种薯片四年级作文【优秀3篇】

种薯片四年级作文 篇一

薯片是我们经常吃的零食之一，它脆脆的口感和丰富的味道深受大家的喜爱。那么，你知道薯片是如何制作出来的吗？今天，我要告诉大家种植薯片的过程。

首先，我们需要准备一些薯片的原材料——马铃薯。马铃薯是一种地下茎类作物，它长得像一个椭圆形的球，外表黄色或棕色。我们可以从市场或者农田中购买到马铃薯。

接下来，我们要选择一个适合种植马铃薯的地方。马铃薯喜欢生长在阳光充足、排水良好的土地上。在选择种植地点时，我们要注意确保土壤富含养分，这样可以为马铃薯的生长提供良好的条件。

然后，我们需要准备好种植的工具，比如锄头、水桶等。将马铃薯种子切成小块，每块都要有至少一个芽眼，这样才能保证马铃薯能够生长。然后，我们将马铃薯种子埋入土壤中，每个种子之间要保持一定的距离，这样可以方便它们的生长和吸收养分。

在种植过程中，我们还要注意给马铃薯浇水、除草、施肥等。马铃薯生长期较长，需要经过一段时间的努力和耐心才能收获。在等待的过程中，我们要保持对薯片的热爱和希望，相信马铃薯会茁壮成长的。

最后，当马铃薯生长到一定大小时，我们可以挖掘出来。将挖出来的马铃薯清洗干净，然后用刀将其切成薄片。接下来，我们需要将薄片放入油锅中炸制，直到它们变得金黄酥脆。最后，我们可以根据自己的口味加入适量的盐、调料等，使薯片更加美味可口。

通过种植薯片的过程，我深刻地体会到了种植的辛苦和耐心的重要性。只有经过努力和等待，我们才能收获到美味可口的薯片。希望大家都能珍惜每一份美味，学会耐心和努力，去追求自己的梦想。

种薯片四年级作文 篇二

薯片是一种我们常常吃到的零食，它的制作过程非常有趣。今天，我要给大家介绍一下我亲手制作薯片的经历。

首先，我去市场买来了一些马铃薯。马铃薯是一种地下茎类作物，外表呈椭圆形，颜色有黄色和棕色等不同种类。我选择了几个大小适中、外表光滑的马铃薯。

接着，我准备了一把锄头和一个水桶，到后院的菜地里开始了种植的工作。我先将土地锄平，然后把马铃薯种子埋入土壤中。我认真地给每个种子留出一定的间距，这样它们才能更好地生长。

经过一段时间的等待和努力，马铃薯开始长出了嫩嫩的芽眼。我每天都会去看望它们，给它们浇水、除草，确保它们能够茁壮成长。

当马铃薯生长到一定大小时，我就可以挖掘出来。我拿着锄头小心翼翼地将土壤挖开，然后一个个地把马铃薯取出来。马铃薯的外表光滑、洁白，看起来非常诱人。

接下来，我把马铃薯用刀切成薄片，然后放入油锅中炸制。当薯片变得金黄酥脆的时候，我用漏网把它们捞出来，放在纸巾上沥干油份。最后，我根据自己的口味加入了一些盐和调料，让薯片更加美味可口。

通过亲手制作薯片的过程，我不仅学会了耐心和努力，还体会到了劳动的乐趣。每一片薯片都代表着我的努力和成果，让我感到非常自豪。我会继续努力，不断尝试制作更多美味的食物，让自己和家人都能享受到我的劳动成果。

种薯片四年级作文 篇三

种薯片四年级作文

　　今天是周六，我来到了乡下的爷爷奶奶家。爷爷经常去田里干活，我没事干，就也跟去了。

　　只见爷爷背着锄头，拿着水桶。他先用锄头把坑挖好，再把一颗跟豆子一样小的东西放了进去。我好奇地问：“这豆子点儿大的东西有啥用啊？爷爷不慌不忙地说：“你可别小看这东西了！到了秋天，就可以长出黄瓜来了！它就是种子！”

　　看到这里，我想到了一件事：我的小金库严重缺货，连最后三片薯片都舍不得吃，可妈妈又不给我买，说什么对身体不好！我想：要是现在种下去，到了今年秋天，就一定会结出许多薯片的！到时候，就可以天天吃了！

　　说干就干，我把三片薯片小心翼翼地包好又轻轻地拿起，生怕捏碎了。我像小偷一样钻进了爷爷的仓房，从里面搬来锄头和水桶，又轻手轻脚地去了“仙境花园”，我先用锄头扒开土，把我的心肝宝贝轻轻地放进去，再把土盖上，还不忘给它浇浇水。我心想：长

　　之后的每天，我都去花园里给它浇水施肥。

　　过了好久，秋天都快过去了。爷爷的黄瓜长得快比我的手臂还长了！而我的薯片呢？到现在还无动于衷。

　　我疑惑不解地去找爷爷，我把事情的来龙去脉讲给爷爷听后，爷爷笑得门牙都掉了，他说：“傻孩子，只有种子可以发芽、开花、结果，薯片、巧克力等都不能结果啊！”我听了，脸红了，低下了头。

　　这次显得我好傻，下次我一定不会再犯这种错了！