坐“霸王椅”五年级作文【经典3篇】

坐“霸王椅”五年级作文 篇一

标题:霸王椅下的友情

作为五年级的学生,我每天上学都要坐一个长凳。这个长凳有一个有趣的名字,叫做“霸王椅”。每个学生都想坐在这个位置上,因为它位于教室最前面,离老师最近。但是,今天我要告诉大家,在这个“霸王椅”下面,隐藏着一段特殊的友情。

每天早上,当我到达教室的时候,我总是能看到一个小男孩已经坐在“霸王椅”上了。他叫杰克,是个十分安静的孩子。他总是一个人坐在那里,看着窗外的风景。我觉得他看起来有些孤独,于是我决定和他交朋友。

我走到他旁边,笑着问他:“可以和你一起坐吗?”杰克看了我一眼,点了点头。从那天起,我们成了好朋友。

杰克是个非常聪明的孩子,他总是能回答老师问题。我发现他在课堂上特别努力,总是认真听讲,做好作业。我问他为什么这么努力,他说:“我想成为一个优秀的学生,为将来做好准备。”

除了在学习上,我们还一起参加各种活动。我们一起参加足球队,一起参加英语演讲比赛,一起参加学校的义工活动。在这些活动中,我们互相鼓励,共同进步。我们的友情在这些活动中不断加深。

有一次,我生病了,不能参加学校的运动会。当我在家里休息的时候,杰克来看望我并带来了一束鲜花。他告诉我,他们班在运动会上拿到了第一名,而他拿到了100米跑的第一名。他说:“我为了你也拿到了第一名,因为你是我的好朋友。”我感动得差点掉下眼泪。

现在,我坐在“霸王椅”上,杰克坐在我旁边。我们的友情就像这个长凳一样,坚固而稳定。我很庆幸自己能在这个“霸王椅”下面找到杰克这个好朋友。

坐“霸王椅”五年级作文 篇二

标题:霸王椅的责任

作为五年级的学生,我每天都要坐在教室最前面一个特殊的位置,被称为“霸王椅”。坐在这个位置上,我感受到了来自同学们的目光和期待,同时也意识到了自己肩负的责任。

坐在“霸王椅”上,我要保持良好的榜样作用。我要认真听讲,积极回答问题,努力学习。因为我知道,同学们会把我作为学习的榜样,他们会看着我,向我学习。所以,我要时刻保持自己的学习状态,做到尽善尽美。

坐在“霸王椅”上,我还要帮助老师管理课堂秩序。我要确保同学们安静听讲,不打扰其他人。有时候,我会主动帮助那些需要帮助的同学,解答他们的问题。我觉得这是我的责任,因为我坐在这个位置上,我有义务帮助别人。

坐在“霸王椅”上,我也要关心和帮助同学们。有时候,同学们遇到困难或者烦恼,他们会来找我倾诉。我会倾听他们的问题,给予他们建议和鼓励。我希望能成为同学们的朋友和支持者,让他们感受到我的关心和帮助。

坐在“霸王椅”上,我要做一个负责任的学生。我要珍惜这个机会,努力学习,取得好成绩。我要用自己的行动,去影响和激励其他同学。我要用自己的努力,去实现自己的梦想。

我喜欢坐在“霸王椅”上,因为它让我感受到了责任和使命。我希望通过自己的努力和表现,能够成为同学们的榜样和骄傲。我相信,只要我坚守自己的责任,努力奋斗,我一定能够成为一个优秀的学生。

坐“霸王椅”五年级作文 篇三

坐“霸王椅”五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的坐“霸王椅”五年级作文,希望对大家有所帮助。

  前天下午,风和日丽,我向老妈提议:“今天天气那么好,我们去购书中心看书吧。”老妈同意了。

  在去购书中心的路上,我对老妈说:“我很口渴,可以买瓶椰子汁吗?”老妈点了点头。到了购书中心,我拿了喜爱的书,正要坐到冰冷的地板上,抬头看到一个茶吧,有人悠闲地坐在竹凳子上边喝饮料边看书,还有空调取暖,真是舒服得不得了。

  看到这里,我闪过一个念头:我也要去茶吧看书。我便对老妈说:“老妈,我想去茶吧看书,多舒服呀,比坐地板强多了!”

  老妈听完我的话,跑去问了一下价格,然后很不情愿地说:“不行啊!坐茶吧要花十元钱呢,多贵呀!听话,别去茶吧了,乖。妈妈要去二楼看书了,自己照顾自己啊。”说完便走了。

  我失望至极,正准备放弃时,又一个念头诞生了:何不自己偷偷去呢?于是,我趁管理员阿姨不注意,偷偷溜了进去,拿出喝完的椰子汁瓶,摆在桌上,津津有味地看起书来。

  过了一会儿,管理员阿姨发现了我,走过来说:“小孩子快出去,要付钱买这里的东西才能进来的.。”我拿着椰子汁瓶对她说:“你看,我不是买了吗?”管理员阿姨看看瓶子看看我,有点傻眼了,边走边自言自语地小声嘀咕:“难道我真的眼花了?”我听了暗自好笑,生怕管理员阿姨找到我没付钱的把柄,就假装专心致志地看起了

书。

  可是,我终究是忐忑不安的,一会儿坐到角落里免得被看到,一会儿又移到窗边背对着她,一会儿还偷偷注意她有没有在查帐……尽管我还是坐在舒服的椅子上,但我再也不能安心看书。

  最终,我还是走出了茶吧,坐回到冰冷的地板上……

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