三年级我做了一项小实验作文【精简6篇】

繁花入梦分享2011-07-07 08:23:39 次阅读

篇一：三年级我做了一项小实验

最近，在学校的科学课上，我们进行了一项有趣的小实验。这个实验是关于水的蒸发和凝结的，我非常感兴趣，所以我决定在家里再做一遍这个实验。

首先，我准备了一些水，一个透明的玻璃杯和一块塑料薄膜。我把水倒入玻璃杯中，然后用塑料薄膜盖住杯子的口部。接着，我在塑料薄膜上戳了几个小孔。这样，水蒸气就可以通过小孔逸出。

我把这个实验放在了阳台上，然后耐心等待。几个小时后，我回来看实验的结果。我发现，玻璃杯的外侧出现了一层水珠，而塑料薄膜上也有一些水滴。这是因为水蒸气在冷却后凝结成液态水。

通过这个实验，我明白了水蒸发和凝结的原理。当水受热时，它变成水蒸气并上升到空气中。而当水蒸气遇到冷却的物体时，它会凝结成水滴。这就是为什么在冷天，我们呼出的气息会凝结成水滴的原因。

这个小实验让我更加了解了水的特性。水的蒸发和凝结是一个循环过程，它们相互影响，也影响着我们的生活。我希望以后还能做更多有趣的实验，探索更多科学的奥秘。

篇二：三年级我做了一项小实验

最近，在学校的科学课上，我们进行了一项有趣的小实验。这个实验是关于植物的生长的，我觉得非常有趣，所以我决定在家里再做一遍这个实验。

首先，我准备了一些豌豆种子、土壤和一些小花盆。我把豌豆种子分别种在不同的花盆里，然后给它们浇水，放在阳光充足的地方。

每天，我都会仔细观察每个花盆里豌豆的生长情况。经过一段时间的观察，我发现，一些花盆里的豌豆比其他花盆里的豌豆长得更快。这是因为那些豌豆所在的花盆里土壤的养分更丰富，阳光照射更充足。

通过这个实验，我明白了植物的生长需要合适的土壤和充足的阳光。土壤中的养分可以提供给植物所需的营养，而阳光可以促进植物的光合作用，使其能够生长得更快更健康。

这个小实验让我更加了解了植物的生长过程。我也明白了为什么我们要给植物浇水和提供阳光。我希望以后还能继续进行更多的实验，探索更多有关植物的奥秘。

三年级我做了一项小实验作文篇三

　　我听说火柴会吃糖，这是真的吗？于是我带着这个疑问走到了厨房问妈妈。

　　妈妈说：“你不是学过动手做做看这一课吗？文中的伊琳娜并没有听信郎志万的话，而是自己动手做了一下那个实验。

”

　　听了妈妈的话我恍然大悟。于是我先拿来一个碗，再拿来一些火柴，把火柴放进碗里。挨着边摆成一个圆形，那圆圈好像人们在开焰火晚会。最后我把几块比较大的冰糖放入水中，耐心等待着。“滴答滴答。滴答滴答”我仍然是目不转睛的盯着那个碗，转眼间过了半个小时，糖都快化完了，可是火柴还是一动不动的停留在原位，像一个守职的士兵一样。最终，我的实验没有成功。

　　今天，我的实验没有成功，但我非常高兴，因为我动手做了做。

三年级我做了一项小实验作文篇四

　　今天，我做了一个实验，名字叫“硬币为什么可以浮在水面上？”

　　我先把做实验的工具准备好，有玻璃杯、水还有不同大小的硬币。

　　我先往杯子里加水，加到杯子上面有一道弧线为止。然后把一分钱的.硬币轻轻地平放在水面上，硬币居然浮在水面上了。我想：那一元钱的硬币能浮在水面上吗？于是我又往杯子里加了一杯水，又做了一次实验，可是硬币没有浮在水面上。

　　我心里又想：为什么一分钱的硬币能浮在水面上，一元钱就不可以呢？

　　我又跑去问妈妈：“妈妈为什么有些硬币能浮在水面上，有些硬币却不能呢？”妈妈告诉我：“如果你把水放在杯子口还要多出一点，水面就会产生张力，如果硬币的重力大于张力，就会沉下去，如果硬币的重力小于张力，就会浮上来。”我心想：科学的道理太有趣了！

三年级我做了一项小实验作文篇五

　　这一次，老师说：“今天我们的作业是鸡蛋怎么浮起来？”

　　我们一听大吃一惊，我们想鸡蛋怎么会浮起来呢？

　　回到家，我马上做了实验，鸡蛋没有浮起来。正当我失望的时候，我马上想起爸爸。“爸爸、爸爸！”我叫道。爸爸问我：“什么事啊？”我说：“鸡蛋怎么浮起来呢？”噢，原来是这回事啊……爸爸说。爸爸耐心地说道：“孩子，你试一试放点盐。”我就开始找盐，找到了！我开始做让鸡蛋浮起来的实验。拿一个玻璃杯子装上水，把鸡蛋放进杯子里，只听到叮当沉底了，我开始加盐，一勺、两勺、三勺。鸡蛋还是没有浮起来，我恨不得把所有的盐放进去。鸡蛋还是没有浮起来。妈妈看到我闷闷不乐，走了过来问我：“孩子你怎么了？”我如实回答：“我不知道为什么鸡蛋就是没有浮起来。”那你就试着搅拌一下再观察看看。我按妈妈的话去做，果然有变化了，只见鸡蛋慢慢浮了上来，我高兴地说：“我成功了！”