灾害过后四年级作文(通用3篇)
灾害过后四年级作文 篇一
重建家园
四年级一班的小朋友们,大家好!我是小班长小明。今天我想和大家分享一件让我感到骄傲和自豪的事情。
四年前,我们的家园遭受了一场严重的灾害。地震摧毁了我们的房屋,让我们失去了家人和朋友。当时,我们身陷困境,生活变得异常艰苦。然而,我们并没有被灾难击垮,而是团结一心,积极面对困难。
在灾后的第一天,我们的老师组织了一次班会,鼓励我们勇敢面对困境。她告诉我们,只有我们自己才能改变未来,只有我们的努力才能重建家园。这番话深深地激励了我们。
接下来的几个月里,我们全班同学积极参与各种重建活动。我们在校园里种下了一棵棵树苗,修缮了损坏的教室,清理了废墟。我们用自己的双手,让家园变得更美好。
除了重建家园的努力,我们还积极参与志愿者活动。我们去当地的敬老院探望老人,为他们带去了温暖和欢乐。我们还去孤儿院陪伴孩子们,给他们带去了快乐和关爱。通过这些活动,我们明白了爱的力量是无穷的。
四年过去了,我们的家园已经完全恢复了往日的美丽。每当我走在校园里,看着那些参与重建的树苗,我感到无比自豪。我知道,只要我们团结一心,就能战胜一切困难。
四年级一班的同学们,让我们继续努力,为我们的家园做出更多的贡献。让我们牢记那段困难的岁月,为我们的家园保护得更加美好。
灾害过后四年级作文 篇二
感恩与成长
大家好!我是四年级二班的小班长小芳。今天我想和大家分享一段我在灾害过后的成长经历。
四年前,我们的家乡遭受了一场严重的洪水灾害。我还记得那个时候,家里的房子被淹没了,家人们被迫转移到了临时的避难所。我们生活的一切都被打乱了,我们也失去了很多亲人和朋友。那段时间,我感到非常绝望和无助。
然而,正是在这场灾害中,我逐渐明白了许多重要的道理。我看到了许多无私奉献的人们,他们毫不犹豫地伸出援助的手。我看到了许多志愿者们,他们舍弃自己的安全,为受灾的人们提供帮助和支持。这些人们的行动深深地触动了我。
在灾后的重建过程中,我也积极参与了各种志愿者活动。我去敬老院探望老人,给他们带去了温暖和关爱。我去孤儿院陪伴孩子们,给他们带去了快乐和希望。通过这些活动,我学会了感恩和关爱他人。
四年过去了,我们的家乡已经逐渐恢复了往日的美丽。我也成长了许多,我变得更加懂事和独立。我明白了生活中的困难和挫折只是暂时的,只要我们坚持不懈,就能克服一切困难。
我要感谢那场灾害,它让我懂得了许多重要的道理。我要感谢那些无私奉献的人们,他们让我明白了爱的力量是无穷的。我要感谢我的家人和老师,他们一直在鼓励和支持我。
四年级二班的同学们,让我们一起感恩和成长,为我们的家乡继续奋斗!让我们用自己的行动,为灾害过后的四年留下更美好的回忆。
灾害过后四年级作文 篇三
灾害过后四年级作文
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的灾害过后四年级作文,希望对大家有所帮助。
水灾、地震是无法避免的,还有台风所带来的灾害,我完全没能帮上忙,但在我心中,我已经为九寨沟等灾区的灾民们祈祷,希望他们能够早日走出失亲、丧失家园的悲伤,也希望他们能早日重整家园,因为我们的心、力结合在一起,再大的风雨也无法打败我们的决心。
树虽然倒了,可以再种;但人死了,那份感情…回得来吗?为什么老天爷要将那些人的命运安排
的那么悽惨,那晴天霹雳的豪雨夺走了无数人的可贵性命、无数人的幸福,讨厌的寡情薄义的`台风,他无情的一袭,就此拆散了好多美满幸福的家庭。每一次在看新闻的同时,都会看到那些灾民无助的眼神,心里一次又一次的涌现出想帮助他们的念头,但我又无能为力,好吧!就算我无能为力,无法捐钱、无法到灾区帮忙,可是我至少能靠着这张纸,来传达我对他们的不舍与祝福。
时间过得飞快,改变的也好快,犹记得去年我才和家人们一起去九寨沟玩,去年地震灾害就将九寨沟的一景一物全都泡汤了。可恨的地震!如果我能跟你说话的话,我一定会和你说:“没听说过做坏事会有报应吗?尤其是你这个坏东西,一定没好报!”最后,我以最诚挚的心去祝福那些家园受创的民众:“一定要幸福,加油!”