小学四年级语文作文(优选6篇)

小学四年级语文作文 篇一：我的暑假生活

暑假终于来了，我迫不及待地迎接着这个期待已久的假期。我计划了许多有趣的活动，让我的暑假生活充实而有意义。

首先，我决定每天都要读书。在学校里学习很忙，很多时候都没有时间看自己喜欢的书。现在，我可以尽情地阅读各种故事书和百科知识，让自己的知识面更加广阔。

其次，我还打算参加一些兴趣班。我对音乐很感兴趣，所以我报名参加了音乐班。每天，我都会去学习音乐知识和练习演奏乐器。我希望通过这个夏天的努力，能够提高自己的音乐水平。

此外，我还计划去旅行。我想去看看外面的世界，了解不同的风土人情。我希望能够去一些有名的景点，比如长城、故宫等等。我会带上相机，记录下旅行中的美丽瞬间。

最后，我还要多陪伴家人。平时，爸爸妈妈都很忙，没有太多时间陪我。现在，他们可以陪我一起玩，一起做游戏，一起享受天伦之乐。我要用我的行动告诉他们，家庭是最重要的。

这就是我暑假的计划。我相信，通过这个假期的努力和收获，我一定会成长更多，变得更加优秀。

小学四年级语文作文 篇二：我的梦想

每个人都有梦想，而我的梦想是成为一名优秀的科学家。

从小我就对科学产生了浓厚的兴趣。我喜欢观察周围的一切，对大自然的奥秘充满好奇。我经常和爸爸一起看科学纪录片，从中学到了很多有趣的知识。我渴望能够亲自去探索这个世界，发现更多的科学奥秘。

为了实现我的梦想，我每天都努力学习。我认真听课，积极思考，勤奋做作业。我还经常读一些科普读物，增加自己的科学知识。我希望通过不断地学习和积累，能够成为一名有才华的科学家。

除了学习，我还参加了一些科学实验班。在实验室里，我可以亲手进行一些有趣的实验，观察现象，探索规律。每当自己亲手完成一次实验，我就会充满成就感，更加坚定了自己的梦想。

未来，我希望能够进入一所好的大学，继续深造科学知识。我想要探索更多的未知领域，为人类的进步做出自己的贡献。我知道这条路很长很艰辛，但我相信只要我努力，就一定能够实现自己的梦想。

我的梦想是成为一名优秀的科学家，我会坚持不懈地努力，为之奋斗终生。我相信，只要我不放弃，我的梦想一定会实现！

小学四年级语文作文 篇三

　　昨天，老师要求我们回家自制泡泡水，我已经知道老师要我们干什么了。

　　昨天晚上，妈妈帮我制作了泡泡水。我发现瓶子里的液体是无色透明的，还有一些飘上飘下的白色小颗粒，于是我断定，这一定是用洗衣粉冲泡的。

　　今天，吃完午饭，我们就开始用自制的泡泡水玩起了吹泡泡的游戏，大家玩得可开心了。可是好景不长，一会儿老师来了，我们只好放下手中的泡泡水，听她讲待会儿吹泡泡的规则。到了操场以后，我们一个个都像脱缰的野马跑散了，我先吹了一个泡泡，我发现泡泡的表面像是有一层油一样，会不停变色，一会是紫的，一会是蓝的，一会是绿的，一会有是红的……突然，这个泡泡“砰”的一下破了。这时，张陈宇正在追赶一个随风飘飞的大泡泡，于是我也紧跟在他后面追了出去。由于我跑得比他快，所以抢先一步赶到大泡泡前面，一挥手就“结果”了泡泡的性命。可是遗憾的是，我才玩了一会儿，就被叫去排练了。

　　为了多体验一下吃泡泡的乐趣，我和张可馨来到外婆家后，又玩起了吹泡泡。由于风很大，所以她根本不用吹，只要蘸一点泡泡水，然后把它举起来，乐于助人的风先生就会代替她的嘴，“呼”地吹过来无数泡泡。我呢，拿一根小棍子对着飞过来的泡泡一阵猛砍，没想到这些“老王”泡泡（就是每一波中最大的泡泡）还会“分身术”，我一棍子下去它一下子变成了三个，而且全部都飞走了。由于风吹得太快，这大大影响了我的成绩，有时我甚至还没反应过来，风就把泡泡吹跑了……虽然这次玩泡泡的时间很短，但我们都玩得很开心。

　　童年就像泡泡一样五颜六色，多彩多姿。但是，我希望童年不要像泡泡一样随风飞走，永远伴随着我！

小学四年级语文作文 篇四

　　最近，我们换了一个新的语文老师——许老师。

　　她的名字叫许涓，许是许多的许，涓是涓涓细流的涓。许老师有着一双水汪汪的小眼睛，高高的鼻子下面有着一张樱桃小嘴，美丽极了。许老师喜欢上课前给我们讲一下故事，不但故事情节引人入胜，而且声音非常动听，听得同学们都入迷了。我们也因此喜欢上了这有趣的语文课。

　　可是最近变了，故事不是老师来讲，而是我们自己来讲，按照学号的顺序，同学们一个个轮流上台讲故事。

　　第一个讲的当然是一号同学啦。上语文课了，一号同学精神抖擞地走上了讲台，他讲的故事可真好听，声音优美动听，故事情节动人，仿佛那个情景就在我眼前浮现。他自信的神情让我羡慕不已。

　　我比较胆小，讲故事可是对自己最好的锻炼了，而且还可以提高我的语言表达能力。

　　现在已经讲到16号了，什么时候才到我讲呢？我期待着这一天语文课的到来。

　　我喜欢语文课，更喜欢许老师。

小学四年级语文作文 篇五

　　今天是个令人激动的日子，因为在今天我将和我的队友们乘坐宇宙飞船登上那令人神往的月球。

　　“3、2、1发射！”随着倒计时结束，火箭“轰”的一声发射出去，搭载着我们向月球奔去。飞船像一叶孤舟在太空中缓缓行驶，我们透过太空舱望着美丽的月球，它散发着淡淡的银光，我们仿佛看见了嫦娥在向我们招手。怀揣着期待的心情，飞船平稳地降落在月球上，我们兴奋地向地面中心报告：我们已安全抵达月球，我们将出舱与月球拉一次亲密接触！我们换上厚重的出舱服，慢慢地步出登月舱，踏在月面柔软的细小颗粒上，这感觉真像踩在地球的海滩上！说到地球，我们慢慢转身，在茫茫宇宙中搜寻着可爱的地球。啊，我找到了！那个蔚蓝的星球在宇宙中是多么的耀眼啊！那就是我们美丽的地球母亲！

　　在月球上做任何运动感觉都与在地球上做的感觉不一样。在地球上跑步只需几秒的距离在月球上跑却要用十几分钟来完成。不用说，跳远则更是一个艰巨的任务。但跳高是一个特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿，你就能跳出让你意想不到的高度！

　　月球的表面到处都是一些坑坑洼洼的环形山。放眼望去，荒凉一片。但这片荒凉的地方也许将成为我们未来的家园。地球遭到人类无尽摧残已快承受不住。

　　采集了月壤和月岩的样品后，插上一面鲜红的五星红旗，我们即将搭乘飞船离开。真舍不得这片徒弟，我一定还会再来的！

小学四年级语文作文 篇六

　　今天，语文老师神秘兮兮地走接了教室，这情景，让同学们感到十分不解，但同学们都有一种预感——有好事要发生！

　　果不其然，正当同学们议论纷纷时，老师却说出了一个让同学们惊讶的消息：今天，老师带你们玩一个好玩的游戏！同学们你看看我，我看看你，然后不约而同的爆发出一阵“耶”的欢呼声！

　　老师说清了游戏规则：每排都有每排要写的内容，我们写人物，我激动的想：这个游戏好不好玩？这个游戏怎么玩？顿时无数个问号从我脑海里冒出来！我若有所思的想了起来，对了现在不都流行古装剧吗？我也来点时尚！写完后，我环视了一下四周，发现同学们还在埋头苦干。一会儿纸条收上去了，老师叫了两位同学上前来读，另一名来找。首先是“温凯博在学校看电视”原本安静的教室现在笑声一片，最好笑的还是这个：“刘一凡在案发现场放屁”这下班里更热闹了，有的同学哈哈大笑；有的同学捧腹大笑；有的同学笑得前仰后合，真是“笑”态百出哇！笑得最欢，最厉害的要属吴晋了，只见他，眉毛一扬，眼睛眯成了一条缝，嘴巴张得老大，露出一颗颗洁白的牙齿。他一会儿捂着嘴巴；一会敲打着桌子；一会拍打着自己的大腿，最后，笑得竟然摔到了地下······

　　“叮铃铃，叮铃铃······”下课了，时间过得那么快，同学们还意犹未尽，我们多么希望以后还上这样的课呀！