刻骨铭心的教训六年级作文【精选4篇】

刻骨铭心的教训六年级作文 篇一

标题：父母的期望与自我认知

作为六年级的学生，我经历了一次刻骨铭心的教训，让我更加明白了父母的期望与自我认知之间的重要关系。

一天，我拿到了期末考试的成绩单，发现自己的成绩并不尽如人意。看到一张红红的“不及格”字样，我感到非常失落和沮丧。我知道自己努力了，但成绩却没有达到父母的期望。

当我回家后，父母看到了我的成绩单，他们的脸色变得很严肃。他们开始责备我不够努力，不够专心。我感到非常委屈和沮丧，觉得自己被误解了。于是，我决定找机会和他们好好谈一谈。

在和父母的谈话中，我告诉他们我自己的努力和付出。我说我每天晚上都会认真复习功课，但是考试时却总是紧张得不能集中注意力。我还解释了自己在考试中遇到的问题和困惑。通过交流，父母开始理解我的困境，并提出了一些帮助我的建议。

接下来的日子里，我开始按照父母的建议进行学习和复习。他们鼓励我多做练习题，提前预习课本内容，并在考试前放松自己的心态。同时，他们也告诉我，成绩并不是唯一的标准，重要的是我能够努力学习并取得进步。

我深深感受到了父母的关心和支持。他们不仅理解了我的困境，还给予了我正确的引导。通过他们的帮助和鼓励，我的成绩逐渐提高了，而且在学习中也找到了更多的乐趣和动力。

这次刻骨铭心的教训让我明白了父母的期望与自我认知之间的重要关系。父母的期望是对我能力的一种肯定，但同时也要考虑到我个人的特点和困境。而我自己要有自信和勇气去面对挑战，同时也要学会与父母进行有效的沟通和理解。

刻骨铭心的教训六年级作文 篇二

标题：坚持努力与成长

在我六年级的时候，我经历了一次刻骨铭心的教训，让我明白了坚持努力与成长之间的密切关系。

那一天，我参加了学校的体育比赛。我报名参加了跳高项目，因为我一直觉得自己的弹跳能力很不错。然而，比赛的结果却让我大失所望。我只跳了一米五，排名垫底，成绩远远不如其他同学。

回到家后，我感到非常沮丧和失望。我开始怀疑自己的能力，觉得自己永远无法在跳高项目上取得进步。我想放弃，不再参加体育比赛。

然而，我的父母并没有放弃我。他们鼓励我不要轻易放弃，而是要坚持努力。他们告诉我，成绩只是暂时的，只要我肯努力，我一定能够取得进步。

在父母的鼓励下，我决定重新开始训练。每天放学后，我都会去操场上练习跳高。我跳过一遍又一遍，每次都努力克服自己的困难和不足。我明白，只有通过不断地练习和努力，才能够提高自己的技术水平。

经过几个月的刻苦训练，我参加了学校的体育比赛。这一次，我跳高1米八，取得了第一名的好成绩。我感到非常开心和骄傲，因为我看到了自己的努力得到了回报。

这次刻骨铭心的教训让我明白了坚持努力与成长之间的密切关系。只有坚持努力，才能够不断地突破自己的极限，取得更好的成绩。同时，我也明白了成功需要时间和付出，只有经历过失败和挫折，我们才能真正成长和进步。

通过这次教训，我学会了坚持，学会了努力。我相信只要我保持这份努力的心态，我一定会在未来的学习和生活中取得更大的成就。

刻骨铭心的教训六年级作文 篇三

　　在我记忆的海洋中，有许多的事情都变得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的脑海里，现在回忆起来心里还是酸酸的。

　　在一节语文课上，老师叫我们写作文，还说谁写得好可以投稿。“投稿！”我一听来劲了，要是我的作文能在报刊上发表；我的名字能出现在报纸上，那该有多威风啊！想到这儿，我马上提起笔写起来。可能是我太心急的缘故吧，不管我再怎么挖空心思，总觉得不满意，怎么办呢？对了，我不是有本《童话故事》吗？那上面有许多的优秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老师改好后还问我：“雨娇，这篇作文写得很好，是你自己写的吗？”我虽然心里很想承认不是，可嘴上还是话锋一转，“是的，是我写的'。”“那好，老师可以帮你去投稿。”我一听心里美滋滋的。

　　大约过了两个星期，一天，老师兴匆匆对我说：“雨娇，快看，你写的作文发表啦！”“真的吗？”我接过报纸一看，果然“马雨娇”三个字赫然印在纸上。当时我别提有多高兴了，老师还在同学们面前表扬了我，看到同学们向我投来的一双双羡慕的眼睛，我心里更是得意极了。

　　可是，真当我还沉浸在喜悦之中时，新一期的《新苗》报又来了。报纸上，一位和我同年纪的小朋友揭发了我的“丑行”，公开地说我的作文是抄来的。老师把我叫到了办公室，还没等老师开口，我的眼泪就流了下

来，回到教室，看着同学们那一双双异样的眼神，我真恨不得地上有一道缝，让我可以钻进去……

　　这件事虽然过去了很久，但它留给我的教训却是永远也抹不掉的，也让我明白：做任何事情都要实事求是，千万不能弄虚作假，只有自己真实的劳动成果，才是最有价值的。

刻骨铭心的教训六年级作文 篇四

　　一次小的教训给人留下的是一次微小的启发，一次大的教训却给人留下的是一断刻骨铭心的记忆，一次人生道路上永远的财富。

　　还记得五年级的时候，那次面临一场小考。在语文考试时，我粗略浏览了题目，发现许多题目答案都在语文书中，可恰恰那几次上课时我没认真听讲，所以所以一道题都不会······这时，一个邪念在我脑中晃过——作弊！我踌躇不决地看着那本离我几厘米远的书，心头一硬，手颤抖地翻看了书。这时老师看到抄答案热火朝天的我，伏在我耳旁，小声说：“考完后，到办公室来。”我心头一颤，心想着，老师要请我谈“理想”了。我紧张万分来到老师面前，咬着发白的嘴唇。老师那炽热的视线使我不安，她说；“蒋诗悦，我一直认为你是个好孩子，可······这次的测验不过是检测你的学习的成果，你何必用那虚伪的成绩骗自己，骗家长，骗老师呢，你可知你是在用自己的诚信去赌呢？”我抬起头，苦涩地说；“我······对不起，谢谢！”老师欣慰地望着我，她轻快地说；“呵呵，你何必跟老师道歉呢，你应该跟自己的内心道歉。”······

　　在那一刻，我望着那位被金光渡着的老师，仿佛明白了；诚信像一面镜子，一旦打破，自己的人格就会出现裂缝。这次的教训，刻骨铭心！