创造历史二年级作文(优选3篇)
创造历史二年级作文 篇一：我的成绩进步了
我是一名二年级的学生，最近我在学习上取得了一些进步，我觉得自己正在创造历史。
首先，我在语文方面取得了很大的进步。以前，我总是对写作业感到头疼，因为我不知道如何正确地运用词语和句子来表达我的想法。但是，通过老师的引导和自己的努力，我开始学会用简单的词语来写作文了。我能够描述自己的家庭、朋友和一些简单的故事了。在课堂上，我也敢于积极发言，与同学们分享我的观点和想法。现在，我每次写作业都感到很有成就感，因为我知道我正在不断进步。
其次，我在数学方面也有了很大的突破。以前，我对数字和计算总是感到困惑。但是，通过老师的悉心讲解和课后的练习，我逐渐理解了数字的意义和计算的方法。现在，我可以很快地做出简单的加减法计算，并且在课堂上也能积极参与数学游戏和解决问题。我很高兴看到自己在数学方面的进步，这让我更加喜欢这门学科。
最后，我在品德方面也有了一些进步。以前，我总是容易生气，对别人的错误很容易发火。但是，通过老师的引导和同学的帮助，我学会了控制自己的情绪，并且学会了换位思考。现在，我能够更加理解别人的感受，更加尊重和关心他人。我懂得了友善待人的重要性，并且在班级中与同学们建立了良好的关系。
通过这些进步，我感到非常自豪和开心。我相信只要我继续努力，我还会在其他方面创造历史的。我会继续努力学习，不断进步，让自己变得更加出色！
创造历史二年级作文 篇二：我的班级活动
我所在的班级最近举办了一次特别的活动，让我感到非常兴奋和自豪。这次活动不仅让我们团结起来，还让我们创造了历史。
这次活动是一场班级运动会，我们分成了四个队伍，每个队伍都有自己的队旗和队名。我们进行了多项比赛，包括接力赛、跳绳比赛和投掷比赛等。每个人都积极参与，全力以赴地为自己的队伍争取荣誉。虽然有时候会失败，但我们从失败中学到了很多，也更加坚定了取得胜利的决心。
在这次活动中，我担任了队长的角色。我不仅要带领自己的队员们取得好成绩，还要鼓舞大家的士气，让大家保持团结和信心。我经常和队员们交流，听取他们的意见和建议，并且鼓励他们在比赛中展现出最好的水平。虽然有时候会遇到一些困难和挑战，但我相信只要我们团结一心，我们一定能够创造历史。
最终，我们的班级在这次运动会中获得了第一名的好成绩。这是我们班级历史上第一次获得这样的荣誉，这让我们感到非常自豪和骄傲。这次活动不仅让我们展示了自己的才华和能力，也让我们学会了团结和合作。我相信，这次活动会成为我们班级历史上一段美好的回忆。
通过这次活动，我明白了团结和合作的重要性。只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。我会继续保持团结和合作的精神，努力学习，为班级的发展做出更大的贡献。我相信，在大家的共同努力下，我们会不断创造历史，让我们的班级更加出色！
创造历史二年级作文 篇三
创造历史二年级作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的创造历史二年级作文，欢迎阅读与收藏。
噢耶！噢耶！朋友们，我有一个天大的好消息要告诉你们，那就是我创造了我们阳光小学的历史。
寒假时，学校给我们给我们布置了一个任务——设计学校吉祥物。开学那天，各班都把设计好的吉祥物上交到学校。第一轮是老师选，选出来的三幅作品让学生公选，最后要确定两幅作品为学校的吉祥物样稿。很荣幸，我的作品也在这三幅之列。
经过两天的公示，周五下午的大课间，公选正式开始了。只见全校师生都站在操场的左半边，三位创作者带着他们的作品站在操场上的`右半边。规则是这样的，一个班一个班进行，喜欢哪一个吉祥物就站在那个吉祥物作者的背后。然后体育老师清点每个吉祥物作者背后的人数，人数最多的两个吉祥物，被选上，最少的淘汰。
席校长说了一声“开始”，只见第一个投票的六（2）班，全都跑到了我的背后，这不是最奇怪的，接着，六（1）班的同学全都跑到了孟恬薇的背后，再接着有的投向这个，有的投向那个。场面很壮观，就像一群群蝴蝶飞来飞去。直到就剩最后一个班的时候，真有点担心会被淘汰，就向后看了一下，接着，我的嘴张得很大，下巴就快掉到地上，而我的担心是多余的多余。后面的场景让我无法相信，只见我后面的人站成了五六列，操场的长度不够了，排到了操场后面的那面
我和孟恬薇设计的吉祥物被学校采用了，席校长给我们每人发了奖状和一百元奖金，学校还会把吉祥物的造型印制在阳光卡和阳光币上，将来还会做成毛绒玩具。若干年以后，我离开了阳光小学这个校园，阳光小学的阳光卡和阳光币依然会承载着我的设计写进阳光小学的史册，并且流传下去。
