跳蚤书市五年级作文(经典6篇)

跳蚤书市五年级作文 篇一

跳蚤书市是我们学校每年一度的盛大活动，也是我最期待的时刻之一。今年，我和同学们一起参加了跳蚤书市，体验到了买书的乐趣。

早上，我和妈妈一起来到学校，看到操场上摆满了摊位，摊位上堆满了各式各样的书籍。我兴奋地拉着妈妈的手，快步走向第一个摊位。看到摊位上摆满了童话书，我立刻被吸引住了。我在书堆中翻找，终于找到了一本我一直想要的《小王子》。我高兴地抱着书，拉着妈妈继续逛。

接下来，我又看到了一摊儿漫画书。我一边看一边笑，忍不住哈哈大笑。最后，我选择了一本叫做《葫芦娃》的漫画书。我觉得这本书画风有趣，而且里面的故事也很精彩。

逛了一圈后，我发现了一个卖手工书签的小摊位。我看到了一本书签上画着可爱的小动物，我被它们吸引住了。我选了一只画着小猫咪的书签，这样我可以在看书的时候用它来标记页码。

跳蚤书市上的书籍琳琅满目，我看得眼花缭乱。我在一摊儿中看到了一本关于恐龙的百科全书，我喜欢恐龙，所以我决定买下它。我还买了一本诗集，里面的诗歌优美动人，让我陶醉其中。

买完书后，我和同学们一起坐在操场上，互相展示我们的收获。大家都买了很多有趣的书籍，有的买了科普书，有的买了故事书，还有的买了绘本。我们相互交流着自己的喜好和心得，彼此之间增进了友谊。

跳蚤书市是一个让我们享受阅读乐趣的好时机。通过购买自己喜欢的书籍，我们不仅满足了自己的阅读需求，还培养了我们的阅读兴趣。我期待着明年的跳蚤书市，我想再一次去寻找属于我的宝藏书籍。

跳蚤书市五年级作文 篇二

跳蚤书市是学校每年举办的一项活动，也是我最喜欢的活动之一。这次的跳蚤书市让我有了一个意外的收获。

当我来到操场上的跳蚤书市时，我看到了许多摊位上都摆满了各式各样的书籍。我看到有故事书、科普书、漫画书等等，真是琳琅满目。我和妈妈一起逛了一圈，最后我选择了一本故事书《小猪快跑》。

买完书后，我继续逛，看到了一个卖手工小物件的摊位。我看到了一个用彩色纸折成的小鸟，我觉得它非常可爱，就用我自己的压岁钱买下了它。我还看到了一个用毛线编织的小兔子，我觉得它也很有趣，就买下了它。

接下来，我又看到了一个卖卡片的摊位。我看到了一张生日卡，上面画着一个蓝色的小狗，它看起来非常开心。我觉得这张卡片很特别，就决定买下它，下次有朋友生日时可以送给他。

最后，我看到了一个卖手帐的摊位。我一直想要一个手帐来记录自己的生活，所以我决定买下一个。我选了一个粉红色的手帐，上面有许多可爱的图案和标签，我觉得非常喜欢。

这次的跳蚤书市让我收获了不仅是书籍，还有一些小物件。这些书籍和小物件都让我感到非常开心，我觉得自己的收藏又增加了许多。我会好好保管这些宝贝，每一次看到它们都会让我快乐无比。跳蚤书市是一个让我们发现宝藏的地方，我期待着下一次的跳蚤书市，希望能再次找到属于我的宝藏。

跳蚤书市五年级作文 篇三

　　今天是我们学校的第一个“阅读日”，一整天都不上课哦!同学们个个眉开眼笑，等着一个重要的时刻——红领巾书市！在书市上，同学们可以随心所欲购买自己爱看的书，也可以趁此机会大捞一笔哦！

　　书市还没开始，熠就跑过来，兴冲冲的问我：“你带的书让我瞧瞧，看看有没有我喜欢的。”“好！”我欣然答应了，要知道，她可一直都是我最大的“客户”啊！不一会儿，我们就成交了，两本书17元，应该还是很格算嘀。

　　活动终于开始了，我和禧、帆共摆一个摊位。不一会儿，我们的摊位便异常火爆，原因是禧带来的漫画书，她带的漫画书都是新的，《爆笑校园》、《阿衰》……每本卖五元呢，这下，她可成了我们班的“富婆”了！越来越多的人朝我们这儿挤，也有不少人注意到我的书，一个胖胖的小男孩走了过来，问我：“姐姐，这本书多少元？”“4元。”他思索了两秒，说：“那好吧，我要了！”“好。”我高兴地喊道。

　　过了一会儿，禧的漫画书卖完了，我们这的客人也少了很多，我便对他们说：“我先出去逛逛，一会我来‘换班’。”他们答应了、我拿起钱包，跑了出去。当经过六（3）班的摊位时我停了下来，一本《笑猫日记》躺在那儿，笑猫日记可是我最爱看的了，我上去问了问价钱，咋了咋舌，12元，这不明摆着抢钱吗！！！“12元太贵了，9元怎么样？”“行，9元！”这还差不多。我带着两本书，一路唱着歌回了摊位，接下来该由他们俩出去了，过了一会，也都捧着各自喜爱的书回来了。

　　书市结束了，在书市上，我感到很快乐，自己的书可以卖给别人，别人的书可以买过来，我们会永远在书的海洋中自由飞翔！

跳蚤书市五年级作文 篇四

　　“快来买，快来买，好书大减价，机会难得，千万别错过……”

　　“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么样？”“好，成交”吆喝声，讨价声，响成一片。

　　这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱，开始了“寻宝”的旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书！周围早已挤满了人，可谓是里三圈外三圈，同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书，也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。

　　我对作文书情有独钟，我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了，更是激发了我的写作，我要多看作文书，提高写作能力。

　　随着人流，我购到了一本喜爱的作文书，捧着它高高兴兴地跑上教室，“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着，跳蚤书市也结束了，本来还想再下去“淘”几本作文书呢！

　　这次跳蚤书市，同学们踊跃参加，各个满载而归，有手里捧着三四本的，也有五六本的，脸上都露出了笑容，可谓价廉物美，我们在好书的交流中体验生活，感受读书的快乐，收获知识的阅读。

　　跳蚤书市结束了，但它犹如一阵春雨，洒进了我们的心田，让我懂得这生活的意义，它既能使资源得到，再利用，也能献出我们的一份爱心，因为我们奉献出的一本本书，售出后的资金都归班级所用，真是取之与学生用之于学生，一举两得。

跳蚤书市五年级作文 篇五

　　星期三，风和日丽，秋高气爽。我们龙霞校区举行了一年一度的“金秋节”图书义卖活动。

　　我们选出了吸引客人来买图书的人是佳程，再选出十二个孩子来坚守摊位，在老师的带领下，同学们在楼梯上争先恐后，怀着无比激动的心情来到了楼下。

　　同学们迫不及待地在楼下桌子上摆满各种各样的图书，看上去眼花缭乱，目不暇接。

　　瞧！不一会儿功夫，佳程开始拼命地吆喝：“快来呀！快来呀！三（1）班跳蚤书市快乐大甩卖。”说这话时震惊四方，仿佛每个人全身的血液都开始沸腾起来。

　　很快，我的第一批生意来了，有一个小朋友看中了一本《查理九世》，他看到标价是五元，立刻拿出五元递给我，他翻了翻书，指着书本奇怪的问我：“里面怎么没有解密卡呢？”我装着没听见似的，若无其事地走了，我在心里猜想，如果我告诉了他，他会不会不买这本书呢？

　　我卖的'第二本书是《森林报》，一个高年级同学看中了这本书，我见他眼珠子一动不动地盯着这本书，心里嘀咕着。他肯定很想买这本书了，可我还没跟他说能便宜一点儿，方昕涵就立刻插嘴说：“其实这本书四块钱也可以买。”“好啊”！他欣然答应了。

　　紧接着，我又卖了两本十分精彩的书，我还去别的班买了三本自己喜欢的书。别的班虽然有送

东西的活动，可还是没我们班卖得格外火热。班级里的书一下子就被学校里的同学们一扫而空。

　　收摊了，我们欢呼雀跃地回到了教室！老师喜悦地向大家宣布：我们卖出去的书总共有七百二十二元。教室里的同学们顿时喜出望外。

　　通过今天的义卖活动，从中我领悟出一个道理：大家要齐心协力，就能取得最后的胜利。

跳蚤书市五年级作文 篇六

　　今天是我们学校一年一度，备受欢迎的跳蚤书市。我们高兴得像出笼的小鸟一个个欢天喜地地说个不停。下午，大家把要卖的书拿来，大书小书多得可以堆成山。我们等下去的指令。广播里说：“各班同学下楼！”我们迫不及待地冲出教室，跃下楼梯飞奔到我们的卖场，开始了交易。

　　我拿着一堆书，开始了叫卖。有位仁兄看着《瞧，这帮坏小子》这本书说：“这本书多少钱?”我心里一想，可以讨价还价。出高一点，赚的钱不是更多吗？于是我高兴地说：“7元钱。”这位仁兄摇了摇了头，正要走。我喊住他：“6块行吗？”他犹豫了一下收回了刚才的脚步。他说：“5块！”说的很干脆。但我看出来他打心眼里喜欢这本书，不然他不会犹豫。于是我就打起了价格拉锯战。“6块”“5块！”“6块！”“5块！”“6块一点一分都不能少，在少不卖！”“5块多一分我不买！”“那好，我不卖了，我都给你降一块了！”我假意要走，他神色慌张，急忙说：“5块5！”我爽快地一口答应下来，“成交”第一桩生意谈成了！

　　你要是站在楼上，看着下面热热闹闹的人群，那叫一个壮观：有的在和别人讨价还价，有的在大声叫卖，还有的在一旁认认真真，聚精会神地看书，丝毫不受他人的影响……真是壮观至极呀！

　　短短的2个小时的跳蚤书市徐徐落下了帷幕，同学们仍然意犹未尽，回到教室里后还在叫卖，真希望学校多开展一些这样的活动。同学们期待着下一年跳蚤书市的到来啊！