唱响达人梦二年级作文【通用3篇】

唱响达人梦二年级作文 篇一: 我的音乐梦想

我是一个对音乐充满热爱的小学生，从小就喜欢唱歌、跳舞。每当我听到动听的音乐，我就忍不住想要跟着节奏摇摆起来。在学校的音乐课上，我总是积极参与，努力学习各种乐器的演奏技巧。

虽然我才二年级，但我已经开始参加学校的各类音乐比赛。每次比赛前，我都会认真准备，练习多次，希望能够在舞台上展现出最好的自己。第一次登上舞台时，我虽然有些紧张，但当音乐响起，我就全身心地投入其中，完全忘记了紧张和害怕。我用自己的声音和舞蹈，向观众传递着自己对音乐的热爱和激情。

我记得有一次学校举办了一场唱歌比赛，我选择了一首我最喜欢的歌曲《小幸运》。虽然这首歌难度较高，但我并没有退缩，而是更加努力地练习。我认真地学习歌曲的每一个音符，不断调整自己的音准和节奏。比赛当天，我紧张但充满自信地走上舞台。当我唱出第一个音符的时候，观众们都投入地聆听着。在我完成整首歌曲后，台下爆发出热烈的掌声和欢呼声。我感到非常自豪和满足，因为我用自己的努力赢得了观众们的认可和喜爱。

除了参加学校的比赛，我也喜欢在家里自己练习唱歌和跳舞。每当我遇到困难或者不开心的时候，我都会找到音乐来陪伴我。音乐像是我的朋友，能够帮助我释放情绪，让我感到快乐和放松。

我知道要成为一名真正的音乐达人还有很长的路要走。我会继续努力学习，不断提高自己的音乐素养和演艺能力。我相信只要我坚持不懈地追求梦想，总有一天我会唱响自己的音乐梦想，成为一名真正的音乐达人。

唱响达人梦二年级作文 篇二: 我的音乐之旅

音乐，是我生活中不可或缺的一部分。从小我就喜欢唱歌，每当我心情愉快或者遇到困难时，我都会选择唱歌来表达自己的情感。唱歌让我感到快乐和放松，也让我感受到自己的成长和进步。

我记得在幼儿园的毕业典礼上，我有机会独自上台唱歌。当时我选择了一首简单的儿歌《小星星》，虽然歌曲很简单，但我却紧张得手心冒汗。当音乐响起，我用颤抖的声音唱出了第一个音符，但很快我就找到了自己的节奏，全身心地投入到歌曲中。当我唱完最后一个音符，台下爆发出了热烈的掌声和欢呼声。这次经历让我明白，只要努力，我可以做到任何我想做的事情。

进入了小学，我开始学习更多的音乐知识和技巧。我参加了学校的合唱团，每天放学后都会去练习。合唱团的老师教我们如何正确发声，如何与其他人合唱，以及如何表达歌曲的情感。通过参加合唱团，我不仅学到了唱歌的技巧，还结识了一群志同道合的朋友。我们一起排练，一起参加演出，互相鼓励和支持，成为了亲密的伙伴。

除了唱歌，我还学习了一些乐器。我会弹奏钢琴和小提琴，每天都会抽出时间练习。虽然练习乐器需要耐心和坚持，但我从中收获了很多乐趣和成就感。每一次我成功地演奏出一首乐曲，我就会感到非常自豪和满足。

音乐伴随着我成长，陪伴着我度过了许多快乐的时光。我相信音乐是一种无国界的语言，它能够将人们连接在一起，传递情感和友谊。我希望将来能够用我的音乐才华，去感染和影响更多的人。

唱响达人梦，只是我音乐之旅的起点。我相信只要我坚持不懈地努力学习和练习，追求自己的音乐梦想，我一定能够唱响自己的人生旋律，成为一名真正的音乐达人。

唱响达人梦二年级作文 篇三

唱响达人梦二年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避

　　课堂上，亲爱的吴老师告诉我们说今天是“世界睡眠日”，回家后，妈妈又告诉我说今天还是“世界儿歌日”。我一听，乐了，原来儿歌也有节日呀！妈妈给我科普了一下节日的由来，这事1976年在比利时克诺克举行的国际诗歌会上创立的。我有我们自己的儿歌，爸爸妈妈也有属于他们的儿歌。

　　“葫芦娃，葫芦娃，一根藤上七朵花……”一谈到喜欢的'儿歌，妈妈想都没想就兴奋地唱起来。看来她很喜欢这部动画片的主题曲。

　　“眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的精明……”老爸说这个是他那会儿比较喜欢的一首儿歌。

　　“我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦了……”外婆也加入了我们的讨论。

　　他们的儿歌都很经典，一直传到现在，连我都听过，也会唱。除了这些传统的、耳熟能详的儿歌，我还另外学了很多新的儿歌:在幼儿园时我学会了《洗手歌》、《我是大班小朋友》、《爱我你就抱抱我》，小学里我学会了《哇哈哈》、《其多列》、《十二生肖歌》……这些儿歌帮助我学习了新知识，还养成了好习惯。

　　以后，我想听更多好听又有意义的儿歌，在玩中学，在学中玩，从中感受歌唱的快乐，成为一名儿歌达人！如果有可能，把我的精彩写进属于我们的儿歌！