律动的音符五年级作文(精彩3篇)

律动的音符五年级作文 篇一

音乐是一种美妙的语言，它能够表达出无法用文字来形容的情感和感受。而律动的音符就是音乐的灵魂，它们像小精灵一样，在音乐的世界中跳跃、飞舞。让我们一起来探索律动的音符吧！

当你走进音乐教室，你会发现那里充满了欢声笑语。老师带领我们一起唱歌、敲打乐器，享受音乐的魅力。在音符的引导下，我们的声音汇成一片动听的和谐，仿佛一群欢快的小鸟在枝头上欢快地歌唱。

每当我听到音乐声，我就会情不自禁地跟着节奏摇摆起来。律动的音符像是一根无形的魔杖，让我沉浸在音乐的世界里。我会跳舞、跳绳、做各种有趣的动作，与音乐相互呼应。音乐给了我力量和自信，让我展示自己的才华和热情。

不仅仅在音乐教室里，音符也时常陪伴着我。当我在家里写作业、读书时，我会打开收音机，听一些轻快欢快的音乐。音符跃然纸上，伴随着我度过了无数个夜晚。有时候，我也会尝试自己创作一些简单的小曲子，用律动的音符表达我内心的情感。

音乐不仅仅是一种艺术形式，它还是一种情感的宣泄。当我开心的时候，我会唱歌跳舞，让音符随着我的喜悦而飞舞。当我难过的时候，我会找一首悲伤的歌曲，让音符帮我抒发内心的情感。音乐像是一位朋友，总能听懂我的心声，给我力量和安慰。

律动的音符带给我无穷的乐趣和快乐。它们就像是一群欢快的小精灵，时刻陪伴着我。无论是在音乐教室里还是在家里，音符都是我最亲密的朋友。让我们一起享受音乐的魅力吧！

律动的音符五年级作文 篇二

音乐是一种神奇的力量，它可以让人们忘记烦恼，带来快乐和安慰。而律动的音符就是音乐的魔法，它们在空气中跳跃、旋转，勾勒出美妙的乐章。让我们一起来探索律动的音符吧！

每当我听到音符的声音，我就仿佛置身于一个神奇的世界里。音符像是一群欢快的小精灵，它们在乐谱上跳跃，唤起我的无限想象。我可以听到它们的呼喊和欢笑，仿佛在对我说：“快来跟我们一起玩耍吧！”于是，我会跟着音符的节奏，摇摆、跳跃。音符带给我欢乐和快乐，让我感受到音乐的魅力。

除了欢乐，音符还可以带给我深深的思考。每当我听到一首悲伤的曲子，音符似乎在诉说着一段动人的故事。我可以感受到音符中蕴藏的情感和情绪，仿佛与作曲家的心灵产生了共鸣。这些音符让我思考生活的意义、人生的价值，让我更加珍惜眼前的每一天。

有时候，我也会尝试创作一些简单的小曲子。这些音符是我内心的表达，是我情感的宣泄。我会将自己的喜怒哀乐融入到音符中，让它们带着我的情感在乐谱上跳跃。这样，我就可以将自己的心声传达给别人，用音符表达出我无法用言语表达的情感。

律动的音符是音乐的灵魂，它们如同一颗颗闪烁的星星，点亮了人们的心灵。它们带给我快乐和思考，让我更加热爱音乐。让我们一起跟随音符的律动，享受音乐的魅力吧！

律动的音符五年级作文 篇三

律动的音符五年级作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知

　　小时候，钢琴是我最喜欢的乐器。只是一次巧合，我和钢琴的缘分渐渐清晰。

　　钢琴被买回来的时候，是在冬季，冬天本来就冷，而钢琴就像铺上了一层霜，手指按上去就像被冻住似的.，寒意瞬间传入身体的每一个细胞。

　　钢琴老师在自己家里教学，由我自己走过去。路上可没有取暖器，寒风刺骨，刚开始还能坚持。到后来，因为外面太寒冷了，我哭着闹着说不去，但妈妈却还是坚定地把我送了过去。我看见钢琴老师坐在那里，眼里却并没有责怪的意思，只是轻轻地点了点头，仿佛看出了我的心意，弹奏出了《小圆舞曲》。老师的手指在琴键上飞舞着，曲子流畅地弹了出来，我似乎来到了一个春暖花开的世界，没有丝毫寒冷的气息。钢琴上的每一个琴键好像化成了一个个音符，跳跃着，舞动着，宛如雨滴一样活泼。

　　我轻轻地摇晃着手指，也跟着音乐一起晃动。结束的尾曲，变得轻柔、安详，安抚着跳舞的人们，让他们重新回到了甜美的梦中。随着最后一个音符消散，我也从音乐中返回现实，多么美好的一首曲子啊，从里面我仿佛看到了钢琴的生命。

　　我也迫不及待地将手放到钢琴上，想弹出这首美妙的曲子。可我弹奏了几遍，不是这里弹错个音，就是那里掉个音，怎么弹也弹不好。本来歌声悠扬的琴音变得五音不全，我感到十分懊恼。老师没有责备我，只是对我说想要弹好就要多练。

　　我深深地记住了这句话，回家之后不停地练习。哪怕弹到手指上流露出一丝血迹，哪怕弹到大脑渐渐变得混乱，视线变得模糊，也从不停止，原先寒冷刺骨的钢琴竟然被我弹成温热的。终于，我可以流畅地弹出来了，音符在我身边律动着，飞舞着。

　　钢琴的真谛是练，没有谁生来就是天才，只有不断的练习，才能真正明白钢琴的生命，真正体会那律动的音符。