放慢脚步六年级作文【通用5篇】
放慢脚步六年级作文 篇一
放慢脚步，享受生活的美好
近年来，随着社会的发展和科技的进步，人们的生活节奏越来越快。我们每天都要应付各种各样的任务和压力，很少有时间放松自己。然而，我们是否应该考虑放慢脚步，享受生活的美好呢？
首先，放慢脚步可以让我们更好地欣赏身边的美景。当我们匆忙地奔波于各种事务之间时，很容易忽略了身边的美丽风景。放慢脚步，我们可以仔细观察大自然的变化，感受四季轮回的魅力，领略花开花落的瞬间。这些美景不仅能让我们心情愉悦，还能给我们带来灵感和力量。
其次，放慢脚步可以促进人与人之间的交流。在快节奏的生活中，我们往往只关注自己的事务，很少有时间和别人交流。然而，交流是人类社会中不可或缺的一部分。放慢脚步，我们可以主动与他人交流，分享彼此的想法和感受。这样不仅可以增进友谊，还可以拓宽我们的视野，让我们更好地了解他人和社会。
最后，放慢脚步可以让我们更好地照顾自己的身心健康。快节奏的生活常常让我们感到疲惫和压力。如果我们一直忽略自己的身心健康，长此以往，可能会导致各种身体和心理问题。因此，放慢脚步，适时休息和放松，对我们的身心健康至关重要。只有保持良好的身心状态，我们才能更好地面对生活的挑战和困难。
总之，放慢脚步是一种积极的生活态度。通过放慢脚步，我们可以更好地欣赏生活的美好，促进人与人之间的交流，照顾好自己的身心健康。让我们放慢脚步，享受生活的美好吧！
放慢脚步六年级作文 篇二
放慢脚步，追求内心的宁静
生活节奏越来越快，人们的压力也越来越大。我们常常被琐事和繁忙的工作所困扰，很少有时间停下来思考和反思自己的内心。然而，放慢脚步，追求内心的宁静，对我们的成长和幸福至关重要。
首先，放慢脚步可以帮助我们更好地了解自己。当我们快节奏地生活时，我们往往只是机械地完成任务，很少有时间思考自己的内心需求和真正的梦想。然而，只有通过放慢脚步，我们才能真正地了解自己，找到自己内心的声音。只有了解自己，我们才能更好地规划自己的未来，寻找到真正让自己快乐和满足的事物。
其次，放慢脚步可以让我们更好地与自己的内心对话。在快节奏的生活中，我们往往忽略了自己内心的声音和需求。放慢脚步，我们可以用心倾听自己内心的声音，思考自己的人生目标和价值观。通过与自己的内心对话，我们可以更好地认识自己的优点和不足，进一步提高自己的修养和素质。
最后，放慢脚步可以帮助我们获得内心的宁静。在快节奏的生活中，我们常常感到紧张和焦虑。而当我们放慢脚步，专注于当前的事物时，我们可以获得一种内心的宁静和平静。这种内心的宁静能够让我们更好地面对生活的困难和挑战，减少焦虑和压力，提高我们的生活质量。
总之，放慢脚步，追求内心的宁静是一种积极的生活态度。通过放慢脚步，我们可以更好地了解自己，与自己的内心对话，获得内心的宁静。让我们放慢脚步，追求内心的宁静吧！
放慢脚步六年级作文 篇三
在时间的长河中，我们每个人其实都是匆匆过客，来了又去。但，有多少人愿意放缓脚步，看看沿途那些貌似不起眼的风景呢？
轻轻抹去玻璃窗上的雾气，大巴发出突突的声响，却依然动弹不得。周围的车发出刺耳的喇叭声，令人愈加心烦意乱。我叹了口气，开始烦躁不安地摆弄大衣扣子——都快晚上七点了，回家还得写作业啊。焦躁中，大巴熄火了。司机歉疚地笑着，把大家“请”出了车外。耳畔充斥着抱怨声，我摇摇头下了车，向家走去。
天还亮着，风中带着丝丝凉意。走在路上，一片叶子飘落下来——是金黄的呢，这就是秋天向居民们发送的邀请函吧。已经是初秋了，时间真是过得很快啊。
虽说是初秋，叶子也开始变得金黄。嫩绿鹅黄的交替缠绵中，一片片细长的叶子反而比碧玉妆
成一树高多了一丝丝的娇艳与婀娜。几丝金黄悄然飘落在湿润的人行道上，令人心旷神怡。这时，一只红褐色的蝴蝶，翩翩地舞着，轻轻地停在一朵雏菊上。在这灰暗的墙角，淡黄色的雏菊，带着雨珠，如美人鱼的眼泪。蝴蝶轻轻地吮着蜜，翅膀颤颤地，一张一合，毕了，缓缓飞去。它身影消失之际倒让我想起杜甫的句子来：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”转头处，一株法国梧桐下，一张靠椅上，一对老人依偎而坐，老太太正在编织一件小毛衣。我心中不由
得漾起丝丝涟漪。抬头，看见匆匆的行人，心中突然一颤，原来，我也是个行人，只顾赶路，不屑于看沿途的风景。梧桐叶飒飒落下，我弯腰拾起一枚，丝丝缕缕的叶脉勾勒着生命的旋律，欲黄还绿的色泽里写着碾落成泥香如故的执着。
原来生活，这么美。无须特意去旅行，无须刻意呼唤美。美，就在我们身边。一花一世界，一叶一菩提，放慢脚步，我们在咀嚼和品味中发现人生的精彩。
放慢脚步六年级作文 篇四
六年级的`我或许已经追不上童年的步伐了，现在才知道童年的珍贵。《放慢脚步去长大》这本书开启了人生的智慧与思考。让我们沉思：童年最宝贵的是什么？童年最需要的是什么？
杨等等是我喜欢和欣赏的的小女孩，她童真，快乐，善良，宽容。并且生活在一个幸福的家庭。我也很喜欢他的家人，并不把学习看得那么重，一切都是自然而美好的。她的妈妈也会理解孩子，亲近孩子，会反思自己。的确，这样的爱更温暖，这样的家庭，更可以让孩子无拘无束的生活，给她温暖与快乐。书中的内容让我觉得亲切，自然。杨等等的小学生活终于在她的老师，同学，对手，家长的陪伴下画上了一个完美的句号。与老班太相处的日子也结束了。是时候和大家说再见，每个人的心中都充满了离别的痛苦与悲伤。
生活本身就是由很多的心情组成，现在，悲伤的心情笼罩在天空，我们就要勇敢地面对它。说到这，我想起了杨等等与同学分开的表现，我敬佩她并没有哭，则是在校园里留下纪念的篇章。乐观是美好的品质，现实中的我一直很乐观，所以我每天都很快乐。这本书我非常喜欢，它教会了我一些本质的东西：内在的自我，纯真的快乐…...生活给予我们的考验与感动都是无穷无尽的，我们要放慢脚步，慢慢享受，千万别在东奔西跑中迷失了自己！
放慢脚步六年级作文 篇五
时光慢慢流泻，过去的事情无法复原，让我们珍惜当下的美好，过去的事就让它在回忆里吧，我放慢脚步，看清世间的美好。
夜幕降临，这是一个仲夏的夜晚，吹来阵阵微风，恍若吹过谁的脸庞。那葱茏的草凹里，蝉鸣干燥，蛙声慵懒。
我和朋友来到了公园，刚进来就听到了阵阵的二胡声。微风拂过那湖面旁那翠绿的柳树随风摇曳，发出了“飒飒飒”的声音落了一地。放慢了脚步，柳叶上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的涟漪。
来到了湖边看到了一位老爷爷在一个石头凳子上坐着，拿着他的二胡，认真的弹着，让整个公园都洋溢着悠扬的琴声。“这个老爷爷好像很会弹二胡。”朋友说道。“对啊。”我也这么觉得。我们上前问去：“老爷爷你练二胡多久了啊？”
他默语不答，只是抬头望了望恍如明镜般的湖面，然后又瞟了我们一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感觉到这一把二胡，年代甚远。“啊，干什么啊。”他说。“我只是想看看而已。”他又不和我们说话了，我们默默放慢了脚步走了。
但我能听出来，那歌声，扣人心弦，狂放洒脱，高似小桥流水，低似鸟语花香。
我和朋友一路放慢了脚步到了小桥上。
我也学着那位老爷爷深情凝望远方，我看着看着，仿佛明白了什么……莎士比亚曾今说过，黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。
风吹过光影，细碎而又狭长，那公园传来阵阵脚步声。放慢脚步，那湖水，再也无力牧养云朵和星光。
