午读五年级作文(最新3篇)

午读五年级作文 篇一

我的暑假生活

暑假终于到了,这是我最期待的时刻。在这个漫长的假期里,我过得非常充实而有趣。

首先,我参加了一个夏令营。那里有很多有趣的活动,比如游泳、篮球、足球等。我结交了很多新朋友,我们一起玩耍、学习和成长。夏令营的最后一天,我们还举办了一个精彩的演出,我表演了一首歌曲。虽然紧张,但我收获了很多夸奖和鼓励。

其次,我还参观了一些名胜古迹。我和家人一起去了北京,参观了故宫、天安门广场和长城。我被这些古老而壮丽的建筑深深吸引,感受到了中华文化的博大精深。我还品尝了北京特色小吃,比如烤鸭和老北京炸酱面,味道真是美味极了!

最后,我还利用暑假时间培养了一些新的兴趣爱好。我开始学习弹钢琴,每天都坚持练习。虽然起初很难,但我通过不断努力,渐渐掌握了一些基本的琴键和音符。我还报名参加了绘画班,学习了一些基本的绘画技巧。我发现绘画能够让我放松身心,表达自己的想法和情感。

总之,我的暑假生活非常充实和有趣。我不仅参加了夏令营,还参观了名胜古迹,培养了新的兴趣爱好。这个假期不仅让我放松了身心,还让我学到了很多新知识和技能。我希望以后的每个暑假都能过得这么充实和有意义。

午读五年级作文 篇二

我的暑假阅读计划

暑假是我最喜欢的时刻,因为我可以尽情地阅读我喜欢的书籍。今年的暑假,我制定了一个详细的阅读计划,希望能够读到更多有趣的书籍。

首先,我打算读一些经典的童话故事。这些故事有着美丽的情节和深刻的寓意,能够开拓我的思维和想象力。我已经准备了《格林童话》和《安徒生童话》两本书,希望能够读完它们并做一些读后感。

其次,我还计划读一些科普书籍。我对科学非常感兴趣,特别是生物学和天文学。我已经借了一些关于动物和太空的书籍,准备在暑假期间仔细阅读。我希望通过阅读这些书籍,能够更深入地了解自然和宇宙的奥秘。

此外,我还准备了一本名人传记。我想了解一些伟大的人物,了解他们的成长经历和思想。我相信通过读名人传记,我能够受到他们的启发,学到一些成功的经验和智慧。

最后,我还计划读一些小说。小说可以带我进入一个全新的世界,让我感受到各种各样的情感和故事。我已经选好了一些经典的小说,比如《哈利·波特》系列和《小王子》,准备在暑假期间慢慢阅读。

总之,我的暑假阅读计划很充实而丰富。我打算读一些经典的童话故事、科普书籍、名人传记和小说。我相信通过阅读,我能够开阔视野,丰富知识,提高自己的阅读能力。我希望这个暑假能够成为我阅读之旅的美好起点。

午读五年级作文 篇三

午读五年级作文

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的午读五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  一天中最惬意的时光,就是下午进校园后的阅读时光。我们把这短短的一二十分钟称为“午读时光”。

  午读的铃声响了!就像条件反射一样,正在下棋的同学马上收起了棋子;还在书写作业的同学快速合上了本子;在操场上玩耍的.同学急冲冲地跑进教室,迫不及待地拿出自己心爱的书,津津有味地读了起来……喧闹的校园顿时安静了下来,瞬间,我们变成了灵活的小鱼,在知识的海洋里自由自在地遨游着。

  你看,同学们读得是如此入迷啊!有的把书平整地铺在桌上,双手压住书的上角;有的把脚踩在凳子的

横杆上,头低下去,把书放在膝盖上读;有的背靠着身后的桌子,左手捧书,右手翻动书页,全神贯注地读着……我呢,捧起书,端端正正地立在桌上,双手扶着书的两边,把背挺得笔直笔直的。此刻,教室里静得出奇,听不到平时桌椅移动的声音,听不到同学们窃窃私语的声音,听不到老师说教的声音,偶尔能听到的便是“刷刷”的翻书声。

  午读时的教室“风平浪静”,而我的思绪则随着故事的发展而波涛汹涌,时而紧张,时而放松,时而激动,时而低落,时而悲愤,时而愉悦……完全陶醉在书的世界里,和书一起旅行。

  在快乐的午读时光里,我遇到了《蜻蜓眼》里的阿梅,她那坚持不懈、懂得回报的精神令我敬佩。在快乐的午读时光里,我随着《城南旧事》中的英子走了一趟老北京。缓缓的流水,缓缓的驼队,缓缓而过的人们……英子那一缕岁月的悲伤,那一抹深深的思念打动了我!在快乐的午读时光里,我通过《三国演义》穿越了时空,来到了三国时期,认识了才高八斗、神机妙算的诸葛亮,认识了谨慎多疑、诡计多端的曹操,认识了忠厚老实、信守承诺的鲁肃……

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。我爱午读,那是我最快乐的时光!

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