好奇心二年级作文(精简4篇)

好奇心二年级作文 篇一：狗是怎么喝水的？

狗是人类最忠诚的朋友之一，我们经常看到狗用舌头喝水，但你知道它们是如何喝水的吗？今天，我就来探索一下狗是怎么喝水的。

首先，狗的舌头是非常特殊的。它们的舌头表面有很多小颗粒，这些颗粒能帮助狗抓住水。当狗用舌头舔水的时候，舌头会迅速伸进水中，然后迅速收回。在收回的过程中，舌头会卷起来，形成一个小碗状的结构，这个结构就能抓住水。

其次，狗的喝水方式也很特别。狗会一次性地用舌头舔水，然后把舌头收回嘴里，再次舔水。这样的动作会一直重复，直到狗喝饱为止。这种喝水方式非常高效，能帮助狗快速地摄入足够的水分。

除了舌头的帮助，狗的喉咙也起到了重要的作用。当狗喝水的时候，它们的喉咙会自动关闭，防止水流进入气道。这样，狗就能安全地喝水，而不会呛到。

狗喝水的方式也受到它们的品种和大小的影响。例如，一些大型犬会用更大的舌头来舔水，而小型犬则会用较小的舌头。不同品种的狗可能有不同的喝水方式，但总体上都是利用舌头的特殊结构来喝水。

好奇心是我们探索世界的动力，通过对狗喝水方式的研究，我们更能了解动物世界的奥秘。下次当你看到狗在喝水的时候，不妨观察一下它们舌头的动作，你会发现这个过程是如此有趣和独特。

好奇心二年级作文 篇二：为什么太阳升起和落下？

每天早上，我们都能看到太阳从东方升起，晚上又看到太阳从西方落下。这个现象让我很好奇，为什么太阳会有升起和落下的过程呢？

原来，太阳并不是真的升起和落下，这只是一种视觉上的错觉。地球每天都在自转，就好像一个大球一直在转动。当地球转到太阳所在的那一边时，我们就能看到太阳，认为太阳升起了。同样，当地球继续自转，太阳被地球遮挡住的时候，我们就看不到太阳了，认为太阳落下了。

为什么地球会自转呢？这是因为地球是一个椭球形的天体，它在宇宙中自转是自然规律。地球的自转速度非常快，每小时约1670公里。由于地球自转的速度很快，我们才会感觉到太阳在升起和落下。

太阳是地球上的一颗恒星，它在宇宙中也在自转。太阳的自转速度比地球慢得多，大约需要25天完成一次自转。这也是为什么我们每天都能看到太阳的原因。

通过对太阳升起和落下的现象的探索，我们不仅能了解地球的运行规律，还能更深入地了解宇宙的奥秘。好奇心让我们不断探索，让我们对这个世界充满了无限的好奇和渴望。

好奇心二年级作文 篇三

　　夏天真是炎热啊，真希望有一场大雨能够来临，让这炽热的土地消消火，我在冬天好不容易白回来的皮肤又一次被太阳给抹上了黑，不由自主的伤心起来，每天去上学都会被烈日烘烤，引来了非洲黑人的称号，十分的郁闷，一天双休放假，我待在电视机前拿着遥控器看电视，忽然发现母亲的手十分的白皙跟我的相比较之下，我十分的羡慕，便想问到底为什么，可是母亲不告诉我，说这些对我的皮肤会有伤害，我心里不满意了，以为母亲分明就是不想给我用，不想让我有白皮肤罢了，我心里生她的气，害怕被别人嘲笑，我便偷偷在母亲要出门的时候跟着母亲，看看母亲在用什么，起劲的看着母亲的.一举一动，只见她一会儿就弄好了，感觉美丽极了，于是我在母亲出门的时候我便偷偷进了母亲的卧室。

　　我看着眼前那一支支可爱的小东西，便把它们拿起来仔细端详，看着上面的英文字母十分的头痛，不知道是什么意思，依靠自己原有的知识不懂装懂的看着，学着母亲的动作，用了那些东西，就这样开心的往脸上手上抹，不亦乐乎，过了好久我终于完成了，欣赏着自己的作品和容貌，手上搽满了防晒霜，再也不怕太阳晒了，可以像母亲那样白皙，我好奇的在家里走着，想要出去炫耀时，母亲出现在家门口，她说忘了带点东西，我十分高兴的跟母亲问好，这时我看到的不是母亲对我的表扬，而且责骂，一把拉着我进去了洗手间洗脸。

　　我十分委屈的看着母亲，母亲担心的看着我的脸有没有受伤，教导我说这些东西我还太小不要乱用，可能会生病，我当时还不以为然，直到第二天早上，我起床上学发现自己的脸很痒，便照镜子看看怎么了，我看到了自己的脸上长了好多个红豆豆，十分的伤心，跑过去跟母亲诉苦，母亲说我这是皮肤过敏了，过几天会消的，还告诫我不要乱弄母亲的东西，从那时开始我再也不出于好奇心乱用母亲的东西了，更加听母亲的话了，好奇心害死人这句话真的不无道理啊！

好奇心二年级作文 篇四

　　古希腊一位哲人曾经说过，头脑不是一个需要被填满的容器，而是一把需要点燃的火炬 。好奇是孩子的天性，每个孩子都有一双善于发现的眼睛，一个勇于思考的大脑 ，对于他们的每一次新奇的发现，父母都应该用赏识的目光去关注，积极的心态去鼓励，陪孩子一起探究这个世界的秘密。

　　航航就是一个好奇心很强的孩子。一次，我发现他用显微镜观察过蚂蚁以后，把显微镜下面的塑料后盖取下，裸露出两节小电池。我想提醒他爱惜物品，话到嘴边又咽了下去，心想：看你能捣鼓出什么名堂？过了不一会儿，航航兴高采烈地喊道：“妈，快来看，灯泡亮了，灯泡亮了！”我走近一看，只见航航用做实验用的电线连在电池的两端，小灯泡发出淡黄色的亮光。航航还一本正经地向我介绍：“妈，这是电池的正极，那是电池的负极，只有正负极连接对了，小灯泡才会亮。”我由衷地赞赏道：“航航了解的知识可真不少，这是我上初中二年级才弄明白的知识，你挺了不起的！”航航的小脸的洋溢着自信与快乐。我在内心暗自庆幸刚刚没有用粗暴的语言扼杀孩子那可贵的好奇心。当孩子兴奋地向你报告他们的最新发现，不仅表明孩子对世界充满好奇，而且表示他们正在观察与思考。我们要允许他们有新奇的想法和做法，鼓励他们有创造性的尝试。

　　曾经看过这样一个故事，一个小学生，在科学课上。听老师讲蚯蚓有很强的再生长能力，即使被剁成两截也可以存活下来，并且可以再生长两条完整的蚯蚓。他非常好奇，一定要弄个明白，于是挖来一条蚯蚓截成两段，放着家里养起来，他母亲发现以后，狠狠地扇了他一巴掌，并把蚯蚓扔了出去。这位母亲粗暴的做法扼杀了孩子的这种求知冲动，她的一巴掌很可能会打掉孩子的好奇心和创造才能。 父母赏识孩子的新奇发现，能更好地激发孩子的求知欲望，会让孩子对学习更有兴趣。因为，一个丰富多彩、充满奥秘的世界正在前方等着他去探索呢！