鱼儿也得打着伞六年级作文(精简3篇)

鱼儿也得打着伞六年级作文 篇一

雨水滴答滴答地从天空落下，淅淅沥沥地打在地面上。小鱼儿们在水中欢快地游动着，却感到有些不适应，因为他们不得不打着伞。

从很小的时候起，鱼儿们就被教育要勇敢地面对困难和挑战。他们知道，在水中他们可以游得很快，但是在陆地上，他们就无法行动自如了。所以，每当下雨时，他们就必须打着伞来保护自己。

小鱼儿们打着五颜六色的伞，在雨中游弋。他们来到了一片荷花池塘前，看到了一只被雨水打湿的小鸟。小鸟忧心忡忡地说：“唉，下雨天真是让我无法自由飞翔啊。”小鱼儿们听后，纷纷安慰小鸟，告诉他们自己也有无法自由游动的困扰。

雨停了，小鱼儿们放下伞，回到了水中。他们感受到了水中的自由，同时也明白了陆地上的困难。小鱼儿们决定，他们要更加珍惜自己的优势，同时也要理解其他生物的困境，互相帮助，共同进步。

鱼儿也得打着伞六年级作文 篇二

雨水从天空中倾泻而下，小鱼儿们纷纷打着伞，保护自己免受雨水的侵袭。

小鱼儿们对于打伞这个新事物感到非常好奇，他们开始研究伞的结构和使用方法。经过一段时间的摸索，他们成功地掌握了打伞的技巧。小鱼儿们发现，打伞可以有效地保护自己免受雨水的浸湿，同时还可以避免暴雨中可能带来的危险。

有一天，小鱼儿们遇到了一只迷路的小狗。小狗瑟瑟发抖，看起来非常害怕。小鱼儿们立刻走上前去，打开伞，将小狗遮在伞下。小狗感受到了温暖，它感激地看着小鱼儿们。小鱼儿们告诉小狗他们也需要打伞来保护自己，小狗听后露出了理解的表情。

小鱼儿们和小狗一起行动，寻找回家的路。在他们的帮助下，小狗很快找到了自己的主人。主人看到小狗平安回来，非常高兴，同时也感谢小鱼儿们的帮助。

小鱼儿们学会了打伞的重要性，同时也体会到了互相帮助的意义。他们决定，以后在遇到困难时，要伸出援手，帮助那些需要帮助的生物。他们相信，只有大家团结合作，共同进步，才能创造一个更美好的世界。

总结：通过这两篇作文，我们可以看到，鱼儿也需要打伞来保护自己。同时，他们也明白了帮助他人的重要性。这些故事告诉我们，无论是在哪个环境中，我们都要善待他人，互相帮助，共同进步。只有这样，我们才能创造一个更美好的世界。

鱼儿也得打着伞六年级作文 篇三

鱼儿也得打着伞六年级作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的鱼儿也得打着伞六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　在一个池塘里有很多很多鱼，但你仔细看会发现，他们都拿着一把“小伞”——荷叶。它们为什么要拿着伞呢？这时我忽然看见一个人从那里走过，随手扔了一个香蕉皮，正好打在了那个小伞上。这时我明白了，如果它不拿着这一把“小伞”

　　这些只是人类做过破坏生态环境的事的一个缩影，人们做过这样的是真是数不胜数。

　　从前，我们生活的家园可美丽了。树木茂盛，鸟语花香，天空万里无云，一片蔚蓝，还有很多小鸟在那里自由自在的飞翔，河水清可见底，水中鱼虾成群……

　　这些景色只是美丽大过去与回忆，现在可与以前大不相同。现在工厂经常把废水肆无忌惮的排放到河里，人们还随意把垃圾也扔进去，使河水不再那样清澈了，而变成了浑浊的黑色，还散发着一股恶臭……就拿白水江来说吧！以前，它十分的'清澈，人们都是直接挑河里的水喝。河边的花草树木还散发着一阵清香，静静的听还能经常听见几声鸟叫，这些景色使人心旷神怡。但是好景不长，后来，人们往河里倒垃圾，还把工厂的废水也排放了进去，河边的树木都受这些影响而枯萎了，河边一片荒芜，河边堆满垃圾，河水泛黑，还散发着一股臭气，因此我们不能再直接饮用，而必须要经过加工处理才能饮用，给我们的生活带来了不便……

　　我们多么希望我们的家园能像以前那样，鸟语花香，河水清澈……我只要从身边的小事做起，共同保护环境，我们一定会“回到从前”。不！比从前更加美好。