王子五年级作文(优选6篇)
王子五年级作文 篇一
我的偶像
我有一个偶像，他就是我的爸爸。
我的爸爸是一个非常了不起的人。他是一名医生，每天都在医院里忙碌工作，用自己的医术去拯救病人的生命。他总是对待每个病人都非常细心，他用自己的关爱和耐心给予病人们温暖和希望。我常常看到他努力工作的样子，他总是满脸汗水，但他从来不会抱怨。他告诉我，医生的职责就是要帮助别人，他心里充满了对病人的关怀和责任感。
除了他的工作，我的爸爸也是一个很懂得生活的人。他喜欢读书，他告诉我读书可以让人变得更聪明，知识可以让人更有自信和更有能力去面对困难。他还喜欢下棋，每次我和他下棋，他总是很认真地教我怎么下，告诉我下棋要有耐心和智慧。他说棋盘上的每一步都是人生的一次选择，我们要思考和决策才能取得胜利。
我的爸爸还是一个非常疼爱我们家人的人。每天晚上他都会陪我和妈妈一起吃饭，聊天。他总是很关心我的学习和生活，有时候我遇到困难，他会耐心地帮我解决问题。他还经常带我出去游玩，他说生活不仅仅是学习，也要有快乐和放松的时候。
我非常崇拜我的爸爸，他是我心目中的英雄。我希望将来能像他一样，成为一个有责任心、有知识和关爱他人的人。我相信只要我努力学习和成长，我也能成为像爸爸一样出色的人。
王子五年级作文 篇二
我的暑假计划
暑假马上就要到了，我已经迫不及待地想到了各种有趣的事情。下面是我在暑假里的计划。
首先，我计划多读书。在学校期间，我总是忙于功课和各种课外活动，很少有时间去阅读自己喜欢的书籍。而暑假正是我放松的好时机，我可以选择自己喜欢的书来阅读。我计划每天都读一些书，这样可以丰富我的知识，提高我的阅读能力。
其次，我计划学习一项新的技能。我一直对音乐很感兴趣，所以我决定在暑假里学习弹钢琴。我已经找到了一位钢琴老师，他会给我每周上一次课。我相信通过努力学习，我会在暑假结束时能够弹好一首曲子。
另外，我还计划参加一些夏令营活动。我已经报名参加了一个篮球夏令营，我希望能够通过这个夏令营提高我的篮球技巧。我还计划参加一个绘画夏令营，我喜欢画画，我希望能够在夏令营里学到更多的绘画技巧。
最后，我还计划去旅行一段时间。我希望能够和我的家人一起去一个美丽的地方旅行，欣赏自然风光，感受大自然的魅力。
我相信这个暑假将会是充实而有意义的。我会努力学习，锻炼自己的技能，丰富自己的知识，同时也享受快乐的时光。希望大家也能度过一个愉快的暑假！
王子五年级作文 篇三
我们家新加入了一个新成员，是一只顽皮可爱的白色比熊狗，我给他取名为“王子”。
王子全身呈雪白色，没有一点瑕疵。他有一个蓝莓似的小鼻子，如同紫葡萄的大眼睛，椭圆的小嘴，还有那垂在小脑袋旁的大耳朵，四肢短而可爱的小脚支撑着胖嘟嘟的身体，还有总是爱翘起来的小尾巴，组成了顽皮可爱的王子，他跑起来的时候，就好似一团柔软洁白的云。
王子刚来到我们家的时候，才四十多天，嘴里发出呜~呜~呜~的声音，好像在怀念他的家，不过看我们对它这么好，就把这里当成自己的家了。王子一看见我在吃零食，我就会让他坐下或者拜一个，王子都会乖乖服从，看她那可爱又乖巧的样子，我就会“牺牲”我的几片零食，喂给王子。王子得到了“战利品”，就会高兴的冲我摇摇尾巴，然后叼着自己的战利品，兴冲冲地找一个合适的地方享用起来。
到了夜晚，王子就会早早的睡下，为夜里的一展歌喉做好了准备。夜里，只要有一点风吹草动，王子便会警觉地竖起耳朵，接下来我会习惯性地听到王子那“优美的嗓音”，吵得我睡不着觉。如果有陌生人来我们家，王子便会瞪起双眼，嘴里发出呜呜呜的声音，表示警告。如果陌生人还往前走，王子就会又一展歌喉，这时候我就会把王子关在笼子里，防止发生滴血事件。
带着王子散完步，王子会又累又渴又热，王子一个动作就能解决：第一步：找到喝水的盒子；第二步：四肢张开趴在水盒面前。这样就解决了所有的问题，我们家王子很聪明吧，嘿嘿！
王子很霸道，只要见到狗，就会发出呜呜呜的声音警告。如果没被吓跑，就会上去扑咬，几乎每次都是王子赢，不过，如果遇见了小母狗，就会舔它，摇尾巴，用种种方式讨好，如果有狗欺负小母狗，王子便会怒发冲冠，一个箭步冲过去扑咬，来个英雄救美，从而讨好它。
这就是王子，可爱、贪吃、警觉、聪明、霸道、正义。
王子五年级作文 篇四
在遥远的古代，人们心中美好的愿望往往能够变成现实。曾经有一位国王，他有三个女儿。三个女儿都长得漂亮，尤其是小女儿，更是美如天仙。森林中的老椴树下有一个深水潭，天黑的时候，小公主无聊的时候，最喜欢到哪里去抛金球玩。不巧的是，有一次，小公主将金球抛向天空，但是，金球没有落在她的手中，而是落进了深水潭。小公主十分着急，可最终没有想出办法来。她在深水潭边呜呜地大哭起来。忽然，什么地方发出来一个声音：“美丽的公主，你为什么哭呀？”
小公主向森林里望了望，什么也没有。她向深水潭里望去，原来是一只青蛙在说话，小公主说：“我的金球落在深水潭里了，你能帮我拿上来吗？”青蛙说：“可以。可你得答应我一个要求。”小公主说：“你要什么我都给你。”
青蛙回答：“我要你和我一起吃饭，同一张床睡觉。”小公主说：“可以，我答应你。”虽然小公主嘴上这么说，心里却不是这么想的。青蛙将金球给小公主拿上来了。你慢点，我没有你跑得快！”可是小公主没管小青蛙，只是一直向前跑。公主跑进她的房间。公主的父亲问道：“女儿，干嘛跑得气喘吁吁的？”小公主向父王述说了一切。国王听了说：“既然答应了别人，就一定要做到。”小公主不情愿地打开房门，请青蛙进来。小青蛙说：“我饿了，我想和你一起享受美餐。”小青蛙吃完美餐以后
又对小公主说：“我困了，我要睡觉。”小公主为小青蛙铺了一张床，小青蛙却不领情地说：“不，我要和你一起睡。”小公主很生气地把小青蛙从窗户扔下楼去。这时候，奇迹出现了。小青蛙变成了一个英俊的王子。国王把她的小女儿许配给了这个英俊的王子。从此，他们过着美满幸福的生活。
王子五年级作文 篇五
我们班的四大王子，是全校闻名。到我们学校来，问起他们，没一个人不知道。
如果你向我问起：那四个人是谁？我会毫不犹豫地对你说：他们就是：体育王子孙新阳，足球王子董鑫磊，篮球王子秦国庆，乒乓球王子刘振博。
下面就由我来一一介绍。
体育王子孙新阳
孙新阳的体育成绩年年是A，上学期还被评为体育之星。
他的50米往返跑，只用了9秒，他不仅是我们班的最高成绩，还是年级的最高成绩。在校运动会上经常为他自己和班级争光。
这就是我们班的体育王子孙新阳。
足球王子董鑫磊
董鑫磊的足球，是我们班的第一，他不仅射门射的准，而且力还猛，经常把对手打得落花流水。
他和我们女生比赛，我们女生挑了几个足球好的，给他挑了几个足球不好的，却没想到他还是赢了我们女生。
这就是我们班的足球王子董鑫磊。
篮球王子秦国庆
秦国庆的篮球很好，经常和我们班的男生比赛，但男生都成了他的手下败将，他可以背过去投球，有很多高年级的学生都做不到，而他却做到了。
这就是我们班的篮球王子秦国庆。
乒乓球王子刘振博
刘振博经常和7、8年级的学生比赛乒乓球。我一次我看到他在比赛中，球拍一不小心落在了地上，没想到他竟然用手去打。
他比完赛后，我看到他的手都红了，并且肿了。而他却不在意，我问：他为什么用手打球，那样很容易受伤的。他告诉我：只要能为班级争光，受多大的伤也不在乎。
这就是我们班的乒乓球王子刘振博。
他们四个人经常为学校争光，也经常出去比赛。如果你想见到他们就来清丰县行知学校找他们吧！
王子五年级作文 篇六
我在学校借了两本书，其中一本书叫《王子与贫儿》这篇小说是以16世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。
贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”
的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。
