礼貌三年级作文【实用4篇】

礼貌三年级作文 篇一

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！我今天想和大家分享一下关于礼貌的话题。礼貌是一种美德，它是我们与人交往中必不可少的一部分。一个礼貌的人会受到他人的喜爱和尊重，而一个不礼貌的人则会给他人带来不愉快和困扰。

首先，我们要懂得尊重他人。尊重他人的意见和权益是礼貌的表现之一。在与别人交谈时，我们应该注意倾听对方的观点，尊重他人的意见，不打断别人的发言。在与同学相处时，我们要遵守公共秩序，不打闹、不捉弄别人，尊重每个人的学习和休息时间。

其次，我们要学会礼貌用语。礼貌用语是我们与他人交流的一种方式，它能够表达我们的尊重和友善。比如，当我们需要别人帮助时，我们应该说一声“请”和“谢谢”，这样可以让对方感受到我们的真诚和尊重。在与老师交流时，我们要用恰当的称谓，比如“老师”、“同学”，这样可以让老师和同学感到受到尊重和关心。

最后，我们要懂得分享和帮助他人。礼貌的人会乐于助人，愿意与他人分享快乐和帮助他人解决困难。当我们看到同学遇到困难时，我们可以主动伸出援手，帮助他们解决问题。当我们拥有一些好东西时，我们可以与同学分享，让大家一起快乐。

总之，礼貌是我们与人交往中非常重要的一部分。我们要懂得尊重他人，使用礼貌用语，乐于分享和帮助他人。我相信，只有我们每个人都做到礼貌待人，我们的生活将会更加和谐美好。

谢谢大家！

礼貌三年级作文 篇二

尊敬的老师和亲爱的同学们：

大家好！我想和大家分享一下关于礼貌的故事。这是一个发生在我身边的故事，让我深刻地感受到了礼貌的重要性。

有一天，我和妈妈一起去超市购物。当我们排队结账时，我看到一个妈妈带着一个小男孩也在排队。那个小男孩看起来很不耐烦，他不停地在扯着妈妈的衣角，还时不时地发出抱怨和哭闹的声音。妈妈试图安抚他，但似乎没有什么效果。

就在这时，一个礼貌的小男孩走到了小男孩的身边，轻轻地对他说：“你好，我叫小明，你为什么哭呢？”小男孩抬起头，看着小明的眼睛，似乎有些好奇。小明继续说：“大家都在排队等候结账，我们应该耐心等待。你可以试试数数看，时间会过得很快的。”小男孩听了小明的话，不再哭闹，而是认真地数起了数字。

当小男孩的妈妈结完账，准备离开的时候，她向小明的妈妈表示感谢。小明的妈妈笑着说：“小明是个懂事的孩子，他知道要尊重他人并帮助他人。我们一直在教导他要懂得礼貌和友善。”小男孩的妈妈非常感激地点了点头，然后和小男孩一起离开了超市。

通过这个故事，我明白了礼貌的重要性。一个礼貌的人不仅可以给他人带来快乐和温暖，还可以影响身边的人变得更加友善和懂事。我希望我们每个人都能够懂得礼貌，用友善和尊重的态度对待他人，让我们的生活变得更加美好。

谢谢大家！

礼貌三年级作文 篇三

　　叮铃铃，小白兔拿起电话，很有礼貌地说：“请问是谁啊！”。

　　“快点！小慢吞吞！春游要迟到了！”小熊凶巴巴地大声吼道。“好的，再等10分钟好吗？我在吃早饭呢！”小白兔说。

　　两个小伙伴一起走到学校，大象老师带领小朋友们上公交车去公园。到了公园大象老师让小朋友们拿出书包里的食物开始野餐。

　　小熊和

小白兔坐在一起，小白兔拿出了一个苹果递给小熊，小熊不说谢谢就管自己吃了。

　　小熊还故意朝小狗扔吃剩下的苹果，小狗痛得汪汪叫！小熊还在哈哈笑，小白兔赶紧跑过来扶起小狗，安慰道：“小狗，小狗你没事吧？不要哭了。”大家都夸奖小白兔有礼貌！这时，小熊红着脸说：“对不起，是我不讲礼貌。”小白兔笑了笑，接着说：“不要紧，改正就是好孩子啦！”

礼貌三年级作文 篇四

　　一天，小明正在画图画。忽然，他听见了咚、咚、咚的敲门声。小明急忙跑过去，问道：“谁呀？”敲门人回答道：“我是你爸爸的朋友。”小明搬来椅子，透过门上的小洞看到一位双手提着公文包的.叔叔。啊！原来是张叔叔呀！小明客气地把张叔叔请进家里，连忙给张叔叔倒了一杯水说：“叔叔，请喝水。”张叔叔笑着说：“谢谢！你真是个好孩子。”小明不好意思地说：“不用客气，这是我应该做的。”

　　下午，爸爸妈妈回家了，小明把上午的事一五一十地说给爸爸妈妈听。爸爸说：“我们的小明长大了呀！”妈妈也直夸小明懂事呢！