放生青娃三年级作文【实用3篇】

放生青娃三年级作文 篇一

放生青娃三年级作文 篇一

放生是一种善良的行为，意味着给予生命自由和尊重。今天，我要给大家分享一次我参与的放生活动。

这次放生活动是在暑假期间，我和我的家人一起去了一座靠近山区的庙宇。在这个庙里，有许多小鱼被关在一个小池塘里。看着它们在狭小的空间里游来游去，我觉得它们一定很不开心。

于是，我决定和家人一起放生这些小鱼。我们买了一些鱼食，然后把它们一点一点地撒进池塘里，让它们感受到自由的滋味。小鱼们看到食物后，立刻聚集过来，争先恐后地吃起来。我看着它们游得更欢快了，心里也充满了喜悦。

除了小鱼，我们还放生了一些小龟和小蝌蚪。小龟们被我们放在一个湖边的石头上，它们慢慢地爬下来，然后迅速地游向湖中心。我能感受到它们的喜悦和自由，仿佛它们在和我们告别。

放生活动结束后，我感到非常开心和满足。我意识到，放生不仅是对动物的关爱，同时也是给自己带来内心的宁静和喜悦。我希望能够继续参与这样的活动，让更多的生命感受到自由和快乐。

放生青娃三年级作文 篇二

放生青娃三年级作文 篇二

放生是一种善行，是对生命的尊重和关爱。今天，我要给大家分享一次我亲眼见到的放生故事。

那是一个晴朗的早晨，我和妈妈一起去公园散步。走到湖边，我看见了一个老人在放生。他手里拿着一个篮子，篮子里装满了小鱼。老人走到湖边，轻轻地将小鱼放入湖水中。小鱼们感受到自由的味道，迅速地游向湖的深处。我看着它们快乐的样子，心里也充满了喜悦。

老人看到我在旁边观看，笑着对我说：“小朋友，你知道为什么要放生吗？”我摇摇头，示意他继续说。“放生是为了给这些生命一个新的机会，让它们能够继续生活在自己的天地里。”老人说。

我突然明白了放生的意义。原来，放生不仅仅是为了让动物们获得自由，更是希望它们能够获得新的生命机会。无论是小鱼，还是其他的动物，它们都有权利和能力去自由地生活。

从那以后，我每次看到小动物被困在一个狭小的空间里，我都会想到放生。我希望能够帮助它们，让它们能够获得自由和快乐。放生不仅是一种善行，更是一种责任和担当。我希望每个人都能够关爱动物，尊重生命，为它们创造一个更美好的世界。

放生青娃三年级作文 篇三

放生青娃三年级作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的放生青娃三年级作文，希望能够帮助到大家

　　晚饭时间，爷爷钓鱼回来，手里提着一个袋子，笑着对我说：“快来看看袋子里有什么？”我看见袋子里是一只穿着深绿色外衣的大青蛙。

　　吃完晚饭后，我迫不及待地去看青蛙。青蛙一蹦一跳地，非常可爱。由于有袋子装着，青蛙跳到再高，也不能跳出袋子。我看着青蛙，总觉得它想“回家”。我想爸爸提出建议：“爸爸，你看，小青蛙多可怜，被装在袋子里，回不了家，我们把它放生吧。”“好呀！”爸爸笑着对我说。我和爸爸来到江边。看着小青蛙渴望的`眼神，我们二话不说，轻轻地爸袋子打开，向小青蛙许个愿。小青蛙开心地跳进水中，没游多远，又回头看看我们，仿佛在向我们道谢呢。

　　小动物们都有自己的家，我们不能因为喜欢它们而去把它们捉回来，应该让它们回归大自然，让它们在大自然中健康、快乐的成长。我想到了我们，在爸爸、妈妈和老师的呵护下自由自在、愉快地成长，是多么幸福呀！