弹琵琶三年级作文(精彩3篇)

弹琵琶三年级作文 篇一

我和琵琶的故事

我是一个三年级的小学生，喜欢音乐和艺术。上个学期，学校给我们开设了一个音乐课程，其中包括了乐器演奏。当我听说可以学习弹奏琵琶的时候，我感到非常兴奋。

在第一节琵琶课上，老师向我们展示了一把琵琶，并教给我们一些基本的指法。我注意到琵琶有四根弦，每根弦都有不同的音高。老师告诉我们，要用双手握住琵琶的颈部，左手按弦，右手用指甲弹弦。我觉得这个姿势有些难度，但我决心要学好琵琶。

经过几节课的学习，我逐渐掌握了一些简单的曲子。我喜欢弹奏《小星星》，它的旋律简单而美妙。每当我弹奏这首曲子的时候，我都感到一种无比的快乐和满足。琵琶的声音在我的手指间流淌，我仿佛能够和它进行对话。

琵琶的学习并不容易，尤其是对于一个三年级的小学生来说。有时候我会弹错音，有时候我会紧张忘记了一些指法。但是我不会放弃，我知道只有坚持下去，我才能够真正地掌握琵琶的技巧。

我很感激我的音乐老师，她耐心地指导我，鼓励我不要害怕失败。通过琵琶的学习，我也变得更加自信和有耐心了。我学会了不怕困难，勇敢地面对挑战。

弹琵琶让我感到快乐和满足，它成为我生活中的一部分。我希望将来能够继续学习琵琶，并用它来演奏更多美妙的曲子。琵琶，我爱你！

弹琵琶三年级作文 篇二

我和琵琶的成长

在三年级的时候，我开始学习弹奏琵琶。一开始，琵琶对我来说是一个陌生的乐器，我不知道该如何拿着它，更不用说弹奏了。

但是，我并没有因此而灰心，相反，我觉得这是一个很好的机会去挑战自己。我告诉自己，只要我努力学习，一定能够掌握琵琶的技巧。

在琵琶的学习过程中，我遇到了很多困难。有时候我会弹错音，有时候我会弹得太快或者太慢。但是我没有放弃，我知道只有通过不断地练习，我才能够进步。

慢慢地，我掌握了一些琵琶的基本技巧。我能够弹奏一些简单的曲子，比如《小星星》和《茉莉花》。每当我弹奏这些曲子的时候，我都感到一种无比的快乐和自豪。

琵琶的学习让我感受到了音乐的魅力。我喜欢琵琶那独特的音色，它让人感到舒缓和放松。通过琵琶的学习，我也变得更加有耐心和自信了。

除了学习琵琶，我还参加了学校的音乐比赛。我选择了一首难度较高的曲子，虽然在比赛中遇到了一些困难，但我还是坚持下来，并取得了不错的成绩。这次比赛让我更加坚信，只要我有决心和毅力，我就能够克服任何困难。

弹琵琶已经成为了我生活中的一部分。我在琵琶的陪伴下成长，它让我更加热爱音乐，也让我更加勇敢地去面对挑战。我希望将来能够继续学习琵琶，不断提高自己的演奏技巧，用琵琶来表达我的情感和内心世界。琵琶，你是我最好的朋友！

弹琵琶三年级作文 篇三

弹琵琶三年级作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的弹琵琶三年级作文，希望对大家有所帮助。

　　从小我就对音乐很有兴趣，因此当学校可以选择兴趣班时，我便参加琵琶的兴趣班，虽然当时我连琵琶是什么我都不清楚，但现在我已经可以弹出很优美的曲子了，并对琵琶产生浓厚的情感。

　　琵琶是个跟吉他长的很像，却比吉他小，而且只有四条弦的乐器；正因为如此，所以比吉他好弹，这也是我爱上它其中之一的原因。我爱上它的`另一个原因

　　虽然我喜爱弹琵琶、上琵琶的兴趣班课，但常常因为太过认真，而使大拇指上一次又一次的长出水泡，但我依旧还是拼命又不断的练习，当我又学会一首首新歌时，我就会拥有无限的成就感，因此让我更加的喜爱它呢！

　　对我来说琵琶是个既有趣又好玩的乐器，虽然有些辛苦，但我依然是很爱它的，希望以后可以买一支自己的琵琶，并学习更多优美的曲目，与大家分享我的快乐！