人生的领路人六年级作文(精选6篇)

人生的领路人六年级作文 篇一

我身边的领路人

人生的旅途上,我们都需要一个领路人,他们可以是我们的父母、老师、朋友等。在我六年级的学习生活中,我也遇到了一位特殊的领路人,他就是我的班主任老师。

我的班主任老师叫李老师,他是一位非常有经验和耐心的老师。他经常给我们讲一些有趣的故事,让我们在轻松愉快的氛围中学习。不仅如此,他还会根据我们的实际情况,制定个性化的学习计划,帮助我们解决学习中的困难。每当我遇到问题时,他总是耐心地听我倾诉,并给我提出建议。有一次,我在数学上遇到了困难,他不仅给我讲解了问题的解决方法,还鼓励我要有信心,相信自己能够克服困难。在他的帮助下,我成功地克服了难题,取得了好成绩。

不仅在学习上,李老师也是我们生活中的良师益友。他经常组织班级活动,让我们在活动中互相帮助,增进了班级之间的友谊。在我遇到困难或者不开心的时候,他总是第一个关心我的人。有一次,我因为和同学发生争执而心情不好,他主动关心我,找到我,耐心地听我倾诉,给我指出了我的错误,并教我如何与同学相处。在他的帮助下,我学会了与人友好相处,解决问题的方法。

李老师不仅是我的班主任,更是我人生中的领路人。他给我指引了学习和生活的方向,让我懂得了如何做人、如何学习和如何与人相处。他的教诲将伴随我一生,成为我人生路上的宝贵财富。

人生的领路人六年级作文 篇二

我成为他人的领路人

人生的旅途上,我们不仅需要一个领路人,也可以成为他人的领路人。在我六年级的学习生活中,我也有幸成为了一个特殊的领路人,帮助了我的同学小明。

小明是我的好朋友,他在学习上一直不太好。每次考试成绩出来,他总是在班级末尾。我知道他很努力,但是总是无法取得好成绩,于是我主动找到他,提出帮助他提高学习成绩的想法。

我先和小明一起制定了学习计划,帮他规划每天的学习时间。我告诉他要合理安排时间,不要拖延。同时,我也给他分享一些学习方法和技巧,例如如何记忆单词、如何理解数学题目等。我还鼓励他要有信心,相信自己可以做到。

在学习过程中,我和小明一起解决了他遇到的难题。每当他遇到困难时,我会给他提供帮助和指导。比如,他在数学上遇到了几何题的困惑,我就给他讲解了几何图形的性质和解题思路。在我帮助下,他逐渐理解了问题,并取得了进步。

除了学习上的帮助,我还鼓励他参与班级活动,提高他的社交能力。我带他参加了班级组织的篮球赛和朗诵比赛,让他积极融入班级集体,培养他的团队合作精神。

通过我的帮助和鼓励,小明逐渐取得了进步。他的成绩在班级中上升了许多,也变得更加自信和开朗。我为能成为他的领路人感到骄傲和满足。

成为他人的领路人是一种责任和荣誉。通过帮助他人,我们不仅能提升自己的能力,还能为他人的成长和幸福做出贡献。我希望将来能继续成为更多人的领路人,用自己的能力和智慧帮助他们实现梦想。

人生的领路人六年级作文 篇三

  看着窗外的一片片落叶,我知道要离开我的母校了。在这里,有位老师是我人生的“领路人”,她让我成长了许多,记忆里留下了点点滴滴成长的足迹······

  在小学六年期间,我印象最深刻的人就是我的班主任——赵芸老师,她是我人生的第一位“领路人”。印象最深的是,她始终对我们微笑,好像从来都不会生气。所有的教导,在这春风化雨的微笑里,不知不觉就完成了,润物无声。

  记得在一次测试中,我的成绩考进了全班前十名,我正开心地忘乎所以,想着跟爸妈要什么样的奖励时,恰巧碰到了赵老师。赵老师看着我开心的样子,好像知道我心里在想什么。她笑着对我说:“这次考试成绩不错,但是你得继续努力,你还有很大的进步空间,只有不断努力,持之以恒,才能取得更大的进步,甚至可以超过咱们班的学霸——小樊同学。”

  听老师说完这些后,我似乎更加喜欢上了学习。这是靠我自己的努力取得的成绩,我很有成就感。从那以后,我每天要求自己多读半小时书,要比以前更加努力。时间过得很快,我就这样坚持着,转眼又迎来了一次测试。这次,我又取得了不错的成绩,我很开心。同时,我也看到了老师脸上洋溢的微笑。我知道,老师一直很信任我,一直在背后鼓励我,才让我有了这无穷的学习动力。我感谢她对我的教导,是她帮我放飞了人生中的第一盏明灯。

  在小学,留下了我成长的足迹。我从幼稚天真的小男孩,变成了现在勤奋有目标的大男孩,这是赵老师对我人生最大的影响。

  马上升中学了,我要不负老师的厚望,继续奋斗!谢谢您,我人生的领路人。

人生的领路人六年级作文 篇四

  谢谢你,伴我走过漫漫人生的七分之一,也愿你能伴我到终老。

  ——题记

  在我呱呱坠地的那一刻,我这一辈子就和你结下了不解之缘。你讲伴随我终生,直至死亡。

  记得我刚认识你的时候,你安静地躺在书架上,上面落满了灰,我仿佛有一种使命一般的接近你,轻轻的拂去灰尘,用手欣开你的那刻,纸张仿佛欣喜般的发出吱呀的声音,你所特有的墨水味偷偷的转入我鼻子里,侵染我的心肝脾肺。才看几眼,我就被你的精神世界所打动。有着四字成语的骈文,有着环环相扣的儒学,有着优美雅致的小品文,那么深邃那么高远。我开始缠着妈妈,一次又一次的让她帮助我了解你的故事,你的兴衰。那时我刚五岁,却永远忘不了《三字经》全文背诵后的喜悦,以及你在一旁的欣悦、欢喜。

  随着岁数的增大,年级的增加,功课的加重,脑子里萦绕的全是关于理科的知识,如:三角形的面积公式,代数式和它的种种解法,生物在生态环境中的作用……每天背着诸如此类的算法公式,定理。我的生活是那么枯燥无味,我渴望看到你,渴望那“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的生动和谐,少了“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民,徒增了“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”的寂寞与无人倾诉的满腹牢骚。“白头搔更短,浑欲不胜簪”的愁苦悲情。没有你的生活是多么寂寞无聊。

  前几天老师告诉我们要多背经典名篇,我才又一次翻开了你。你不计前嫌又一次带我进入了古典文学的海洋,让我了解了更多的儒学经典:记录孔子言行的《论语》,孟子的《孟子》等等。我在你的指导下,认识了真正的贤者一颜回,了解了两位圣人一孔子和孟子,知道了大丈夫的标准富贵不能淫,威武不能屈”。

  你是我人生的导师,你教会了我忠义孝善,教会了我做人的道理,使我的人生更加精彩,让我时时感动着,让我对生活对未来充满了期望。

人生的领路人六年级作文 篇五

  记得刚刚学骑自行车上路的时候,管手忘了脚,管脚忘了手,手忙脚乱。时常跨上车子就像上了发条而又失控的玩具,笔直冲向前方,慌乱中总是忘了刹车。爸爸不耐烦地训斥我,可我也很想一学就会,哪知我的手脚就是不听我的使唤呀!看着我尴尬的样子,爸爸总会忍俊不禁地取笑我,说让我自己找感觉,那哪行呀?我胆怯的目光触到了妈妈温柔的眼神,那分明在鼓励我:“儿子,你行!”我倍受鼓舞,带劲地在水泥路上狂蹬,一鼓作气荡着自行车脚蹬,车子走了,人却留在了地上,“哐当!”我的新自行车!我爬起来,一脸沮丧地望着妈妈,等着挨训。“继续,学车就是摔出来的,妈妈学车时,都摔得全身淤青呢!”得令!我向受命出征的将士,意气奋发。在我魔鬼式训练下,自行车一次次地接受着“自由落体”,最后,我摔怕了,我这血肉之躯哪能跟自行车的钢筋铁骨相比呀。不好,车把又歪了,惊慌中,感觉妈妈一百米冲刺般的速度冲到了我的车后,一把扶着了后车座,车子瞬间平稳了。

  有了妈妈的扶持,我的车变得乖顺听话了,我的心也踏实多了。多少回第一次,就会有妈妈的身影相随左右。多少次,在我无助的时候,是妈妈擦去我怯懦的泪水:在我学溜旱冰时,有妈妈的搀扶;在我学游泳是,妈妈在游泳池边如影相随;学拉二胡时,妈妈先学伴学;在我学习拼音时,是妈妈耐心的指点;在我开始阅读时,有妈妈亲切的伴读……在妈妈严爱相济的关怀下,我渐渐成长。

  妈妈是我人生中第一个导师,是我人生的领航者。

  而我也在幸福地享受母爱的同时,在用心地回报这母爱。母亲节来临之际,我没有安排隆重的庆典,没有豪华的礼物,因为,这不是妈妈需要的。我知道,她最开心的是——我把手中的美食无由分说塞进她嘴里的那一刻;在她疲惫时,我用柔软的小拳头轻轻敲敲她的脊背;在她骑车觉得冷时,我用短短的手臂圈住她的腰,给她些许的暖意……每当那一刻,我都能看到妈妈脸上如花的笑靥。

人生的领路人六年级作文 篇六

  如果命运可以选择,我依然会做出相同的决定,寻一方自由的天地,静静翱翔于书海之中,汲取无限精神食粮。——题记

  我喜欢自由,所以,我选择读书。读书,就像畅游在知识的海洋中,穿梭于历史之间。

  读《鲁滨逊漂游记》,我被鲁滨逊的勇气和智慧所折服。一个人能在荒岛生存下去,需要多大的毅力?又要忍受多少寂寞?我明白了不论经历什么,活着,都是第一位。

  读《骷髅岛》,我第一次看到人性的险恶,却从怪物的身上看到可贵的善良。我第一次对怪物有同情感。我看清,自己厌恶那些丧尽天良的人,我要做一个善良的人。在书中,常会看到他人的言行对主人公的巨大影响。所以,我开始注意自己的言行,说话前会三思。

  刘慈欣的《三体》,我终究是没读懂。但我却没办法否认,它让我看到未来的另一种可能,给我的思维开了一扇天窗。读《三体》时,我与人物同呼吸、共存亡。我看到你的纠结,猜想着你的决定。在一次次抉择中,我明白了人总是要面对一些意想不到的事,如果没有最佳方案,那就做自己无悔的决定,并努力践行它。

  在这浩瀚的书海中,我看“一将功成万骨枯”的传奇,有多少男子,功成名就,传世千年,又有多少人埋骨他乡,只剩一捧黄土;看美人如玉,有多少女子,浓妆淡抹,倾国倾城,却红颜薄命,只留一抹倩影于史书之上。我看到“白头搔更短,浑欲不胜簪”“吾庐独破受冻死亦足”的忧国忧民;看到“海内存知己,天涯若比邻”“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的真挚友情。读你们,让我明白什么是家国情怀,看到了朝代的更替、历史的轮回,懂得了“破而后立”这个亘古不变的道理。读你们,让我懂得珍惜,不论是粮食还是爱。

  书,初读,只是好奇。日久,却从你那儿获得越来越多的知识,我变得敬畏你。你使我迅速成长,你是黑暗中的灯笼,是浩瀚海洋中的灯塔,你给予我无限精神食粮。怀着一颗敬畏之心,品读你,我从未后悔。

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