你猜我猜大家猜五年级作文(实用3篇)
你猜我猜大家猜五年级作文 篇一
标题:我的暑假计划
暑假即将来临,我已经开始制定我的暑假计划了。我计划在这个暑假里,既能够放松身心,又能够丰富自己的知识。
首先,我打算利用暑假的时间,多读一些好书。我喜欢读各种类型的书,因为书籍可以带给我无限的想象和知识。我计划去图书馆借一些经典的文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,通过阅读这些书籍,我可以提高我的阅读能力,也可以学到更多的知识和道理。
其次,我还打算参加一些有意义的活动。我计划报名参加一个夏令营,这个夏令营不仅可以让我结交新朋友,还可以参加一些有趣的课程和活动。比如,我可以学习一些手工艺,比如编织、陶艺等,这样可以培养我的动手能力。同时,夏令营还会举办一些户外运动,比如爬山、游泳等,这对于我来说是一个很好的锻炼机会。
最后,我还计划去一些有趣的地方旅游。我想去一些名胜古迹,比如故宫、长城等,这样可以增长我的见识,了解我国的历史文化。我还想去一些自然风光优美的地方,比如大理、桂林等,这样可以欣赏到大自然的美景,感受大自然的力量和神奇。
总的来说,我的暑假计划是多读好书、参加有意义的活动和去一些有趣的地方旅游。通过这样的暑假计划,我相信我可以度过一个充实而有意义的假期。
你猜我猜大家猜五年级作文 篇二
标题:我的新朋友
这个寒假,我结识了一个新朋友,她的名字叫小芳。小芳是一个五年级的学生,她很可爱,也很聪明。
小芳和我有很多共同的爱好,我们都喜欢读书、写作和画画。每天放学后,我们都会一起去图书馆借一些好书,然后一起找个安静的地方读书。有时候,我们还会互相推荐一些好书,分享我们的阅读心得。通过和小芳的交流,我不仅学到了很多新的知识,还养成了良好的阅读习惯。
除了读书,小芳还教我画画。她的画技非常好,每次看到她画的作品,我都会被深深地吸引。她教我一些基本的画画技巧,比如如何用不同的颜色混合,如何运用不同的线条表达物体的形状等。在她的指导下,我渐渐地提高了我的画画水平,也培养了我的艺术细胞。
除了共同的爱好,我和小芳还经常一起玩耍。我们喜欢在操场上踢足球,喜欢在花园里放风筝。有时候,我们还会一起去电影院看电影,或者去游乐场玩游戏。每次和小芳一起玩耍,我都感到非常开心和快乐。
通过与小芳的相处,我学到了很多东西,也结交了一个好朋友。我相信我们的友谊会一直持续下去,我们会一起成长,一起创造更多美好的回忆。我很庆幸能够遇到小芳,她是我最好的新朋友。
你猜我猜大家猜五年级作文 篇三
你猜我猜大家猜五年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的你猜我猜大家猜五年级作文,欢迎阅读与收藏。
今天的作文课上,陈老师神秘地告诉我们,下面要玩一个游戏。我好奇地问是什么游戏,陈老师笑而不答,转身在黑板上写下五个字——“手上的眼睛!”这是啥游戏?我们个个疑惑不解。
瞧!游戏规则还没介绍呢,第一轮游戏便开始了!这更增加了我们的好奇。超“倒霉”的是,老师第一个就叫到了我的名字,我都有点慌神了,心“砰砰”地跳。稍微冷静下来,我发觉那是一个圆圆的、冰冰的、软软的`东西,我想该不会是苹果吧!可是那又有点软不太可能是苹果呀!看我愣了半天,老师又让我闭上眼睛,将东西伸到鼻子下闻一闻,啊!那玩意有点儿清淡的蔬菜香味,我脑子里飘过一丝妈妈厨房里的味道,一下就有了答案——西红柿!老师说:“太棒了!你都能‘闻’出东西来了!”看着同学们不可思议的表情,我实在是太开心了!
老师怕我们猜得太容易,于是增加了第二轮的难度,只听他一声令下:“第二轮比赛开始。”我们个个便紧张起来。一番“剪刀锤子布”的较量后,上场猜谜的竟然还是我,看来,大家是成心和我过不去了。老师又叫我闭上眼睛,把手放在背后,杨明君把要猜的东西放在我的手心上,我摸了一下,感觉那东西太古怪了——凹凹凸凸的也没个具体的形状!心想:不会是毛毛虫吧!因为我好像感觉到那
东西是弯弯曲曲的蛇形,我的心缩了起来!更要命的是,就在这时杨明君和周思佳又在下面小声地说“虫子“,吓得我差点没扔了!但我转念一想:陈老师应该不会特意跑到外面去拿个虫子来逗我,于是我大胆地用力一按,我觉得不对,里面好像有籽粒,我又摸了那东西的头部。咦,尖尖的、滑滑的,好像是辣椒!于是我脱口而出是辣椒。老师长出一口气说:“你真聪明啊!”接下来,同学们又依次玩了好几轮游戏,几乎轮轮笑料百出,叫声不断。这个游戏真是太好玩了!