墨水的五年级作文(精简3篇)

墨水的五年级作文 篇一

墨水是一种神奇的液体，它可以在纸上留下美丽的字迹。在我们的生活中，墨水扮演着非常重要的角色。它不仅仅是一种书写工具，更是一种艺术的表达方式。

首先，墨水可以帮助我们记录生活中的点点滴滴。无论是写日记、记笔记还是写信给朋友，墨水都是不可或缺的工具。它可以让我们把思绪和情感变成文字，让别人了解我们的内心世界。我记得有一次，我写了一封感谢信给我的爸爸妈妈。我用心地选择了一支漂亮的墨水笔，用它写下了对父母的感激之情。当我把信交给他们时，他们读着我的字迹，眼里闪烁着幸福的泪水。墨水让我和父母之间更加亲近，让我们的爱意更加真实而深刻。

其次，墨水可以让我们感受到艺术的魅力。在中国的传统文化中，墨水被广泛应用于书法和绘画中。墨水的色彩饱满，浓淡相宜，使得字迹或画作更加生动有力。我曾经参观过一次书法展览，那些书法家们用墨水写下了一幅幅优美的字画。当我仔细观察它们时，仿佛能感受到墨水所蕴含的智慧和情感。我也迫不及待地想学习书法，用墨水来表达我的创造力和美感。

最后，墨水教会了我如何珍惜资源。墨水是有限的，我们需要合理使用它。我想起了一次写作业的经历。当我发现我的墨水笔快没有墨水的时候，我没有选择乱涂乱画，而是小心翼翼地把它用在最重要的地方。我明白了墨水是宝贵的，我们应该节约使用它，不浪费资源。

总之，墨水是一种神奇而重要的液体。它可以帮助我们记录生活、感受艺术的魅力，同时也教会我们珍惜资源。让我们一起善用墨水，用它留下美好的文字和回忆吧！

墨水的五年级作文 篇二

墨水是一种用来写字的液体，它有着悠久的历史和丰富的文化内涵。今天，我想和大家分享一下墨水的奇妙之处。

首先，墨水能够给我们带来写字的乐趣。当我拿起一支墨水笔，在纸上轻轻一写，墨水流淌在纸上，留下了我的字迹。这种写字的感觉让我觉得非常愉悦。我可以选择不同颜色的墨水，让我的作业或笔记更加有趣。有时候，我还会用墨水在纸上画画，创造出属于自己的艺术作品。墨水让我享受到了写字的乐趣，也激发了我的创造力。

其次，墨水能够教会我们耐心和专注。写字需要我们集中注意力，一点一画地写下每一个字母和笔画。墨水在纸上的变化也需要我们耐心地等待，让墨水干透后才能继续写下去。有一次，我写作业时不小心把墨水溅到了桌子上，我不敢慌乱，而是仔细地用湿纸巾擦拭干净。这个过程让我明白了做事情要耐心和细心，不能急躁和马虎。

最后，墨水也教会了我们珍惜资源。墨水是有限的，我们需要合理使用它。我记得有一次，我看到有同学在课堂上乱用墨水，浪费了很多。我觉得这样不对，因为浪费墨水不仅是对资源的浪费，也是对别人劳动成果的不尊重。我们应该珍惜墨水，节约使用它，让它发挥最大的作用。

墨水是一种神奇的液体，它给我们带来了乐趣，教会了我们耐心和专注，也让我们珍惜资源。让我们在使用墨水的同时，感受到它的奇妙之处，并将这种珍惜和尊重延伸到生活的方方面面。

墨水的五年级作文 篇三

关于墨水的五年级作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于墨水的五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　在我学习桌的前方，放着一个旧的墨水瓶。

　　记得那是我上三年级时，妈妈给我买的。那时候老师刚开始教我们写钢笔字，由于那时我家经济条件比较困难，我上学只

　　刚买回来这瓶墨水的时候，我特别珍惜它，把它放在我的`学习桌上的书的上面，让它尝尝当“总统”的滋味。可是没过多久，我就离它越来越远了。原来，随着科技的发展，新一代的可擦笔代替了陈旧的钢笔，没有了钢笔，墨水还有什么用？于是我离开了这瓶墨水，也就习惯地用起了可擦笔。那钢笔和墨水被我关进了我的学习桌里。

　　直到那天我收拾学习桌时，才发现我那支陈旧的钢笔上已经快生锈，那瓶墨水也已经快蒸发干了。我感慨万分，想到三年级时，每天它陪伴着学习的情景，我不禁地又拿起了那管钢笔和那瓶陈旧的墨水瓶。

　　我望着我的这瓶墨水，沉默了许久……