。我报名参加了接力赛，但是因为我腿脚没有李明灵活，我总是在终点线前被其他队伍超过。当我失落地坐在一旁的时候，李明走过来安慰我，并且说他愿意和我一起参加接力赛。他告诉我，只要我们齐心协力，一定能够取得好成绩。在接力赛的最后，我们以微弱的优势获得了第一名，我非常感激李明的帮助和鼓励。
李明不仅是我的好朋友，也是我可靠的伙伴。他总是在我需要的时候给予我支持和帮助。我很庆幸能够在燕情小学遇到他，他让我的学习更加轻松愉快，也让我的生活充满了欢笑和快乐。
燕情四年级作文 篇二
我心中的燕情小学
我是燕情小学四年级的学生，这所学校对我来说不仅仅是一个学习的地方，更是一个温暖的家。
首先，燕情小学的老师非常负责任和关心学生。无论是在课堂上还是课外活动中，老师们总是耐心地解答我们的问题，引导我们学习。他们不仅讲解知识，还注重培养我们的品德和习惯。有一次，我在课堂上不小心打翻了同桌的水杯，水洒了一地。我非常害怕老师会责备我，但是老师没有责备我，反而鼓励我主动承担责任，帮助同桌清理。老师的教导让我明白了责任的重要性，也让我觉得在燕情小学，我能够得到老师的理解和支持。
其次，燕情小学的同学们友爱团结。在学校的课堂上，同学们总是互相帮助，在困难时给予鼓励和支持。无论是学习还是玩耍，我们总是能够形成一个和谐的集体。有一次，我生病住院了，同学们主动给我送去了礼物和祝福，让我感受到了他们的关心和温暖。在燕情小学，我们不仅是同学，更是彼此的朋友和家人。
最后，燕情小学的校园环境非常美丽。学校的草坪绿油油的，花朵开得绚丽多彩。校园里还有一个大操场，我们可以在上课休息时间自由地奔跑和玩耍。学校还有一个图书馆，里面有各种各样的书籍，我们可以在那里阅读和学习。在这样一个美丽的环境中学习，让我感到更加愉快和轻松。
燕情小学是我心中最美丽的地方，它给予我了知识和快乐。我会珍惜在这里度过的每一天，努力学习，成为一名有用的人。我相信，在燕情小学的呵护下，我们会共同成长，成为未来的栋梁之才。
燕情四年级作文 篇三
燕情四年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的燕情四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。有一对母女家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心顿时一紧，禁不住闭上了眼睛。我意识到不幸的事情发生了……
看着飞驰而来的大货车，燕子们很平常的飞起，可那只大家燕却一动不动地躺在地面上，可能它的反应慢了一点吧。小家燕飞到大家燕身旁，看了看它那灰暗的羽毛，上面沾满了血迹，围着它转了一圈又一圈，似乎在说：妈妈，快醒醒，快起来陪我。过了一会儿，小家燕有点着急地叫了起来，似乎还不知道自己的妈妈已经离开了它。“啾啾啾”小家燕急了，使劲地叫着，为什么妈妈躺在这冰冷的地上一动不动?它似乎又明白了什么，用爪子拍了拍妈妈，可妈妈还是一动不动，它干脆用爪子抓起妈妈，想让它站起来，可爪子一松，又无力地躺回了地上。小家燕仿佛已经知道自己的'妈妈离开了人世，它抱住了妈妈，微微的呻吟。看到这里我的心一凉，渐渐地眼睛模糊了，手握成了拳型，眼泪情不自禁地流了下来。在我身边的人看到这里也默默地流下眼泪。
小家燕望着天空高声地叫了一声，仿佛在呼唤着妈妈，那声音有一丝的嘶哑，令人心寒的叫声回荡在我的耳边。我的心也不禁颤抖着，泪水不断往下流淌。天渐渐的黑了，小家燕依依不舍地离开了妈妈，走了几步，仿佛又听到了妈妈的和蔼的说：“孩子，妈妈在这里，妈妈在和你闹着玩哩!”。于是小家燕猛地回头，可妈妈还是躺在那里一动不动，它眨了眨眼睛，然后看着妈妈，一步一回头的慢慢地跳着离开了。
雨越下越大，大家燕的血迹被雨水冲走，我冒着雨捧着大家燕，跟
动物和人一样，也是又感情的。我们应该爱护动物，不要让它们失去自己的亲人。
