一道有趣的数学题四年级作文【推荐3篇】

一道有趣的数学题四年级作文 篇一

题目：小明的苹果

小明家有一堆苹果，他把其中的一半分给了妹妹，然后又把剩下的一半给了弟弟。最后，他还剩下5个苹果。那么，小明原本有多少个苹果呢？

解题思路：

假设小明原本有x个苹果，根据题目中的描述，我们可以列出方程式：

x/2 - 5 = x/2

接下来，我们来解方程：

将方程式两边的x/2相加，得到：

x/2 - 5 + x/2 = x/2 + x/2

化简得到：

2x/2 - 5 = x

进一步化简得到：

x - 5 = x

将方程式两边的x相减，得到：

-5 = 0

显然，这个方程式没有解。所以，我们得出结论：这个题目中的信息有误，无法确定小明原本有多少个苹果。

一道有趣的数学题四年级作文 篇二

题目：小华的饼干

小华有一些饼干，他把其中的一半分给了小明，然后又把剩下的一半给了小红。最后，小华还剩下3块饼干。那么，小华原本有多少块饼干呢？

解题思路：

假设小华原本有x块饼干，根据题目中的描述，我们可以列出方程式：

x/2 - 3 = x/2

接下来，我们来解方程：

将方程式两边的x/2相加，得到：

x/2 - 3 + x/2 = x/2 + x/2

化简得到：

2x/2 - 3 = x

进一步化简得到：

x - 3 = x

将方程式两边的x相减，得到：

-3 = 0

显然，这个方程式没有解。所以，我们得出结论：这个题目中的信息有误，无法确定小华原本有多少块饼干。

这两道有趣的数学题都引发了我们的思考和探究。通过解题的过程，我们发现这两个题目中的信息有误，无法确定问题的答案。这告诉我们在解决问题时，要仔细分析题目中的条件，确保信息的准确性。数学是一门需要逻辑思维和分析能力的学科，希望我们能在日常生活中多运用数学思维，培养自己的逻辑思维能力。

一道有趣的数学题四年级作文 篇三

一道有趣的数学题四年级作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的一道有趣的数学题四年级作文，希望对大家有所帮助。

　　一天周二的下午，上完武术课，我飞奔回家，心中充满了无数个“饿”字。

　　我放下书包，就闻到厨房里的香味。我冲进厨房一看，妈妈正在准备做煎饼。我饿得直叫：“妈妈，能不能做快点，我撑不住了！”。妈妈微微一笑，指了指案板上的生煎饼说：“我们来一起做个有趣的`数学题吧，题目就是'看谁第一个吃到香煎饼'， 好不好?”正在我纳闷的时候，妈妈开始讲题目了，“这个锅一次可以放两块煎饼，一块煎饼的一面需要一分钟煎熟，一块饼一共需要两分钟，你来算一算，我们煎熟这11块饼需要几分钟？”我心中开始盘算起来，两块2分钟，两块2分钟。最后一块需要单独煎好，也要2分钟！“我知道了，一共需要12分钟！”我大声地报着我的答案。

　　不知道什么时候，爸爸也回来了。他走过来，冲着我眨眨眼睛，得意洋洋得说：“小宇，我可以比你更快地吃到煎饼！”我挠着头，看着爸爸。爸爸提示我：“你再想想，先煎一面是不是更快？”我顺着爸爸的思路，绞尽脑汁，冥思苦想。突然，我晃然大悟，拍手叫到：“先煎一面，煎最后一块饼的时候开始煎第一块饼的第二面。这样5分钟就煎好了10块饼的第一个面，第6分钟的时候煎第11块饼的第一面和第一块饼的第二面，之后再用5分钟把剩下10块饼的第二面煎好，这样只需要11分钟就将11块饼全部煎好了！”说完，我兴奋地跳了起来：妈妈，你就照我这个最快的方法做！”妈妈赞许地摸了摸我的头，迅速地煎好了饼。

　　我吃着热乎乎的饼说：“谢谢妈妈，你给我出了一道非常有趣的数学题！也谢谢爸爸，你让我少等了一分钟，吃上了香喷喷的煎饼！”