我们班的开心果六年级作文(最新5篇)

我们班的开心果六年级作文 篇一

我们班的开心果

大家好！我要给大家介绍一下我们班的开心果，她叫小雨。

小雨是我们班的一位可爱而有趣的同学。她有一头短发，总是留着笑眯眯的笑容。她的眼睛很大很亮，像一颗黑珍珠，闪烁着智慧和热情。

小雨是一个非常活泼开朗的女孩。无论是在课堂上还是在课外活动中，她总是充满了活力和自信。她是我们班的小小领袖，总是带领我们一起参加各种活动。

在课堂上，小雨是个优秀的学生。她总是专心听讲，积极回答老师的问题。她的作业总是认真完成，准确无误。她还经常主动帮助别的同学，解答他们的问题，让大家都受益匪浅。

除了学习上的优秀表现，小雨还是一个多才多艺的孩子。她擅长跳舞，经常参加学校的舞蹈比赛，多次获得奖项。她还喜欢运动，经常参加学校的运动会，拿下了多个项目的冠军。她的绘画技巧也非常出色，经常在班级里展示自己的作品。

小雨的同学们都很喜欢她。她总是乐于助人，乐意与人分享。她善于与人沟通，能够很好地处理人际关系。她总是给我们带来欢声笑语，让我们的班级充满了温暖和欢乐。

在我们班，小雨是一个值得我们学习的榜样。她的努力和才华让我们羡慕不已。我们都希望能够向她学习，努力提升自己的能力，成为像她一样优秀的人。

我们班的开心果，小雨，是我们班级的骄傲。她用自己的热情和才华点亮了我们班级的每一个角落。我们会一直支持她，鼓励她，让她继续闪耀在我们的班级里。

我们班的开心果六年级作文 篇二

开心果的趣事

大家好！我要给大家讲讲我们班的开心果小雨的一些趣事。

小雨是一个非常有趣的女孩。她总是充满活力，喜欢尝试新鲜事物。有一次，在体育课上，我们正在进行跳绳比赛，大家都跳得热火朝天。而小雨却用一种特别的方式跳绳，她把绳子在脚上绑起来，然后用脚踢着绳子跳。大家看到她这样跳绳都忍不住笑了起来，但她却跳得非常顺利，还跳了很长时间。她的这种特别跳绳方式让我们都刮目相看。

小雨还经常给我们带来一些小小的惊喜。有一次，我们在课堂上学习科学知识，老师正在讲解火的特性。小雨忽然站起来，拿出一根纸条，点燃了它。我们都惊讶地看着她，她竟然敢在教室里点火！但她很快用纸条蘸了水熄灭了火焰，告诉我们火是需要氧气的。她利用这个机会给我们示范了一下火的特性，让我们学到了新知识。

小雨还喜欢给大家讲笑话。她总是能想出一些好笑的事情，让我们捧腹大笑。有一次，我们在班级里举行了一个小小的才艺表演，小雨表演了一个小丑的角色。她穿上彩色的衣服，戴上红色的鼻子，做出各种搞笑的动作和表情。她的表演让我们开怀大笑，整个班级都沉浸在欢乐的气氛中。

小雨是一个充满活力和幽默感的女孩。她总是能给我们带来欢乐和惊喜。她的趣事让我们忘记了疲倦和压力，让我们的班级充满了快乐和温暖。

我们班的开心果，小雨，是我们班级的骄傲。她用她的幽默和活力点亮了我们的班级，给我们带来了快乐和欢笑。我们很庆幸有她这样一个开心果在我们的班级里，她让我们的日子变得更加美好。

我们班的开心果六年级作文 篇三

　　“啊哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵怪笑，我循声望去，果然是他

——我们班的“开心果”。

　　他个子矮小，但是却鬼灵精怪。仔细一看，在那双大大的眼睛里还闪烁着一丝狡黠的光芒。

　　他爱调皮、捣蛋，在课堂上总闹出许多笑话。记得那次上英语课时，同学们都在认真地写作业，再看看他，怎么可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着别人的桌子，随之像发神经似的捧腹大笑。老师缓缓走过来，手摸着他的额头，故作纳闷地说：“奇怪，没有发烧啊，是不是头脑受到什么刺激了？”结果，大家可想而知，全班同学哄堂大笑，房顶都快被掀开了。而他则是一副厚脸皮的样子，也在那边跟着哈哈大笑。

　　经过这件事以后，同学们就送给他一个绰号——开心果。

　　同学们常说：“有‘开心果’的地方就有笑声。”的确，记得那一天，有位同学肚子不舒服，接着便稀里哗啦吐了一地。当所有同学皱着眉头纷纷避开的时候，他却指着那堆呕吐物，故作大吃一惊的样子说：“呀！早上吃的还是面条呀，真不错。”此言一出，同学们又是一阵大笑，那位呕吐的同学也笑了。我想，这“开心果”还是一剂良药呢，说一句话就可以治好别人的病。

　　别看这个“开心果”如此古灵精怪，就以为他是一个“红灯生”，告诉你吧！他的数学成绩在班里可是名列前茅的。当他考好的时候，他还会很不谦虚地来一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了状元了，如果各位不嫌弃，回头我请各位喝状元红。”听君一席话，台下同学的笑声有如响雷，震耳欲聋。有的一边笑还一边说：“这个‘开心果’还真是一点儿都不谦虚呢！”

　　说了这么多，我也该为大家揭晓这个“开心果”的真面目了。他就是我的前桌——我们班鼎鼎大名的邱文伟同学。

我们班的'开心果六年级作文2

　　我们班上有个同学，因为他性格活泼，爱讲笑话。整个年级中能算得上是个小“明星”了。而他同时也是我们班的开心果。他的大名就是——乔明熙。

　　乔明熙是个无忧无虑、活泼乐观的小胖墩儿。他有着一双不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的个子，脸上还有一颗不大不小的痣。这颗痣，为他增加了不少喜剧感。

　　有一次，一位老师来到我们班，为我们唱歌。我们听得十分专注，可每次老师唱到“阳光总在风雨后”这句时，我们班总会传出一个不合群的声音——那就是乔明熙！他用那自以为是林俊杰的大嗓门跟老师合唱起来：“语文作业是什么？”我听着听着，就笑了。哟，这还挺押韵的嘛，看不出来，老乔还有这一手！唱着唱着，全班同学都笑出了声。后来，这“语文作业是什么”成了我们的“班歌”。每一次唱，我们几乎都会笑破肚皮。

　　还有一次，乔明熙负责发作业，老师让他发我们组的习作训练。乔明熙这次榜上有名——因为有一同学在里面写了他。他边发边用夸张的语调哀嚎着：“黄睿呀黄睿，你这是在玷污我！像我这样公正的三好学生，是玷污得的吗？”哎呦喂！一会儿不管他，他怎么又上天了呢？居然还用上了课文《梅花魂》里的句子！他这一闹，把正在喝水的我变成了一“人形喷泉”。

　　这就是我们班的开心果，因为他我们班多了不少笑声。

我们班的开心果六年级作文 篇四

　　“哈哈哈哈……”一走进教室，就听见了一阵爽朗的笑声，一定是我们班的“开心果”又在表演了。我循声望去，果然是他——杨洪烨正在发表他的“演讲”呢。此人高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，最引人注目的是那“直耸入云”的发型，与贝克汉姆的发型相似度高达百分之九十八，说话常常不着边际，让人捧腹大笑。

　　记得在一次军训活动中，一个极威严的教官叔叔在训练我们。教官严肃地喊出：“原地踏步——走。”全班同学都认真庄严地踏起步来。可是，就在这时，杨洪烨却挠挠后脑勺，奶声奶气地问道：“报告教官，究竟是原地踏步呢？还是走呢？”全班同学哄堂大笑。严肃的教官也忍不住，“扑哧”一声笑了。

　　不仅如此，在欢庆元宵节的中队活动上，大家都忙得不亦乐乎，而他呢，坐在椅子上，翘着二郎腿，用不屑的眼神扫视着全班同学。这时，好多同学都注意到了他，有人冲他叫道：“我们忙，你在玩！”他摸摸那贝克汉姆发型，不紧不慢地说：“多押韵啊！这会儿还有功夫谈艺术，还不如去喝酒吟诗呢！既然那么希望本老大出手，那我就牛刀小试了。”

　　不看不知道，一看吓一跳，乖乖，杨洪烨真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段汤圆料，变戏法般在手心搓着，嘴里不停地嘀咕着：“怎么就不圆呢？怎么就不听话了呢？”过了好一会儿，他竟然捏出了一个大大的“包子”来，几个女生在一旁抿着嘴笑个不停。这时，他刚才的王爷风范不见了，苦笑道：“本老大，怎么就被这个小汤圆给难倒了呢？来，再来一回。”说完，还抬手在脸上搔搔，顿时脸上出现一块白迹。这会儿全班乐开了花。

　　看，这就是我们班的开心果，喜欢他吗？如果你想和他交朋友，请来六年（1）班吧！

我们班的开心果六年级作文 篇五

　　在我们的班级里有一个无忧无虑的开心果。因为他每次遇到些什么事情，都很坚强乐观，露出他那笑嘻嘻的表情和两个甜甜的小酒窝，所以我给他起了个称号叫“开心果”。他就是我们班的语文课代表小鑫。

　　小鑫做什么事都开开心心。因为他担任语文课代表的职务，所以总要把一大摞语文作业搬到办公室。其他课代表早上收作业总是无精打采的，只是小声地说收作业；小鑫却像一个活力四射的小猴子，笑呵呵地跑到同学们旁边收作业，边收边整理。遇到哪个同学不知道交什么作业，他就边拍桌子边告诉那个人作业交什么。看着他捧着一大堆作业本还乐成这样，我真是无话可说了。

　　小鑫做事不单只是笑嘻嘻，遇到些小挫折他也很乐观。

　　如果谁的小测没考好，那老师就会请他到办公室“喝茶”。平常笑着进办公室的同学，出来时不是垂头丧气就是两眼通红。而小鑫却和她们不一样，他进出表情都是一样的。有一次我忍不住问他：“为什么你被老师批评还这么自在呢？”他回答说“不能因为被批评就不学习了吧？下次好好学，努力考不就行了么？可不能因为这就丧失信心呀！”听到这里我默默地想：不愧叫小鑫，真的是可以开开心心噢！他乐观的精神实在让我太佩服了。

　　正因为有了像他这样的朋友，才使我的学习生活变的丰富多彩，这就是我们班无忧无虑，乐观的“开心果”！