小雨滴自述六年级作文(精选3篇)
小雨滴自述六年级作文 篇一：我与友谊的故事
六年级了，回想起来，我和小伙伴们一起度过的时光真是快乐而珍贵。我们在学校里度过了许多美好的时光，一起学习、一起玩耍，一起成长。
我记得六年级开学的第一天，我还是有些害怕的，毕竟这是一个新的环境，要和新同学相处。然而，我很快发现了一个与我志同道合的朋友——小明。他是一个活泼开朗的男孩，总是充满着热情和笑声。我们很快成为了无话不谈的好朋友。
在学校里，我们一起学习、一起努力。小明是个很聪明的孩子，他总是能迅速掌握新知识，我常常向他请教问题。他总是很耐心地给我解答，并帮助我理解。有时候，我也会教他一些他不太懂的东西。我们相互帮助，一起进步。
除了学习，我们还一起参加各种活动。一次，学校组织了一场足球比赛，我们两个都很喜欢足球，于是我们决定组队参赛。虽然我们队伍里的其他队员并不是很强，但是我们全力以赴，互相鼓励，最终获得了第三名的好成绩。在那一刻，我们感受到了友谊的力量。
在学校外，我们也常常一起度过美好的时光。有一次，我们一起去了动物园。我们欣赏了各种各样的动物，还一起品尝了美味的冰淇淋。我们开怀大笑，享受着彼此的陪伴。
六年级的最后一天，我们决定为这段美好的时光做一个留念。我们一起写下了自己对这段友谊的感受，并在纸上留下了我们的名字。我们相约要一直保持联系，无论将来我们去了不同的中学，我们都会是永远的朋友。
回忆起这段与小明的友谊，我感慨万分。我们一起成长，一起努力，一起分享快乐与困难。我相信，在未来的日子里，我们的友谊会更加坚固，我们会一直支持彼此，共同追寻梦想。
小雨滴自述六年级作文 篇二：我与学习的历程
六年级了，时间过得真快。回忆起来，我度过的这些年，学习给了我很多快乐和成长。
六年级的学习内容更加丰富多样，我需要更多的时间和精力来应对。我努力学习，克服了许多困难。数学一直是我较强的科目，但是在六年级的数学课上，我也遇到了一些难题。于是，我找来了一些参考资料，向老师请教，还请教了学霸同学。经过一段时间的努力，我逐渐掌握了解题的方法，数学成绩也有了较大的提高。
语文是我比较喜欢的科目，但是在写作方面，我一直感到有些困扰。我总是不知道如何开头，如何组织内容。于是，我开始积极阅读经典名著，多了解一些优秀的作文范文。我还参加了学校组织的写作比赛，通过老师的点评和同学的建议，我不断改进自己的写作技巧。现在，我能够写出富有思想、有条理的文章了。
除了学习，我还喜欢参加各种学校活动。在学校的英语角，我主动请教老师和同学，提高自己的口语表达能力。在学校的科技创新比赛中，我和小伙伴们一起构思、实验，最终获得了优秀奖。这些经历让我更加热爱学习，也让我明白了努力的重要性。
六年级的最后一天，我收起了一年来的学习笔记，回忆起这段学习的历程。我感慨万分，学习让我成长，让我变得更加自信和坚定。我相信，在未来的日子里，只要我坚持努力，学习将会给我带来更多的收获和成就。
小雨滴自述六年级作文 篇三
小雨滴自述六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的小雨滴自述六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是一颗小雨滴，透明的.身体，像很薄的玻璃。当你听见天上雷声轰轰的时候，那就是我和我的小伙伴“余地下凡”的时候。
我是一颗小雨滴，落在一片翠绿的叶子上，然后又滑了下来落在地上。
我是一颗小雨滴，蝴蝶飞过来，对我说：“你好啊，小雨滴。”当羊群渴的时候，我总是与我的小伙伴结合在一起，变成了一堆大水塘，让
过了些天，我觉得自己变小了，变瘦了，但是，我看见那些羊群都比原来肥壮了，我想：这一点苦算什么，为了别人，我宁愿牺牲自己。想着，我又高兴地笑了。
我想一颗晶莹的珍珠，落在小草的头发上，密蜂看见了，对小草说：“小草，你真美，我真羡慕你啊！”小草听了，连忙对我说：“谢谢你，像珍珠一样晶莹的小雨滴。”我说：“不用谢，为别人服务，是我一生中最大的贡献。”
秋天，硕果累累，那是丰收的季节。我又落在泥土里，作为树木的水分、养料。
夏天，那是炎热的季节。我作为一颗小雨滴，当然是给人们带来快乐、凉爽。当人们企盼着雨的到来，当庄稼企盼着雨的到来，我和我的小伙伴总是一心一意地为他们服务。雨停了，火热的太阳晒干了我们，但是，我们的目标始终不变：为别人服务，是一生中最大的乐趣。
冬天，那是寒冷的，再强冷空气的吹压下，我——小雨滴摇身一变，变成了雪白的雪花，给大地披上了美丽的银装，人们欢呼，人们歌唱。我多么幸福啊！为大众服务，我感到骄傲，感到自豪！
